演讲稿的写法
【篇一：竞聘演讲稿的常用写法】
竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿.竞聘演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位.演讲稿的撰写,是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节,值得每一位竞聘者注意.
一,竞聘演讲稿的写作要求
1,气势要先声夺人
竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持.而做到这一点的有效方法之一,就是要有气势,"气盛宜言".这气势不是霸气,不是骄气,不是傲气,而是浩然正气.有了渊博的才识,正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情,作者就不难找到恰当的语言表达形式.
2,态度要真诚老实
竞聘演讲其实就是"毛遂自荐".自荐,当然应该将自己优良的方面展示出来,让他人了解自己.但要注意的是,在"展示"时,态度要真诚老实,有一分能耐说一分能耐,不能为了自荐成功而说大话,说谎话.
3,语言要简练有力
老舍先生说："简练就是话说得少,而意包含得多."竞聘演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可"长篇累牍".应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来.
4,内心要充满自信
著名演说家戴尔·卡耐
基曾说过："不要怕推销自己.只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务."当你充满自信时,你站在演讲台上,面对众人,就会从容不迫,就会以最好的心态来展示你自己.当然,自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上.这样的自信,才会成为你竞聘的力量,变成你工作的动力.
二,竞聘演讲稿的写作方法
1,竞聘演讲稿的开头方法
竞聘演讲的时间是有限制的.因此,精彩而有力的开头便显得非常重要.有经验的竞聘者常用下面的方法来开头：
（1）用诚挚的心情表达自己的谢意.这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果.例如：
我非常感谢各位领导,同志们给了我这次竞聘的机会.
（2）简要介绍自己的有关情况,如姓名,学历,职务,经历等.例如：
我叫李明新,1983年毕业于北京大学哲学系,1985年加入中国共产党,现任哲学教研室副主任.
（3）概述竞聘演讲的主要内容.这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨.例如：
我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘人事局副局长的优势；二是谈谈做好人事局副局长工作的思路.
2,竞聘演讲稿的主体内容
竞聘演讲的目的,就是要把自己介绍给评选者,让评选者了解你的基本情况,了
解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算.所以,竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面：
（1）介绍自己应聘的基本条件
所谓基本条件就是政治素质,业务能力和工作态度等.这一部分实际上是要说明为什么要应聘,凭什么应聘的问题.竞聘者在介绍自己的情况时,一定要有针对性,即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历,经历,政治素质,业务能力,已有的政绩等等.并非要面面俱到,而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍.
（2）简要介绍自身的不足之处
竞聘者在介绍自己应聘的基本条件时,要尽可能地展示自己的长处,但不是对自身的不足之处,闭口不言.请看某竞聘者的表述：
我从没有担任过班干部,缺少经验.这是劣势,但正因为从未在"官场"混过,一身干净,没有"官相官态","官腔官气"；少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲.正因为我一向生活在最底层,从未有过"高高在上"的体验,对摆"官架子"看不惯,弄不来,就特别具有民主作风.因此,我的口号是"做一个彻底的平民班长".
（3）表明自己任职后的打算
评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算.因此,竞聘者在竞聘演讲时,一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点,也就是说
,要紧紧围绕着听众关心的热点,难点问题,提出明确的工作目标和切实可行的措施.请看某竞聘老干部处副处长职务竞聘人的演讲：
总结我自身的情况,我认为我有条件,有能力胜任副处长的工作.如果我能竞聘成功,我将做好以下几项工作：
首先,协助处长继续做好老干部工作.解决老干部急需解决的问题.如老干部的政治生活待遇问题,老干部的晚年教育问题.
其次,积极组织老干部开展积极健康的文化和健身活动,使他们老有所乐.
第三,积极开展家访工作,特别是要加强对孤寡老人的服务工作,安排工作人员与他们结成帮助对子,使他们感受到组织的温暖.
第四,设立一个处意见箱,了解老人的思想状况,了解他们的需求,并将了解到的情况,及时向局领导汇报,并及时解决问题.
