党校2016年年终工作总结范文
20XX年，办公室在校支两委的正确领导及兄弟科室的支持配合下，围绕年初确定的党校工作计划，坚持以提高综合服务能力为重点，以构建和谐科室为目标，突出中心，扎实工作，较好完成了年初制定的工作目标。
一、精心组织，高质量完成各项任务
20XX年根据校、支两委的统一部署，协助主管领导，按规定上交阶段工作总结和有关台帐汇总工作，积极做好月报、年报，圆满完成预定任务。党建工作方面，办公室主要承担各项党建工作检查的材料准备和台帐的整理工作，积极组织各种会议，做好记录和总结，并认真组织党员收看警示教育片、到天沐温泉参观考察学习等活动；积极开展公务费用专项检查工作，对水电费用、车辆运行费用、公务接待费用等按要求制定减压标准。
二、团结配合，尽职尽责履行各自岗位职责
面对办公室人员较少、工作烦杂的局面，每位同志尽心尽力，严格履行岗位职责做好分内工作，同时又齐心协力，在大局方面一盘棋。办公室不仅有信息采编、月报汇总、文书整档和对上级机关的来文及时转交有关领导批阅，还有茶水供应、车辆看管、校园卫生、值班保卫；不仅要做好车辆服务、财务管理等工作，还要完成县委县政府的中心工作和领导交办的临时性工作。工作的长期性和短期性、固定性和灵活性、孤立性和交叉性等错综复杂，由于安排合理，同志们互相配合，各项工作有时呈现出百花齐放，有时出现一枝独秀。一年来，在党校没有出现一起发生在办公室和来自办公室的差错，没有因办公室的工作失误而影响党校的整体形象。
三、创新机制，努力做到管理规范
后勤保障的规范是一个单位正常运转的前提条件。20XX年，办公室在后勤服务方面探索出一条快速反应、灵活机动的服务机制。在物品购买和管理方面，严格按照领导安排——专员购买入账——专员管理发放——年底核对的工作程序，坚持节俭原则，遵循一个漏斗出口，对能不花钱的就不花，能少花钱的就尽少花，杜绝浪费。
四、合作协调，服务党校中心工作
办公室始终坚持以“服务、合作”为自己的宗旨，除积极完成办公室的工作之外，还主动配合各科室的工作，服务党校中心工作。在创先争优活动中，办公室积极组织、协调各科室完成各自任务，保证党校工作整体化；各种主体班次的开班时，能主动配合教务科完成会场的布置和前期准备工作，保证主体班次的教学任务顺利进行。积极履行财务工作职责，努力及时完成学员的收费、开票、注册任务，认真做好房屋租赁工作。
展望20XX年，我们将加强以下方面的工作：一是实现精细化管理，使各项工作再上新台阶。二是强化服务，为教职员工创造一个环境优美、心情舒畅的学习和工作环境。
【范文二：党校教师年终工作总结】
弹指挥间，不知不觉间又一个一年即将过去。在一年里，我在校领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：
一、加强学习，提高自身素质
20XX年下半年，按照学校要求我认真学习了习近平总书记重要讲话精神，并参与宣讲工作，更深刻的了解了中国梦的内涵实质。随着党校成为理论宣传越来越重要的阵地，教学、教研工作随着时代的步伐要求也越来越高，因此，在工作之余，我也不断学习，阅读《求实》、《读者文摘》、《中国检察》、《于丹讲论语》《老子他说》等诸多的书籍和报刊杂志，自觉的进行知识与观念的更新，增强自身修养和工作适应能力，不断提高综合文化素质。因为良好的素质是提高课堂效率的关键，只有这样，才能在党校课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。
二、认真教学，育人为本
这一年来，在教学任务上，我一直保持认真负责的态度备课、上课、听其他老师及校外资深教师的授课，感觉受益匪浅。20XX年下半年，本人参与教授乡科级理论骨干和中青年培训班一节课、讲授《开展群众路线教育实践活动凝聚党心民心》，电业局入职人员培训班一节课，教授《学习法律知识争当文明职工》。
在主体班的备课教学中，我主要做到了以下三点：
