履职总结
【篇一：骨干教师履职总结】
能成为“骨干教师”中的一员，我深感荣幸，这是莫大的鼓励和鞭策，更是我工作上乐于奉献，勇于创新的一种动力和责任，让我在教育教学的岗位上迈着更加坚实的步伐，做好每一样工作，不辜负领导，老师，家长，学生对我的厚望。回顾这些年的工作，我觉得既忙碌，又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。
一、加强师德修养
一直以来，我能忠诚党的教育事业，时刻以骨干教师的身份要求自己积极上进。认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，不断提高自己的思想素质，树立正确的人生观，价值观，职业观。把“没有最好，只有更好”作为自己对教育教学的追求，爱岗敬业，勤勤恳恳，教书育人，为人师表。自觉树立以大局为重的观点，工作中听从领导的安排，勇挑重担。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学手段，永保时代气息。在工作中，做到尊重学生，从不体罚和变相体罚学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费，乱订资料，乱补课”，与年级组的老师们一道，锐意进取，共同提高。
二，注重业务提高
作为一名骨干教师，我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的，我知道“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清。对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。如《小学语文教学》、《小学教学研究》、《小学教学设计》等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。
3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
4、我还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。2010年九月，我参加了全国教育部的《教育技术培训教程》的网络学习，并以优异的成绩取得了毕业合格证，将信息技术与学科教学有效结合，受益匪浅。
5、多年来，我一直担任班主任工作，工作中，我力争创自己的特色，充分利用班队会，活动时间学习校纪班规，注重学生的安全教育。因此，我所带的班级总是班风正，学风浓，班干部的积极性很高，深得领导和家长的好评。
三、优化课堂教学
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式，并力求让我的语文教学形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，优化课堂教学，提高教学质量。
（1）备好课。我积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进行听课，听讲座，领会课改精神实质。然后根据要求，撰写课后反思。回到学校，我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使学生能更快掌握教材内容。
（2）上好课。我听了许多名师的课，发觉他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时，我注意对后进生进行面对面的辅导，争取让他们更快地进步。
（3）做好课后辅导，对暂差生做到从友善开始，理解和尊重他们。从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力提高教学水平。
（4）每天我给自己一个反省的机会和时间，坚持独立地思考，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗？哪些能力得到了提高，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。
四、做好带头作用
我严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时，发挥自身骨干教师的带头作用。积极投身教改，把提高课堂教学和培养学生的创新精神，实践能力，作为始终不渝的追求目标。自觉更新教学观念，在自己所带的语文学科教法上不断进行改革探索，与本年级组的老师们一道，认真研究学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，充分重视学生的主体地位，以灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力。让课堂教学注入新的活力。
五、反思中求进取
工作中，不论是听课还是各种研讨活动，我都做到了做好学习笔记和写好体会和反思，做到学有所思，学有所获。一份努力，一份收获，我任教的学科在每次在考试中都能获得优异成绩，名列年级前茅。在各种竞赛中我的学生取得的成绩也令人欣慰。如在2010年湖北省举办的“楚才杯”作文竞赛中，我辅导的学生有十人参赛，其中三人获一等奖，五人获二等奖。我写的论文《快乐教学》获市一等奖，《巧用多媒体教学，优化课堂教学》获省级二等奖、《作文的快乐教学之我见》等多篇论文获得县二等奖。