3,竞聘演讲稿的结尾方法
好的结束语能加深评选者对竞聘者的良好印象,从而有利于竞聘成功.竞聘演讲常见的结尾方法有：
（1）表明对竞聘成败的态度.这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚.例如：
作为这次竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功.但是,我绝不会回避失败.不管最后结果如何,我都将"堂堂正正做人,兢兢业业做事."
（2）表达自己对竞聘上岗的信心.例如：
我今天
的演讲虽然是毛遂自荐,但却不是王婆卖瓜,自卖自夸.我只是想向各位领导展示一个真实的我.我相信,凭着我的政治素质,我的爱岗敬业,脚踏实地的精神,我的工作热情,我的管理经验,我一定能把副处长的工作做好.如果各位有疑虑,那就请给我一个机会,我决不会让大家失望.
（3）希望得到评选者的支持.例如：
各位领导,各位评委,请相信我,投我一票！我将是一位合格的处长。
【篇二：谈一谈演讲稿的写法】
演讲稿是一种实用文体，有其特点，如：层次环环紧扣，语言易讲富于鼓动，以情感人。
下面详细说一说演讲稿的写法。
演讲稿的特点
一是针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”听众，所以必须要有现实的针对性。
二是可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。以易说能讲为前提，写成之后，最好试讲以检查，有不顺口或不清楚之处（如句子过长），就修改或调整。
三是鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要靠演讲稿思想内容的丰富、深刻、见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。
演讲稿的结构
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是，它的开头和结尾有特殊的要求。
一是开头要抓住听众，引人入胜。演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。开场白的形式主要有：
楔子：用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任。
衔接：直接地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来。
激发：可以提出一些激发听众思维的问题，把听众的注意力集中到演讲中来。
触题：一开始就告诉听众自己将要讲些什么。
演讲稿常用的开头方法有：1．开门见山，提示主题。2．介绍情况，说明根由。3．提出问题，引起关注。
二是主体要环环相扣，层层深入。这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。
（一）层次。层次是演讲稿思想内容的表现次序。
（二）节奏。节奏是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。
（三）衔接。衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。
三是结尾。要简洁有力，余音绕梁。
演讲稿的语言
语言要流畅，深刻风趣。
（一）要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言要口语化。
（二）要通俗易懂。演讲要让听众听懂。
（三）要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。
（四）要准确朴素。
（五）要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。演讲稿不在乎长，而在乎精。
【篇三：演讲稿的写法】
一,怎样有效的突出演讲的主题
主题是演讲的灵魂.如何在演讲中有效的突出主题,这似乎是一个老生常谈的话题,然后在演讲实践中,许多演讲者并不善于将主题鲜明突出地表现出来,那么,怎样在演讲中有效的突出主题呢
1,开宗明义
开宗明义就是在演讲稿的开头直截了当地揭示主题.它的特点是开门见山,使听众一听就明白演讲的主旨,进而全面理解其思想内容.比如刘翔在奥运成果报告会上的演讲：《中国有我,亚洲有我》的开头：
我从来都不认为自己今天的成功仅仅是个人的荣耀,北京时间2004年8月28日凌晨那12秒91,毫无疑问将成为我生命中为之自豪的瞬间,但我更愿意把那一刻的辉煌献给我亲爱的祖国,献给全亚洲.
这篇演讲,开篇入题：今天的成功不仅仅属于个人,而更属于集体,属于祖国.因为体育比赛不光是竞技水平的较量,更是一个国家综合国力的晴雨表和民族精神的载体.国运兴,体育盛.因此,刘翔能在骄人的成绩中,保持清醒的自我认识,拳拳之心,历历可见.
2,收篇点题
演讲结束时,用凝练的语言,进行画龙点睛的归纳,点明或深化主题,这就是白居易极力推崇的"卒章显其志"的方法.这种方法,能够突出演讲的主题,给听众留下深刻的印象.例如《一个青年军人的思考》的结尾：
世上没有靠编制谎言而成名的诗人,也绝没有靠纸上谈兵而赢得胜利的将军,而只有靠自身的素质,实力和价值,靠学,靠干,靠拼,才能真正成为强者.一个国家,也只有自强才能跻身于世界强国之林.