1、尽可能使讲稿的通俗易懂。每年有上千名基层的领导干部和同志到县委党校来进行培训，这些领导和同志们来自于每一个不同的实际工作岗位，理论水平扎实，实际工作能力强，他们到党校接受教育，也期望我们党校老师以更为通俗易懂的语言和形式把党的重要精神、党中央的重要政策灌输给他们。因此，在备课的过程中，我充分有效的利用了网络资源，通过对有关资料、事例的整合，形成符合自己语言特色的通俗易懂的讲稿，来给大家授课，加强了师生之间的沟通，方便了学员的理解和接受。
2、课件的清晰明朗。多媒体的发展使党校的课堂教学有了更多的生动性，教师制作的课件在课堂上对学员是一个感官上的刺激，既能调动他们的学习积极性，也能加深学员们对学习内容的理解和记忆。因此我在对讲课课件的制作上也下了非常大的功夫。在保证展示授课提纲和理论框架的基础上，加上了一些关键性的语言，加上了一些能支撑观点例子的图片、视频、音乐等，使课件整体清晰明朗，丰富多彩。
3、虚心向同行学习教学方法。认真向学校有经验的老教师和思想新的年轻教师优秀地方学习，博采众长，以提高自己以后的教学水平。
三、务本求实，做好论文撰写
学校在重视教学工作的同时，也非常重视教研工作，并且规定每人每年都要有调研文章。本人在完成今年教学工作及其他学校任务之余，撰写了一篇论文，《新时期对于加强和创新社会管理的思考》，获南阳市党校系统学习贯彻党的十八大精神理论研讨会二等奖。
四、反思总结争取进步
总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有：
1、在教学方法方面把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习；
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有很多要学；
3、作为年轻教师，教学经验还稍显不足，需要得到更多的锻炼。
作为一名党校教师，要想具备较高的品德和教学水平，不是一朝一夕之功，而是长期严格要求自己，不断经受考验的结果。中国古代先贤曾子有云：吾一日三省吾身！这种“一日三省”的态度和方法正是我作为一名党校教师提高内在修养需要做到的。因此，无论在课上还是课下，我将时时反省自己的思想和行为是否符合一名党校教师的标准。我自知，在党校教师这个光荣而神圣的岗位上，在我的前面还有更长、更宽的路。新的一年意味着新的起点，我决心再接再厉，克服困难，取得更多的成绩。
【范文三：党校校长年终工作总结】
一年来，我在镇委的领导下，认真履行职责，能积极做好本职工作，完满完成党校工作任务，现将有关情况汇报如下：
一、抓好党员培训工作
今年，我按照县委宣传部《关于200X年党员干部理论学习意见》精神，制订出党校200X年办班计划。今年共举办培训班X期，对党员进行了政治理论、农科技术、计生知识等业务培训，提高党员综合素质。在每次办班前都能召集理论教员召开校务会议，研究办班的具体方案，进行集中备课，认真编写教材教案。今年上的辅导课培训内容有《贡柑高产栽培技术》，《鸡的饲养管理》，《柑桔裂果原因及防治》，《人口与计划生育政策》，并结合开展保持共产党员先进性教育活动上的辅导课《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》，《理想、责任、能力、形象》励志网http://wWw.qqZf.cN/，《树立正确政绩观，落实科学发展观，打造和谐社会》，《争创“三有一好”争当时代先锋》等，播放电教片《让党旗更鲜艳》、《长安之路》、《根深叶茂》、《赌色筑囚笼》、《热血铸警魂》等等。
二、抓好党校建设
本人能积极争取镇党委的支持，加强党校的配套设施建设，做到“七有”即有班子、有教员、有场地、有经费、有办班计划、有教材、有电教设施。特别是经费方面，镇在财力十分紧张的情况下，仍安排资金XX元专项用于党校培训工作，确保办班的顺利进行。
三、做好党建其他工作
今年，我除了抓好党校的培训办班外，还积极配合镇党委做好中心组学习、党员电教等工作，且业绩较好，受到镇党委的充分肯定。