我常常静下心来想：作为一名骨干教师，我是否出色完成了各项工作？我是否无愧于骨干教师的称号？在看到一些成绩的同时，我也在思量着自己在工作中的不足之处，同时提醒自己要努力提高自己的语文水平，来更好地适应现在的语文教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。
这些年来，作为骨干教师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，特别是作为骨干教师，我必须时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美好的明天奉献自己的力量。
【篇二：小学教师履职总结】
一、政治思想及师德
自2007年3月履职小教二级职务以来我坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学能力
自履现职以来，我始终以教学质量为中心，不管在哪个岗位我都坚持上课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的兴趣，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学习的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成4至6人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误的能力；为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。在教学中着重采取了“问题—讨论式教学法”通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识；创设探研环境，全员质疑研讨；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，低年级学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与校本教研，学习新方法，从不同渠道捕捉教育信息。更新教育理念，大胆尝试以学习者为中心的参与式教学。虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、班级管理方面
自履职以来，我一直担任班主任工作，班级纪律，学习氛围的好坏与班级管理有着直接的关系。因此，我很注重班级管理并尝试以下做法：
三、工作量和工作实绩
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间励志网http://wWw.qqZf.cN/。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。一分耕耘，一分收获，经过全班师生的携手努力，教育教学质量有了较大突破，各方面的工作成效明显。2007年度担任**完小四年级数学教学任务，通过一年的精心管理，这一年期末检测全乡平均分77分，比以往有所进步。
2008年3月调入**完小担任三年级班主任及所有教学科目、**中学等各学校的条件都有不同程度的得到改善，危房都得到了排除。我所做的工作，得到了各级各部门的肯定：200X年3月我中心学校被州妇联评为“优秀家长学校”，200X年7月又被**县委评为“精神文明工作先进单位”，同时，中心小学荣获县教育局目标管理二等奖。我本人于200X年7月被中共**县委评为“优秀共产党员”和“精神文明先进工作者”，200X年9月被评为“先进教育工作者”。为了使更多的教师受到激励，每年履职考核我都把该得的“优秀”让给一线的教师。履行小学高级教师近六年来，每年考核均为称职。
“金无足赤，人无完人”，在教学工作和学校管理工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。加之由于精力有限，以及自身能力还有待提高的地方。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
【篇三：2010年履职总结】
一年来，我用一名合格共产党员的要求来严格要求自己，用农艺师的标准来衡量自己，时时以作一名符合时代要求的农业科技人员为目标，始终把农民需求当作自己追求根本。工作中本着“学农、爱农、务农、思农”的思想，一直奋斗在农业生产的最前沿，足迹遍布碧寨的田间地头，一直致力于试验示范和推广各项增收节支的农业科技，用实际行动践行着科学发展观，一直狠抓农业技术培训，始终坚持科技要发展，教育必先行的理念，立志在农业科技推广中发挥自己专长，体现自身存在的价值，努力提高自身素质，在工作中不断加强政治理论和业务知识学习，增强为人民服务的本领。
一、一年来履职情况
（一）致力于试验示范，效果明显
农业要发展，经济要增长，选择适宜本地种植的良种是关键所在。认真按照“优化服务，提升科技水平为宗旨”的指导思想，积极调整产业结构，制定试验示范，指导并参与各种试验示范，建立样板，达到预期目的。
1、在摆达村建立玉米间套种本地黑皮黄豆样板200亩，涉及1个村3个村民小组64户农户，种植品种为“雅玉78”、“雅玉889”、“北玉2号”、“红单6号”。经测产，包谷最高单产865千克，最低单产498千克，平均单产568千克，黄豆最高单产110千克，最低单产65千克，平均单产87千克，实现总产131000千克，产值296800元。