演讲者从一个农民出身的军人靠自己的努力拼搏,最后在人才竞争激烈的社会中脱颖而出,成为一家著名报社记者的生动事迹,悟出这样一个道理：一个人只有自强不息才能在强者如林的社会中立足,而一个国家也只有自强才能跻身于世界强国之林.听众能从这有独特见地的结束语中,悟出深意,获得启迪.
3,片言居要
用精练的文字,放在文章的关节处,要害处,能够起到画龙点睛,警策全篇的作用.采用这种方法,能使主题表现得格外清晰明朗.
著名演说家佩特瑞克·亨利《诉诸武力》的演讲,便是用"不自由,毋宁死"的片言,来揭示全篇的主题.因此,演讲中当叙事抒情的火候已到,恰如其分的片言议论,能使演讲达到水到渠成,情理交融的效果,使听众的情感认识获得理性的升华.
例如以歌颂非典英雄事迹为主题的演讲《用生命践约》,在叙述完四川医院传染科全体医护人员,没有一个在困难调查表上填写困难以后,作者加上这样一句话：
明知凶险却达观,这是一种坚忍的力量,一种无畏的美丽.
这句议论,揭示了医护人员的无畏精神和高尚人格,既使前面的叙述的事实得到强化和升华,又明确地点明了主题.
4,反复申说
演讲中,为了让听众彻底了解演讲的主旨,有必要对自己的观点反复进行申说与解释,中外许多著名的演说家,都曾采用这种方法来突出演讲的主题.例如马丁·路德金的著名演说词《我有一个梦想》：
我梦想有一天,这个国家辉站立起来,真正实现其心跳的真谛……
我梦想有一天……
我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活.
演讲者应用一连串的排比句,反复申说,表达了他反对种族歧视,要求自由,平等的呼声,给听众带来强烈的心灵震撼.
5,正反对比
想要透彻的说明一个观点,单从一个角度去论证是不够的,运用正反对比法,可使主题鲜明突出.请看这篇演讲：
美国有两个繁衍了8代人的家庭.一是爱德华家庭,其始祖爱德华是一位治学严谨,成就卓著的哲学家,他不仅本人勤奋好学,而且以良好的德行培养后代,他的8代子孙中,出了13位大学校长,100多位教授,60多位医生,80多位文学家,20多位议员,1位大使,1位副总统.另一个家庭的始祖叫珠克,是臭名昭著的酒鬼,赌徒,无法无天,他的后代中有300多个叫花子,7个杀人犯,60多个盗窃犯,还有40多人死于伤残或酗酒.
血统论是错误的,但家教能导致不同的结果.在这篇反对种族歧视的演讲中,演讲者为了证明种族歧视的荒谬,建立起"家教的作用大于血统的遗传"这一判断,然后以正反两方面的事实加以论证,取得了很好的效果.
二,演讲稿的立意
一篇演讲稿,总要向听众亮明演讲者的态度和看法,即提倡什么,反对什么,这就是我们所说的演讲的意（也称主题）,它是演讲稿的灵魂和统帅,也是演讲价值大小的定盘星.演讲稿如果没有独到深刻的思想内涵,就如同橱窗里的模特.
1,演讲稿立意的基本要求
（一）正确性
所谓正确,就是要揭示事物的本质规律,积极向上,有益于人们进步,有利于社会向前发展.
演讲是一种宣传工具,如果演讲稿的观点失去了正确性,演讲就没有了意义,弄不好还会把听众引向歧途.例如,一位企业家在学校演讲时,极力主张"成才靠机遇,发财靠关系",在学生中造成了很不好的影响.而另一位演讲者则提出了不同见解："机遇总是钟情于有准备的人,打铁趁热尤为良策.成功总属于不懈奋斗的人".他的观点给了大家很大鼓励,极受听众欢迎.因此,写演讲稿时,一定要对客观事物准确把握,不可有主观随意性,要大力宣扬真善美,坚决杜绝那些颓废,消极的思想在听众中传播.