四、存在问题及明年工作设想
一年来，我虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题，主要是理论功底不够深厚，对党建调研不够深入等。明年我将进一步加强学习，提高自身素质，按照上级要求，进一步抓好党校的培训工作，完善党校建设，使之党建工作最上新的台阶。
【范文四：社区基层党校年终工作总结】
XX年以来，XX县XX镇XX社区基层党校工作在上级正确领导下，以党的XX届四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实学习科学发展观，与党员培训、主题教育活动等相配套，形成了形式多样、功能良好的基层党员教育模式，使社区党员的教育工作落到了实处，对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力，发挥了其他教育形式不可替代的作用，从而把社区基层党员教育工作推向一个新的发展阶段。
一、强化阵地意识，夯实办学基础
搞好党员教育，必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展，社会上出现了一些新情况、新问题，党员头脑中的想法也不同以往，党员只有通过不断学习适应新的形势发展，坚定对党的信念，才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设中，XX社区做到了三个有，即投入有保障，管理有秩序，指导有力度。
1、加大投入，改善办学条件。随着人们思想观念的不断更新，原来一桌一椅办党校越来越不能吸引党员，要使党校适应新形势，提高教育档次，吸引党员积极接受教育，首先必须改善办学条件，利用现代化的教学手段势在必行。XX年，对社区党员活动室进行装修，先后添置了桌椅、彩电、dvd、农村党员远程教育系统等教育硬件，完善了藏书近3000套的农家书屋，大大增添了基层党校对学员的吸引力。为社区开展党员教育活动提供了有力保障。2、规范管理，完善基层党校制度。办好基层党校要有一套规范的教学管理体制。我们从制订计划、健全制度入手，制定了《年度培训计划》。做到职责分明，分工落实，教学计划、课程提纲、学习总结规范完整。建立健全学习考勤和年终考核制度；3、精配强将，保证教学质量。要真正提高社区党员教育的教学质量和教学水平，在校务人员的配备上，我们成立了支部书记及支部委员组成的校务委员会，其中支部书记担任社区党校校长负总责，支部副书记抓落实。聘请县委党校教师、镇领导干部担任党校兼职教师，使党员比较系统的学习到了理论业务知识，基层党校自身也不断得到完善。
二、强化创新意识，拓宽办学思路
社区不断拓宽基层党校办学思路，更新教育内容和教育方法，使之成为党员心目中的长青树，从而达到了提高党员素质的目的。1、教育内容上把握两个重点。一是学习中的疑点。以提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作为目的，我们在社区开展学习贯彻科学发展观活动，进一步坚定了党员对党的信念；结合学习贯彻科学发展观活动重点篇目的学习，我们组织党员开展了学党章，谈体会、学党章，见行动等专题讨论，同时紧跟社会动态，让党员群众及时了解、正确理解党和国家的方针政策，及时解除党员思想上的疑惑。二是生活中的热点。除党的基本知识、方针政策等知识的讲解外，我们还注意针对生活中的热点、难点问题，有目的、有步骤地开展一些讲座，讨论。以现实问题为中心，我们组织了如何搞好基层社区服务土地的合理利用等知识讲座，使党员增强了时代感和社会责任感，使广大党员群众对社会热点问题有了正确认识。2、教育形式上注重三个结合。一是课堂教育与课外教育相结合：除定期的培训、专题讲座、讨论外，我们还组织举办一些参与性较强的活动，如开展观看录像、专题调研、外出参观等，创造了生动活泼、宽松愉悦的学习环境。