2、建立碧寨村大田建立水稻小品种展示20亩，种植品种为两优15、宜香1577、万优8号、奥优206、宜香725、宜香10号、内香8156、两优2186、宜香9号、502-7共10个品种，经测产，单产最高为奥优206个，亩产784、8千克，单产最低的为宜香1577，亩产487、1千克，实现平均单产660、6千克。同时在展示区内实施稻田养鱼20亩，亩产鲜鱼15千克，两项合计实现亩产值1700元，稻田养鱼的实施，填补了碧寨稻田养鱼的空白。
3、在摆达村青树哑口进行包谷小品种展示一组，面积10亩，展示品种为红单6号、北玉20号、辽单527、雅玉78、潞玉6号、屯玉68、广玉2号、广玉6号及民玉等品种，经理论测产表明：北玉20号单产达653千克，红单6号616、3千克，雅玉78达575、3千克，辽单527产量522、3千克，四个品种综合性状较好，抗性强，建议在此地区大面积推广种植。
4、在梨树坪村中窝子进行包谷小品种展示一组，面积20亩，展示品种为雅玉889、北玉20号、海禾28号、屯玉99、中金368、蠡玉26号、雅玉26、海禾17号、潞玉6号、中单9409、渝单8号、强盛11号、雅玉68等13个品种。经技术员测产，平均单产686、9千克，综合性状表现较好的品种为：蠡玉26号单产达879、8千克，中金368单产810千克，海禾28号亩产749千克，雅玉68亩产747、8千克，雅玉26号亩产729、8千克，雅玉889亩产658、4千克。建议在碧寨海拔1600米以下地区推广种植。
5、在梨树坪村金田组及松坡组完成52亩香料烟喷施微量元素肥料试验5组，结果表明香料烟喷施微肥对香料烟影响较大，但是香料烟经济部分在叶片，叶片增厚，加长，油份含量高。香料烟经过喷施微量元素肥料对产量产值及品质影响较大，效益可观。通过小区产量及亩效益可以看出，亩产值最高达到3176、60元，最低2864、40元，喷施后与不喷施对比，最高亩增产达412、29元，最低增产100、09元。建议今后可大面积推广95%硫酸锌1两+95%磷酸二氢钾1两+95%硼肥1两或芸薹素10毫升+壮丰优20克或喷施宝10毫升+芸薹素10毫升兑水15千克，每亩喷施45千克。
（二）农资咨询服务成效显著
1、良种推广起色大
一年来，配合农技站领导共引进优质良种10000千克，其中水稻种3000千克，包谷种子6000千克，豌豆种子1000千克。水稻良种推广种植5000亩，包谷良种推广12000亩，豌豆推广种植4560亩。
2、农作物保护措施得力
为更好服务全乡生产，农技站在门市部上狠下功夫，竭力整合资源，充分发挥门市部作用，调整充实人员结构，确保群众随时可以买到农药，控制病虫草害滋生，特别是水稻苗期、孕穗期和香料烟生产中，水稻大面积爆发急性稻瘟病，香料烟蚜虫难于控制的情况，我站技术员及时组织农药进行防治，挽回群众经济损失近1000万元。全年共调进农药4、5吨，为群众农作物保护奠定了基础，发挥了门市部应该发挥的功能，达到预期效果。
（三）严格财经纪律，管好用活站内资金
在兼职会计工作中，我严格用一个合格的财务人员来要求自己，做到账务清楚，账务相符，不贪不挪，及时与出纳核对账务，定期盘点仓库，及时向领导汇报财务收支情况。同时严格财经纪律，并虚心学习，不懂的地方随时请教，严格执行报销制度，不能报销的坚决不予报销，同时配合农业局财务人员一起追回个人欠款6000元，确保了账实相符和账账相符。兑现了各种抗旱经费和项目经费近50万元，确保各项目经费用到项目中，真正做到专款专用。
（四）配合抓好办公室业务
在做好其他工作的同时帮助管理好办公室的一切事物，按时完成领导交办的材料工作，做到领导在家与不在家一个样，按时组织上报材料。
（五）参与学习，积累经验
一年来，我认真参与农技站党支部的各种学习及乡委的中心理论学习，加强政治思想教育，用“三个代表”重要思想和“科学发展观”理论贯穿于全部工作始终，参与“三查三看”活动全过程，有读书笔记28篇，心得体会6篇。同时认真仔细学习党的路线、方针、政策及《农业法》、《农业技术推广法》、《种子法》等法律法规；学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论，加强自身理论知识的学习，努力提高业务水平。
（六）强化科技培训，狠抓乡域农民和农技员科技培训
培养懂科技，用科技的新型农民，为社会主义新农村建设服务。经济要发展，社会要进步。培养懂文化，有知识的农民尤为重要。社会主义新农村建设，科技发展是基础，科技先行，本人一直致力于农民科技素质培训，全年共举办农村剩余劳动力转移培训11个班，1052人。同时组织召开各种现场培训会议12次，培训1366人次。
（七）致力于全乡产业结构调整
在深入学习“三查三看”活动及“创先争优”以来，配合全体干部深入村组调查了解，认真审视各项农业产业情况，分析存在问题，提出产业结构调整思路，供乡党委、政府决策，并在产业结构调整中组织发挥科技人员主力军作用，积极、主动、认真的在产业结构调整中做好科技服务工作，并参与实施，使农业产业进一步优化，传统支柱产业得以巩固提升，新兴示范产业得以不断培植壮大。
（八）围绕“内强素质建设，外树单位形象”开展工作
为加大“三高”农业和无公害农产品推广步伐，真正体现科技部门的服务工作，明确农技站发展理念，在工作中不分你我，无论大事小事，大家一同商量，问题都会一一得到解决。在办公室和单位里以“内强素质建设，外树单位形象”为宗旨抓好各项科技工作。
二、工作体会
1、准确定位自己，找准自己目标
作为基层科技工作者，首先要准确定位自己的位置，明确自己工作目的，摆正自己的心态，热衷于自己的本职工作，即做到干一行爱一行，寻一行，思一行，热一行。
2、农业科技人员必须不断加强学习，努力提高自身业务素质和综合能力，增强为人民服务的本领。