（二）独到性
一位作家说过：独创性是美丽的花朵.演讲也是一样.听众对那些新颖,有独到见解的话,会感到茅塞顿开.在一次市残联举办的演讲赛中,一位双腿残疾的翻译家在演讲中讲道："李白曾说：'天生我才必有用'.我虽不能像贝多芬那样扼住命运的咽喉,但也绝不能让命运扼住我的咽喉！"他新鲜的立意,获得了听众强烈的共鸣,比赛后不少人把此话当成座右铭.
使立意新颖的方法很多,可以老话新说,破旧立新,由此及彼等,都能让人感到耳目一新.
（三）深刻性
演讲的立意既要新也要深.主题不深刻,就会使人感到平淡无味.比如在一次《"三个代表"在我心中》的演讲比赛中,一些人就事说事,只在干一行爱一行,甘为人民做奉献等上面做文章,一般化的立意,让听众感到困乏.而一位幼儿园的老师在演讲中则把内涵向深处挖掘了一步："三个代表"让我明白了这样一个道理,作为一名老师,应该一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生.这样才能在平凡的岗位上放出自己的光彩.
（四）时代性
所谓时代性是思想观点要跟上时代的节拍.一位演讲者在《时代的流行色》中讲道："是千里马就应该嘶风长鸣,是龙种,就应该冲腾飞舞.我们要争当出头鸟,争做弄潮儿,把我们的大智大勇,自觉投入到新时代的大熔炉里去,为中华的再一次腾飞发出光和热.这一观点充分表现了当今时代的特点,因此很有煽动性.
除以上几点外,在选择和提炼主题时,还要注意集中性（一篇演讲只是一个主题）和针对性（考虑听众的心理）.
2,材料的选取
演讲立意以后要注意材料的选取.材料是演讲者长期通过直接（亲身经历,体验的）或间接（通过书刊等传播手段）方式获得的.但演讲者在他所掌握的这些材料中,只有很少一部分适合写一篇演讲稿.因此在写作演讲稿的时候,对材料就要进行选取.
（1）,选材的方法
对材料进行分析.材料是客观存在的,它包含一定的内容,能说明一定的问题,但是并不直接显露出来.它可以说明这个问题又可以说明那个问题.这说明,被选取的材料既是客观的也是主观的.正确选取的材料是主客观的统一.
其次,在分析的基础上鉴别.即把它们的本质意义和所能说明的问题做一番比较,把与演讲主旨相关的留下,不相关的舍去.做到材料和主旨统一,客观和主观一致."大同"可使主旨集中,统一,"小异"可使主旨充实,圆满.
（2）,选材的原则
演讲者通过分析和鉴别,保留了一些适合这次演讲用的材料.在演讲稿写作时,对这些材料还要进一步选取.因为一篇演讲稿是一个新的完整的体系,取自不同方面,来自不同渠道的材料在这里要转化,要导向某些规律性认识,使听众增加新的知识；另外为演讲稿的篇幅所限,原保留的材料不可能都写进演讲稿,这就需要对材料进行一次新的选取.对材料的选取,一般依照下列原则：
①主题为根据,选取能充分,恰切展现主题的材料.
②选取具有典型性的
③选取真实,可靠,具体的事实材料.
④选取新鲜,有趣的材料.
⑤选取符合自己身份的材料.
写作时如果有一,二个材料从这个原则看去有二三点合适,就是很好的材料.
三,演讲稿的基本结构
结构包括开场白（开头）主干,结束语三个部分.
一,开头
演讲词的开头应该短小精巧,新颖诱人.开头要抓住听众,引人入胜.演讲稿的开头,也叫开场白.它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用.瑞士作家温克勒说："开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释,打开场面,引入正题."好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言,最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果.
演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有：
1,开门见山,提示主题.这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心,可被称为明旨式.例如宋庆龄《在接受多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头："我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸."运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来.明旨式的开头常常使用名言,警句,谚语等.
2,介绍情况,说明根由.这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文.例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头："我们现在安葬的这位品德崇高的女性,在1814年生于萨尔茨维德尔.她的父亲冯·威斯特华伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大.当马克思进大学的时候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了."这个开头对发生的事情,人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫.