二是典型教育与自我教育相结合：在先进性教育活动中，各镇基层党校专门组织党员观看了《李连成先进事迹报告会》和《河南省新农村建设先进典型村——刘庄》，并开展了致富思源、富而思进大讨论，比照先进典型，找出了自己不足，增强了党员的先进性意识。三是办班培训与支部生活相结合：支部通过每月一次的支部学习生活，巩固学到的内容，加强了党组织和党员的凝聚力。三种教育形式，创造出了党校生动活泼、宽松愉悦的学习环境，党员群众学习积极性很高，80多岁的老党员陈海昌，在眼花、耳背、身体不便的情况下，坚持参加培训学习，并以自己对新旧社会变迁的切身感受，教育自己的家人拥护党的领导，拥护社会主义。社区还以党建博客等形式开展网络教育，不断丰富学习内容，公开学习开展情况，收集党员意见建议。社区党支部主要通过支部生活、党建活动、例会学习、电化教育、每月一谈等方式，要求全体党员正确理解党的方针政策，并在社区中积极发挥党员先锋模范作用，不文明现象劝一劝，不卫生地方扫一扫，邻里间纠纷劝一劝，有困难邻居帮一帮，积极支持配合社区建设。同时通过积极开展结对共建活动，增强党组织之间的协调和共建意识。根据上述方式，有效保证了党员教育的覆盖面和教育质量。XX年，社区共举办了党员培训班12期，参加学习培训受教育人数达300余人次，参训面达95%以上。
三、注重实效，基层党校办学出成果
一分耕耘一分收获，大胆创新中的社区党校，培养出了一批批创新意识、奉献意识、先锋模范意识极强的学员。1、基层党员干部的素质明显提高。通过培训，社区党员的党性观念得到转变，思想境界不断升华，党员先锋模范作用日益突出。涌现出了一批像支部副书记徐桂芝等一批优秀共产党员和王红政、鲍仁平等一批党员致富示范户，实现组组有标兵，人人学标兵的良好氛围，促进了社区党员素质不断提高。2、基层党组织的战斗力和凝聚力明显增强。通过一年多的努力，社区党员队伍的思想、组织、作风建设得到加强，基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步提高。XX年社区党支部被评为县级五个好党支部。3、服务群众的水平明显提升。社区党支部把服务群众作为开展工作的切入点，广大党员心系基层、心系群众，为群众办了很多实事好事，构筑了群众满意工程。XX年以来共帮扶困难群众15户，发放慰问、低保、救助款物30余万元。新修民巷400余米。农村医疗合作及城镇居民医疗保险覆盖率100%。在今后的工作中，我们要及时了解并切实解决基层党校在办学过程中遇到的困难，调动各方面力量，共同关心和扶持基层党校的各项建设。同时继续在办学思路上拓宽和改进，精心组织党员、干部参加培训，使XX社区基层党校真正成为理论武装的课堂，党性锻炼的熔炉，思想政治工作的阵地。
【范文五：党校年终工作总结】
20XX年党校工作，在校党委的坚强领导下，坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，以服务学校“十二五”事业科学发展为主线，以贯彻落实党的十八大精神和学校第二次党代会精神为重点，以社会主义核心价值体系为统领，以改革创新的精神，大力加强党员干部教师、入党积极分子教育培训工作，着力加强党校制度化建设，较好地完成了全年各项工作任务。
一、修订完善制度，有力提升了党校工作科学化水平
1、为进一步加强和规范我校党校工作，充分发挥党校在学校事业发展和党的建设中的作用，结合上级新要求，分别修订了《中共扬州大学委员会党校工作条例》和《中共扬州大学委员会党校工作职责》。
2、为进一步促进分党校工作规范化、制度化建设，提高分校党校教育培训质量，结合工作实际，分别修订了《中共扬州大学委员会党校优秀学员评比条例》、《中共扬州大学委员会党校分校工作考核评估方法》。
3、为便于广大党员干部特别是党务干部学习遵守执行党校各项制度，结合工作实际需要，汇编收集了我校党校工作的各项规章制度和上级有关党校工作方面的重要文献，编印了《扬州大学党校工作制度汇编》，有力地推动了党校工作制度化、规范化建设。
二、重视教育培训，较好完成了党校各类培训任务