3、农业科技人员必须树立坚定的信念，具有务实的作风，奉献和牺牲的精神，痴心农技不言悔的信念，以求真务实的工作作风，深入田间地头，深入农户，带领农民解放思想，依靠科技增收致富。
4、准确定位基层农技站工作方向
基层农业工作者首先要致力于品种试验示范，只有做好试验示范，摸索出适合本地区种植的优良品种及栽培技术，指导群众发展生产才能得心应手；其次要加强农民科技培训，农民知识提高了，科技意识增强了，接受新鲜事物能力才得到保障。科技要发展，教育必先行。
三、存在问题及今后打算
（一）存在问题
不能经常性的、系统性地对马列著作进行学习，同时对学习重视程度不够，客观上放松了对人生观、价值观、世界观的改造。在产业结构调整中觉得新思路少，新办法不多，缺乏应变能力，对工作中新情况、新问题理解不强；另外由于身体原因，有时候工作起来力不从心。
（二）今后努力方向
1、加强理论知识学习
在今后的人生成长过程中，要认真阅读马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及有关技术等方面的知识，多考察，多学习，积极参与各种学术交流，把理论与实践结合起来，为农业科技事业出谋献策。
2、多深入实际调查了解
做好实验示范，引进技术，加大对地方产业结构的调查力度，优化作物结构，扬长避短，尽可能地发挥自身优势，为农技站领导及乡党委、政府提出更好、更合理地发展思路。
3、严以利己、宽以待人
在工作中不争名利，谦虚敬慎，和蔼待人，先为人再为己。严格用一个合格共产党员的标准来要求自己，用高级农艺师的标准来衡量自己，虚心向周围人群学习，努力建设好农业大家园。
总之，在今后的工作中，我将认真查找自己存在的问题和不足，克服一切不利因素，以单位为家，倾听群众的呼声，以身作则，尽忠职守，不断创新，努力工作，为农业科技事业的发展而努力奋斗。
【篇四：小学数学骨干教师履职总结】
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是陶行知先生献身教育的真实写照，也是我对教育事业的承诺，对教育事业一生执着的追求。作为一名骨干教师，我积极履行着自己的职责，回顾一年的工作，有成功的一面也有不足之处。下面我将自己这一年来的工作做个小结。
一、树立自身形象确保正确人生价值观
做为一名骨干教师首先要树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象，所以我将外树形象与内强素质结合起来，去感召和熏陶学生，提高教书育人的可信性；为了不断提高文明程度，我非常注重我的行为、气质、素养等，用自己的言传身教去影响我的学生，尽力培养出品学皆优的好苗子；我在转变教育观念的同时，努力创造一种尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
教师是教育过程的组织者，是素质教育的最终实践者。
随着新课改的潮流，我不断努力学习提高自身素质与教学水
平。并牢记：“教学是事业，事业需要奉献；教学是科学，
科学需要探索；教学是艺术，艺术需要创新。”正确树立自
己的教育观、质量观和人才观。
二、更新教学观念提高教学质量
通过多年的经验与不断的学习，在教学活动中我努力发
展每个学生的不同潜能，培养他们在课堂上敢想、敢说、敢做，学会创新的能力。因此，我努力营造宽松、愉悦、支持性的学习氛围，创造性的使用教材，体现“用教材教，而不是教教材”的原则。呈现的内容、形式尽可能的是学生熟悉的、喜闻乐见、灵活多样的，从而使学生感到数学就在身边。体现了“教无定法，教学有法，教在得法”的原则。
对于学困生，我通过家访，与学生交心谈心，用真诚的爱心去发掘他们身上的闪光点，扬长避短，耐心引导，培养他们良好的学习习惯，增强他们学习的积极性，因此，我所任的班级每学期都取得了较好的成绩。
三、不断实践不断反思
在本学期中，我主动邀请全校教师听我做课，课题是二年级数学中《统计》一课，根据本节课的内容及学生的实际水平，我采取“引导——探索——发展”这一模式进行教学，这一教学模式能促进学生学中有思，思中有疑，疑中有得。这部分内容的设计主要是让学生充分参与知识形成的过程，培养学生的自主探究与创新的能力。课后，我虚心的接受了各位老师的精心指导，做了自我反思，找出自己的不足之处，做为以后对教材探索的经验的补充。
四、今后努力方向
作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不行的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确努力的方向，制定了以下努力的目标：
1．在专业学习、教学研究上更加努力。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲多练。
2．对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步，能健康地成长。
3．鼓励青年教师积极参与各种教学活动，在本校起发挥带动、辐射作用，弘扬教师教书育人的职业精神。
教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一年来，我教学水平的进步，教学成绩的取得，都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果，在今后的工作中，我要更加尽职尽责地干好本质工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。做到，面对学生，我无怨无悔。面对领导，决不辜负各级领导对我的信任，无愧于骨干教师这个光荣称号。励志名人名言http://www.qqzf.cn/