3,提出问题,引起关注.这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意.例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去："公民们,请恕我问一问,今天为什么邀我在这儿发言我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干《独立宣言》中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么"
4,抒情式开头.这种开头意在渲染气愤,以情感人,使听众迅速受到情绪感染,注意聆听演讲内容.这种开头多采用排比,比喻,比拟等修辞手法；多用诗化的语言,有的干脆直接引用诗歌,形象生动.
例如《我是夜幕里的一颗星》的开头：水兵喜欢把自己比作追波逐浪的海燕,飞行员喜欢把自己比做搏击长空的雄鹰,而我们警卫战士却喜欢把自己比做夜幕上闪亮的星.不是吗当在皓月当空,万籁俱寂的夜晚,疲劳的人们已进入梦想,祖国大地的每个角落里不都闪烁着警卫战士一双双警惕的眼睛吗它就像天上的星星一样,不知困倦地注视着大地,搜寻着每一个可疑的目标.....
抒情式开头一定要注意,要有真挚的感情,不可矫揉造作,无病呻吟.
5,叙事式开头.演讲者一开始就讲述新近发生的奇闻怪事,令人震惊的重大事件或生动感人的故事.这种开头,由于故事具有情节生动,内容新奇等特征,容易赢得听众的关注,并能造成悬念,引起听众的兴趣.
用故事引起兴趣的开头,要求做到：
第一,叙事简明扼要,短小精悍,不可罗嗦拖沓.
第二,事情本身要有针对性,耐人寻味,能触发听众的兴趣.
第三,所叙事情要与中心论题密切相关.
二,主体
这是演讲稿的主要部分.在行文的过程中,要处理好层次,节奏和衔接等几个问题.
（一）层次.层次是演讲稿思想内容的表现次序,它体现着演讲者思路展开的步骤,也反映了演讲者对客观事物的认识过程,演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的.由于演讲是直接面对听众的活动,所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的,而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间.
那末,怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢根据听众以听觉把握层次的特点,显示演讲稿结构层次的基本方法,就是在演讲中树立明显的有声语言标志,以此适时诉诸于听众的听觉,从而获得层次清晰的效果.演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己的观点,就能在结构上环环相扣,层层深入.此外,演讲稿用过渡句,或用"首先","其次","然后"等语词来区别层次,也是使层次清晰的有效方法.
1,纵向组合结构
它是按照时间的推移来排列层次,包括直叙式和递进式
直叙式.即以时间先后为序,或以事情的发生,发展或变化过程为序.这种结构层次比较单一,事情的来龙去脉很清楚.运用这种方法,要注意突出重点,兼顾一般,切忌平均用力,平铺直叙.
递进式.即按事理的展开或认识由浅入深的递进过程来安排结构层次,或按演讲者感情发展的脉络来安排层次.按事理展开,多采用叙事——说理——-结论的模式,即摆情况,作分析,下结论,也就是提出问题,分析问题,解决问题,按照由浅入深的递进过程安排层次,其内容则呈螺旋式层层深入,由表及里.这样的安排,说理透彻,说服力强,按照演讲者感情发展的脉络来安排层次,内容起伏跌宕.
徐良的《血染的风采》就是采用纵向结构安排层次的.他以自己的成长经历为线索,按时间的先后顺序来安排.其主要层次如下：
1982年考入西安音乐学院（编织着一个艺术家的梦）,1985年底申请入伍（说明为什么投笔从戎）,最初的军旅生活（找到了大学生与战士的差距）,血与火的考验（认识到军人的天职在于无私的奉献）,负伤之后（感激党,人民和战友的关怀）,军人亲属们的伟大贡献.
这篇长达2个多小时的演讲,脉络清楚,有条不紊,在叙述中适当加以议论抒情,声情并茂,道出他成长的轨迹和战士们对祖国和人民的无私奉献,显示了20世纪80年代军人的风采.
2,横向组合结构
这种组合结构,或按事物的组成部分展开,或按空间分布展开,或按事物的性质归属关系展开.按照不同的排列展开方式,横向组合可分为简单列举式和总分并列式.