1、顺利完成了第六期青年干部教师理论学习班的各项教育培训任务，45名青年干部教师顺利结业，达到了掌握理论、增长知识、提升能力、增强党性的培训目的。
2、举办了教工党支部书记轮训工作，142名教工党支部书记如期结业。截至20XX年上半年，完成了全校基层党组织负责人培训任务。
3、为推进办公室工作规范化建设，提高工作科学化水平，举办了首期全校办公室主任培训班，共有47名学员获得了结业。
4、为推进十八大精神的学习贯彻，举办了全校中层正职领导干部学习贯彻党的十八大精神研讨班，93名中层正职领导干部参加了学习培训。
5、协助学工处、研工部举办了第四期辅导员培训班，42名团委书记（学工办主任）、辅导员参加了培训。
6、会同纪委、学工处、研工部举办了第九期毕业生廉洁从政专题教育班。20XX届毕业生中的140名选调生、公务员、“村官”、辅导员等预备人选参加了学习。
7、加强和指导各分党校培训工作，全校27个分党校共举办各类培训班78期，培训学员9229名，结业率为93、9%。其中，发展党员高级班31期，培训学员2715名，结业率为97、9%；发展党员中级班45期，培训学员5015名，结业率为90、01%，其它各类培训班9期，培训学员1499名，结业率为99、4%。
三、整合优质资源，有效发挥了干部教育培训基地作用
1、与XX市委组织部联合举办了XX市村（社区）党组织书记后备干部暨优秀大学生村官培训班，共培训学员90名。
2、与XX市XX区委组织部举办了大学生村官培训班，共培训学员30名。
3、与XX市西渚镇举办了镇村干部培训班，共培训学员49名。
4、根据省委组织部的要求，对我校近几年来基地建设的情况进行了全面总结，形成和上报了《发挥高校独特优势服务地方人才培养——扬州干部干部教育培训基地建设情况调研报告》。
5、在XX市西渚镇建立了首个教学实践基地。
四、依托网络平台，有效提高了党校工作信息化水平
1、依托党校网上测试平台，严格实施发展党员三级培训制度，提高发展党员教育培训效能。2012年新增注册学员13136名，其中，参加网上初级考试共有12401人次，参加了网上高级考试共有2535人次。
2、及时维护和更新党校网站信息，积极拓展专题性、主题性学习教育内容，有效发挥党校网站和党校微博的参与性、互动性的优势，进一步扩大了党校的功能覆盖和积极影响。
3、根据党的十八大精神和党章的新思想、新理论、新观点，组织完成了对发展党员三级培训的网上学习和考核内容调整和更新工作。
五、紧扣时代脉搏，党建理论研究取得较好成果
1、通过广泛征集，提前发布了2012年党建研究参考课题。校马克思主义中国化研究中心、党建研究分会、思想政治教育研究分会、纪检监察研究分会、统战研究分会共收到党建研究论文190篇，在各分会召开年会的基础上，有4篇论文在大会进行了交流；共评出优秀论文一等奖11篇，二等奖20篇，三等奖24篇。
2、研究会积极争取科研立项，共取得国家社科基金2项、教育部项目8项、省规划项目和教育厅项目10余项；校内组工研究立项课题16项。各研究分会全年共在各类出版物上发表论文近300篇。共有8项成果获得江苏省教育厅第8届哲学社会科学研究优秀成果奖，1项成果获得江苏省统战理论研究优秀成果二等奖，6项成果获得XX市第8届哲学社会科学研究优秀成果奖。
六、根据工作需要，认真做好日常管理服务工作
1、根据校党委要求，先后调整了中共扬州大学委员会党校校务委员会组成人员、校党的建设研究会理事会组成人员和部分学院分党校校长。
2、根据党的十八大精神和新党章的的新思想、新理论、新观点，组织和完成了入党积极分子培训教材的编写工作。
3、完成了党校各类培训班的材料整理归档工作。
【范文六：县委党校年终工作总结】
20XX年，在县委、县政府的正确领导下，县委党校认真学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，精心组织开展党的群众路线教育实践活动，突出作风建设，狠抓整改提升，干部培训、教研科研、后勤服务、师资队伍建设等各项重点工作都取得了明显成效。