【篇五：教师履职总结】
本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，遵纪守法，认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家。言传身教，教书育人。关心爱护学生，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，全心全意搞好教学工作。
一年来，我努力使自己做到：合理安排时间从未请假、迟到、旷工。
在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我课前总是认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。在上课过程中，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，合理安排作业，减轻学生的负担。为了提高教学质量，做好课后辅导工作。尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。在学生违反课堂纪律时，我不是简单、粗暴地进行批评，而是和他平心静气地交流，使其知道错误的原因和改正的方法。对于那些屡教不改的及时跟班主任取得联系，共同分析原因，解决学生存在的问题。同时结合自己所教的历史学科的特点，不失时机的对学生进行思想品德教育和爱国主义教育。为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。力求每一节课都完成教学目标。
经过我一年来的努力，我所担任的初一年级六个班的教学成绩较好，完成了教学任务。
总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
【篇六：会计履职总结】
2009年已经过去，在这一年的时间里，作为一名财务工作者，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财会岗位上发挥了应有的作用，为单位的发展做出了应有的贡献。
一、以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南，认真学习政治理论知识，参加有益的政治活动，不断提高自身思想修养和政治理论水平。在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的过程中认真做好记录、积极讨论、用心体会、写出心得，明确目标、树立榜样、锻炼胆识、提高认识。在思想上、行动上与党中央保持高度一致，同时使得政治思想素质和业务水平得到了极大的提高，加强了廉洁自律、拒腐防变的能力，增强了服务意识，为做好财务工作奠定了思想基础。
二、爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。
1、顾全大局、服从安排、团结协作。作为单位的会计主管，在工作过程中，本人能顾全大局、服从安排，虚心学习，认真探索，总结方法，增强业务知识，掌握业务技能，并能团结同志，加强协作，很快适应了新的工作要求，熟悉了会计业务，积极做好财务审核和监督工作。
2、坚持原则、客观公正、依法办事。一年以来，本人在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财经纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。在审核原始凭证时，对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出，坚决不予报销；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。通过认真的审核和监督，保证了会计凭证手续齐备、规范合法，确保了我院会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。
3、任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。在完成报账任务的同时，兼顾其他工作，做好预算，管理使用好各项资金，出色地完成各项工作任务，起到了先进和榜样的作用。
4、爱岗敬业、提高效率、热情服务。能够做到一视同仁，热情服务、耐心讲解，切实搞好会计法律法规的宣传工作。
三、遵纪守法、廉洁自律，做到秉公理财、清正廉洁。在实际工作中，结合医疗业务工作的特点，规范财务行为，把好财务关，坚持“厉行节约、勤俭办事业”的方针，努力提高资金使用效益，促进事业发展。
四、努力学习，增强业务知识，提高工作能力。通过会计人员继续教育培训，进一步学习了会计基础工作规范化要求，使自身的会计业务知识和水平及时得到了更新和提高，适应了现在的工作要求，并为将来的工作做好准备。综上所述，2009年，本人在整体工作上取得了一定成绩，但仍存在一定问题和不足，今后，我将一如既往地向领导同志们学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，积极进取，力争使自己的政治素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代社会飞速发展的需要，从而更好地完成各项工作任务。
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