简单列举式是围绕主旨,把选取的材料逐条逐项并列排出.它们从不同角度来表现演讲中心.总分并列式则遵循总分思路辐射式的展开,并列的各部分按事物的逻辑关系分类安排,分别围绕主旨阐述一个问题,或说明事物的一个侧面.
3,纵横交叉结构
有些内容丰富,容量大,时间长的演讲,常常用此种结构.它以时间顺序为主线,穿插横向组合材料；或者以横向组合为住,其间穿插纵向组合材料.先按纵向组合容易看出事物发展的全过程,先按横向组合容易分析出事物各部分之间的联系和区别.采用这种结构,不宜搞得太复杂；否则,听众难以理解.李燕杰的《爱情与美》采用的就是纵横交叉式结构.
（二）节奏.节奏,是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏.演讲稿结构的节奏,主要是通过演讲内容的变换来实现的.演讲内容的变换,是在一个主题思想所统领的内容中,适当地插入幽默,诗文,轶事等内容,以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制.优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法.演讲稿结构的节奏既要鲜明,又要适度.平铺直叙,呆板沉滞,固然会使听众紧张疲劳,而内容变换过于频繁,也会造成听众注意力涣散.所以,插入的内容应该为实现演讲意图服务,而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定.
（三）衔接.衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来,使之具有浑然一体的整体感.由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容,因而也就容易使演讲稿的结构显得零散.衔接是对结构松紧,疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有助于演讲主题的深入人心.演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容,两个层次有联系的过渡段或过渡句.
三,结尾
心理学家指出,人的记忆力呈马鞍型.对于演讲来说,听众最关注的是两端,即开头和结尾.而结尾更能发挥鼓动作用,也更容易被听众记住.结尾如撞钟,撞得好,可以给人警醒,又回味无穷.
1,总结全篇,加深印象
2,发出号召,促人行动
3,立言立誓,给人信心.
如："如今,我在山区已经工作40个年头了,不少人劝我：落叶归根,退了休就回城去吧.
我的回答是：不,我虽不是山里人,但死也要做山里的鬼,我要把余热洒在那块土地上,把我的骨灰留在那个校园里,我最大的心愿是,要看着山里的孩子成长,成为国家的栋梁."
4,以问作结,启发思考.
如："战胜他人,超越他人也许很难,但战胜自己,超越自己却是能够做到的.用不着多举例,就拿今天来参加演讲大赛的人来说,我们不都是在战胜自己,超越自己吗"
5,巧用名言,让人回味
如："最后,让我用马克思的话语来结束我的演讲吧；后悔过去,不如奋斗将来！"
结尾的方式是多种多样的,只要我们在实践中不断摸索,就会创造出新颖有力的结尾来.正如著名演讲家邵守义教授所言："结尾无定法,妙在巧用中".