一、狠抓关键环节，着力整改提升，教育实践活动成效显著
从3月份开始，按照中央、省、市和县委的统一部署，贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，牢牢把握学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评和整改落实、建章立制三个中心环节，精心组织开展了教育实践活动。
集中封闭学习五天，观看教育实践活动专题片10余部，党员干部人均学习笔记1万字，撰写心得体会4篇。以走访调研、召开座谈会、发放意见表等多种形式，广泛征求意见建议80条。认真组织开展谈心交流，精心撰写对照检查材料，专题民主生活会、组织生活会上认真开展批评与自我批评，达到了“红红脸，出出汗”的效果。制定班子整改措施16项，建立健全各项制度47项。
在县委督导组的指导下，我们带领全体党员干部投身教育实践活动，取得了显著成效。一是党员干部思想认识和宗旨意识进一步增强。通过学习教育，更加坚定了马克思主义群众观点、立场，进一步端正了世界观、人生观、价值观，进一步锤炼了党性修养和责任意识，为坚持“党校姓党”提供了有力的思想保证。二是党员干部的作风进一步转变。通过开展教育实践活动，使党员干部的作风更加务实，工作更加扎实，进一步提振了精气神，提升了干事创业的热情，带动全校教职工创先争优、真抓实干，营造了风清气正、人齐心顺的良好氛围。三是“四风”问题得到了进一步整治。通过教育实践活动，我校在文风会风方面有了明显改进，切实整改了以文件会议代替落实的现象。倡导了勤俭节约之风，广大教职工节约意识明显增强。进一步完善了教职工考核办法，加强了作风效能和执行力监察力度，较好地整改了“中梗阻”和“怕担当”问题。四是作风建设长效机制进一步完善。紧紧围绕为民务实清廉的要求，标本兼治、突出重点，健全完善了一批推动干部作风建设和促进党校科学发展的体制机制，促进长效实效机制建设，优化发展环境，固化了教育实践活动的成果。
二、把握标准要求，着力关键环节，实现重点工作提质增效
（一）钉住根本要求，着力提升培训针对性和实效性。一是大力推进主体班次改革创新。在班次设置上，实施分类设班、分类教学。2014年科级干部培训班，根据县域行业、部门特点，把参训学员划分为涉农类、经济金融类、社会治理类三个大类，实施分类设班教学。在课程设置上，抓住主题、突出特色。教学内容坚持马克思主义理论学习为主，与党委政府重点工作、学员需要相结合，既设置党性锻炼、形势教育等必修课，也根据不同班次设置特色课程。科级干部培训班上设置了“习近平总书记系列重要讲话精神解读”、“基层领导干部素质与能力提升”等6项公共课程。涉农类培训班、经济金融类培训班、社会治理类培训班分别设置了“农业与农村工作转型发展问题”、“积极应对经济形势，服务企业转型发展”、“适应依法治国新常态，提高基层社会治理水平”等14项特色课程。二是强化多层次复合型师资队伍建设。着力加强“三横三纵”复合型师资队伍建设，授课者既来自省市县三个横向层次，又来自专家学者、党政领导、本校骨干教师三个纵向层次。聘请省、市、县三个层面的领导干部、专家学者特别是邀请县委、县政府领导来校授课，在授课的同时也带动了本校教师授课水平的提升。基层党组织书记培训班上，县委书记顾建华同志，县委、县政府及县政协9名县领导亲自授课。科级干部培训班上，3名县领导结合分管工作为学员授课。市纪委宣教室主任王怀瑞连续三期作廉洁履职专题辅导。省委党校王凤军教授，市委党校周庆翔、刘东生、逯萍教授，潍坊学院李晓君教授应邀为学员授课。三是突出纪律约束，深入抓好校风学风。坚持从严治校、从严治教、从严治学，落实学员管理各项规定，完善各项学员管理制度。严格执行靠班跟班制度，严格执行“十不准”纪律，加强培训期间学习、纪律情况的监督管理，及时向组织部门反馈学员表现情况。充分发挥培训考核的倒逼机制，将培训期间表现纳入学员培训考核成绩中，打造风清气正的学习读书环境。