【篇四：演讲稿的写法】
演讲稿开头的方式有许多种，但无论用何种方式开头，都要在内容上力求有新意，能给人耳目一新之感；在形式上力求巧趣、别致、新奇，能像磁铁般吸引住听众的心。开头要避免使用谦虚过度的谦词。
我们常常听到有人一开始演讲就先说：“我水平有限，有许多不对的地方”；“我没有准备好”；“我在这里班门弄斧，请各位原谅”等等。这类语言，容易使听众产生逆反心理，引起听众的反感。因为听众会说：既然没有准备好，为什么要来讲？自己认为错误的东西，为什么要讲给别人听？同样道理，又要避免自我吹嘘的开头。不要一开口就自吹自擂，或炫耀自己的学识，或标榜学历，为自己涂脂抹粉，这同样会造成听众反感。尤其是竞赛演讲和竞选演讲，更不允许讲这些与演讲主题无关的废话。开头还要避免故弄玄虚，弄巧成拙。不要煞有介事，云天雾地，海阔天空地乱扯一通，以免一味追求开头的新奇而弄巧成拙。开头避免冗长罗嗦，拖泥带水，兜圈子，绕弯子；切忌入题太缓，离题太远，陈词滥调，官腔十足。
演讲稿主体的要求
演讲稿的主体部分是指开头与结尾之间的文字，是一篇演讲稿的躯干和重点。它直接关系着演讲的成功与失败。就演讲稿的特点来说，其主体部分的写作，难于一般文章主体部分的写作。演讲稿的主体结构的基本要求是：
一、紧承开头
开场白提出了问题，主体就要紧接着加以论述励志网http://wWw.qqZf.cN/。如果开头提出了一个问题，主体却去讲另一个问题，就会上下脱节，接不上茬，势必会造成整篇演讲的结构松散，甚至文不对题。
二、选好重点
任何一篇演讲稿都有重点和非重点，主要部分和次要部分。一篇演讲稿如果没有重点，没有主次，那么，无论是演讲者或是听众都会抓不住要领。
演讲稿的重点是指那些能体现演讲中心和目的的蕴含着深刻思想与充满感情的段落和语句。
演讲稿主体的重点包括部分、层次、段落、小的层次、语句等以及非重点内的主次关系。
演讲稿主体的重点，随着演讲内容的不同而有所不同。就整篇演讲稿来说，重点在篇首的很少，绝大部分在主体中，也有的在篇尾。无论在哪个部分，重点表现在一两个词句上的很少，绝大部分是集中在由几个段落结合而成的一个层次、一个部分，或集中在一个层次，一个部分的几个段落上。
三、表明层次
层次，是演讲稿思想内容的表现次序，它即体现演讲者思维进程的阶段性的具体表现，也反映了演讲者对客观事物的认识过程。演讲稿划分层次的主要方式有：
1、平行并列
这种讲述层次安排的特点是对演讲中心所涉及的几个主要问题分别进行讲述。几个层次之间的关系是平列的，它们从不同角度来表现演讲中心，或从不同侧面去共同论证某一个论点。
2、正反对比
这种讲述层次是，把分论点与分论点之间、段落与段落之间形成一正一反的对照，使听众从两种事物的不同或对立中辨明谁是谁非，认识中心论点的正确性。www.ws126.net工作总结网
3、层层深入
这种形式是分论点、段落之间步步深入，层层推进。所谓“层层深入”，分论点、段落之间必须有严密的逻辑关系，先讲什么，后讲什么，顺序不能随意变动。这种讲述方式一般有两步递进，三步递进或四步递进。
上面说的是演讲稿主体部分安排层次的几种基本方法。应当提出，这些方法并不是机械死板或互相孤立的，在具体运用时，常常是综合使用，富于变化。
写演讲稿的主体部分，安排讲述的层次容易犯的毛病主要有：一是划分层次的内容分散或不准确，二是次序排列混乱。要防止这些毛病，演讲稿的写作者要认真观察和分析客观事物及其内容联系，通过现象把握本质，并从主题的需要出发，恰当地安排讲述的层次。
四、划分段落
层次是反映演讲内容的表现次序，而段落是表达演讲思路的一个步骤。
划分好段落，可以使演讲稿眉目清楚，便于演讲者阅读、理解，并在演讲时作适当的停顿。
划分好段落，有时还会对演讲的内容起强调或加强的作用。
构段时，要注意其内容统一与完整、各段之间应该有内在联系，并且长短要适度。统一，就是一段集中表达一个意思。如果一段中有几个意思，就会使听众抓不住中心。
完整，就是一个意思要在一段里集中讲完，不要分散到几段中重复地讲。