20XX年，举办主体班次7期，培训学员796人。其中，举办基层党组织书记培训班4期，培训学员595人；举办科级干部培训班3期，培训学员201人。与宣传部、机关工委、人社局等单位开展联合办学，培训各类学员14期1355人次。
（二）钉住支撑支柱，着力提升科研调研质量。牢牢把握科研调研为教学服务、为党委政府决策服务的“双为导向”，制定了《县委党校转变调研作风六项规定》等制度，引导教师确定切合课堂需要、资政需要的选题，鼓励教师申报高层次课题及发表高层次学术论文，大力推进优秀成果进课堂。对立项科研课题实施项目化管理，明确责任人、完成时限及质量目标。严格实施科研考核，完善科研激励制度，对科研成绩突出的教师优先晋级评先，激发了教师科研积极性，提升了科研成果层次和成色。
20XX年，承担省委党校课题1项，市委党校系统调研课题5项，承担市社科联课题2项；在报纸、学术期刊、各类党政通讯信息上发表论文、信息35篇（条）。其中，获市社科联优秀科研成果二等奖1项，获市党校系统优秀科研成果二等奖4项，科研成果为主体班次提供选题3项。
（三）钉住基本基础，着力锤炼教师授课能力。实行试讲评课制度，选拔高学历青年教师登台授课。通过精品课评选为主体班次培训培养教师、输送专题。2014年，经过校内精品课评选，选拔出6名青年教师登上了科级干部培训班讲台，受到了学员的欢迎和肯定。青年教师登台授课挖掘了宝贵的智力存量资源，优化了教师队伍，为做好干训工作提供了师资保障，打下了坚实的基础。
同时，高度重视培养青年教师能力素质。鼓励青年教师在职学习、参加培训，提升教学科研能力。推动青年教师开展调研、挂职锻炼，确保授课“接地气”、贴近实际。2014年，3名骨干教师参加了省市委党校师资班、专题培训班。以青年教师为骨干申报了6项省市党校系统、市社科联调研课题，部分课题已经具备成为培训选题的条件。
（四）钉住培训保障，着力增强后勤服务水平。结合教育实践活动，完善培训后勤服务工作制度，强化后勤服务制度化、精细化管理，着力增强食宿保障能力。投入12万元对培训接待中心、多媒体教室进行了整修改造，进一步改善了学习、住宿条件。主体班次培训期间，由分管领导牵头负责，强化了饭菜质量和住宿情况检查巡查力度。全年为近2200名各类班次学员提供了食宿服务。
三、践行群众路线，深入服务群众，扎实做好各项其他工作
（一）积极做好宣讲工作。配合全县教育实践活动深入开展，组织骨干教师进行了群众路线宣讲集中备课，建立了宣讲项目库，为各单位提供点题式、菜单式服务，深入县直单位、镇街、农村（社区）宣讲30余次。
（二）扎实做好包村工作。两年来，派出一名驻村“第一书记”帮扶龙岗镇齐家庄村，积极做好群众路线教育实践活动、“五必访五必问”、村两委班子换届等工作。协调县交通局扶持资金30万元，党校投入3万元，协助硬化村内主干道1100米、村内道路2公里、通往村外道路1200米。
（三）全力做好搬迁安置工作。按照县里的统一部署，我校干部积极参加县里的搬迁安置工作，全力做好了南赵家河、后楼等搬迁片区的选房结算工作。
四、坚持民主集中制，加强党风廉政建设，确保党校事业健康发展
严格执行民主集中制，坚持集体领导与分工负责相结合。凡属重大问题均由党委民主讨论，作出决定。其他一般问题也广泛听取意见，在充分讨论酝酿的基础上集体研究决定。
落实党风廉政建设责任制，认真履行“一岗双责”。认真开展党风廉政建设和反腐败工作，严格监督检查党风廉政建设和党员廉洁从政情况。深入贯彻落实中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省、市、县关于作风建设有关规定，着力改进作风。狠抓机关纪律，增强规矩意识。党校党员干部全年未发生任何违法违纪问题。
20XX年，我们将把握办学规律，着力抓好人才支撑、制度建设、设施建设、后勤保障“四项工程”，叫响干训、科研、宣讲“三大品牌”，全力推进质量立校，力争办学水平再上新台阶。
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