各段之间有内在联系，是指各段之间内容连贯，上下段之间在内容上逻辑联系，体现出一段是上一段意思的必然发展。
长短适度，就是说构段不能太长或短。段落过长或过短都不利于演讲的进行。过短，段分得零碎，无论演讲者或听众都难以掌握这一层的意思。过长，会出现一段的内容出现几层意思，而且讲起来缺少停顿，听众听起来太压抑，容易产生疲劳。
五、注重衔接
随着层次的展开，中间环节的出现，使演讲稿内在联系变得复杂，若衔接不紧，便会使结构松散零乱，有损于演讲稿主体的整体性。因此，需要采用必要的过渡衔接手段，使复杂变清晰，隐蔽变显露，以达到联贯思路，承上启下，接榫缝合的效果。衔接巧妙，联络无痕，演讲稿似一气呵成，天衣无缝，这不仅给人以脉络清晰的印象，更主要的是使文章浑然一体，给人以完整的印象。
演讲稿的衔接，主要指演讲稿的过渡与照应。
过渡是指层次与层次、段落与段落之间的衔接转换；照应是指前后内容上的关照和呼应。
演讲稿在下列情况下需要过渡：
1、讲述的问题由总到分或由分到总时需要过渡。
2、由一层意思转到另一种意思时需要过渡。
3、由议论转为叙述，或由叙述转为议论时需要过渡。
4、由一件事转到另一件事需要过渡。
上述几种情况的过渡，有的需过渡词，有的需用过渡句，有的需用过渡段。
演讲的照应，有以下几种情况：
1、内容和演讲题目的照应。
2、论点和表现中心思想的关键词语的照应。
3、提出问题和解决问题的照应。
4、内容之间的前后照应。
5、开头与结尾的照应。
六、安排高潮
“文似看山不喜平”。演讲稿不仅要求节奏鲜明，张驰相间，跌宕起伏。更要有波澜起伏的段落和引人入胜的高潮。
演讲的高潮，既是演讲者感情最激昂、气势最雄劲的时刻，更是听讲者情绪最激动、精神最振奋的地方。一次演讲，若能出现一次或几次高潮，说明演讲者与听讲者之间在感情上产生了强烈的共鸣，说明演讲者的信念和意志得到了响应，说明他所宣传的观点和主张得到了听众发自内心的欢迎和赞同。反之，如果一次演讲没有出现高潮，那么，就会使整个演讲大为逊色，就不可能达到使“快者掀髯，愤者扼腕，悲者掩泣，羡者色飞”的出神入化的佳境。
（一）怎样组织和安排演讲的高潮
关于这个问题，当代著名演讲家李燕杰教授曾经作过精深的论述。他说：“一次演讲，怎样达到高潮？这需要演讲者在感情上一步一步地抓住听众，在理论上一步一步地说服听众，在内容上一步一步地吸引听众，使听众的内心激情逐渐地燃烧起来，演讲将自然地推向高潮。”
许多有经验的演讲者也正是这样，他们在写演讲稿时，或是通过对所举事例的准确恰当地阐释分析，从中提炼出惊世骇俗的观点及深刻的哲理而片语惊人，掀起高潮；或是运用比喻、排比等修辞手法，妙语连珠，满座皆赞，掀起高潮；或是通过演讲的中心论点的精练，透辟地议论，字字珠玑，语语中的，使听众为之折服而掀起高潮；或是运用充满感情的语言，设计自然得体的动作，饱含真挚热烈的情感，为听众创造一个真切动人的意境而达到高潮；或是语言运用富于变化，时而严峻论理，时而轻松谈笑，时而慷慨激昂，时而诙谐幽默，使听众情绪起伏，掀起一个又一个的高潮。使演讲上升到立意高远、艺道兼备、刚柔并济、炉火纯青、引人入胜的意境。
（二）组织和安排演讲高潮时需要遵循的一般原则
1、体现演讲高潮的那些名言、警句或简短的议论，要从可靠的事实或充分的事理中自然而然地生发出来，切忌牵强附会，生涩难懂。
2、演讲的高潮要切实体现出情感浓烈、哲理丰富、令人回味无穷的特征。要像磁石那样，紧紧地吸引地住听众，让谁走，谁也不走，台上台下达到高度的和谐统一。
3、要以简洁明了的语句，亲切得体的方式，生动有力地将自己与听众的思想感情推向高潮。切忌拖泥带水、冗长罗嗦。
4、一般说来，一次较短的演讲，将高潮安排在结尾前比较得体。至于篇幅较长的演讲，则要根据具体情况做出具体的安排，但以在演讲的中间和结尾前出现几次高潮为宜。
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