社会主义核心价值观

【篇一：学习“社会主义核心价值观”心得体会】

社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。社会主义核心价值观，可以凝聚人心。必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

任何价值观念都根植于社会实践尤其是现实生活之中。当前，我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化。我们在树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识，同时也带来一些不容忽视的负面影响：理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化等问题。

我们青年人作为充满理想、活力和激情的群体，容易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范，不易全面理解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。事实上，在建设中国特色社会主义过程中，只有坚持社会主义核心价值体系，才能以科学发展观和公平正义的原则去解决市场经济带来的矛盾，才能以对人类未来文明和后人负责的态度去解决人与自然的矛盾，才能以人的全面、自由发展要求，去解决人的生活方式中物质追求与精神追求的矛盾。更好地形成社会的文明道德风尚，同心协力地构建社会主义和谐社会。

用社会主义核心价值体系教育学生，使广大青年成为理想远大、信念坚定的新一代；品德高尚、意志顽强的新一代；视野开阔、知识丰富的新一代；开拓进取、艰苦创业的新一代，坚定我们对建设中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任，促进整个社会的团结和稳定。现在，正是国家需要我们，实现自我价值的关键时期，“不抛弃、不放弃”，坚持共产主义信念，实践社会主义核心价值观。目标明确了，肩上的责任更重了，我们要在建设的舞台上奋力挥铲，让祖国的未来洒满阳光！

【篇二：浅谈社会主义核心价值观】

何谓社会主义核心价值观？我想这应该是我首先解决的第一个问题，只有明确了它的内涵所在，才能更深层次的理解其意义。2006年党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵，明确提出了社会主义核心价值体系的内容。而在2012年11月8日中共十八大报告中，则明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是对社会主义核心价值观的最新概括。这个听起来好像很深奥，但只要我们逐字逐句的理解，想必每个人都会有自己独到的见解。

人的一生总要受三观影响和支配，它就好比是人生的指南针，不可或缺。同样，一个国家、一个社会，也需要有公民普遍认同的价值体系来维系。在这个体系中居核心地位、起主导作用的就是核心价值体系，它是维系社会团结和谐的精神纽带、推动社会全面发展的精神动力、指引社会前进方向的精神旗帜。

社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。生活在社会主义国家的我们，应该时刻以社会主义核心价值观指引我们对物质和精神的追求，以社会主义核心价值观作为我们追求的共同理想。

富强，即国富民强，不论是社会主义、资本主义，还是经历了几千年的封建主义，富强都是一个国家所追求的首要目标，不管社会意识形态是什么，富强都是发展的根本要求。回想建国初期，我们国家经历了土地改革、工商业、手工业等改革，为的就是集中力量恢复国民经济，完成中国从新民主主义国家向社会主义国家的过渡，从而提高中国在国际上的地位。虽说后来的几十年我们党也犯过包括“大跃进”、“文化大革命”等严重的错误，但归根结底都是为了国家的富强。因此，在当代中国，实现国家昌盛、人民幸福和民族复兴，符合近代以来中国人民寻求民族复兴的共同愿景，昭示中国特色社会主义伟大事业的美好前景，始终是一个鼓舞人心、振奋精神的价值理想，是一个能够凝聚起亿万人民群众智慧和力量的宏伟目标。

回溯我国长达几千年的封建历史，民主几乎就是不可能的字眼，而现如今，没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化励志网http://wWw.qqZf.cN/。民主是人类政治文明发展的成果，也是世界各国人民的普遍要求，因此，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标，也是构建社会主义和谐社会的根本保证。我国自建国以来实行的人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度都反映出我国对于民主的重视度。

如果说经济是一个国家的硬实力，那么文明则是它的软实力。在改革开放新时期，邓小平创造性地阐述了关于社会主义精神文明建设的思想。他指出，社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，要在建设高度的物质文明的同时，建设高度的社会主义精神文明；要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。在这个过程中，我们应该继承、汲取中华民族优秀文化传统，并充分吸收世界优秀文化成果，取其精华，去其糟粕，坚持以马克思主义为指导，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，建设出中国特色社会主义文化。“八荣八耻”等社会主义荣辱观的提出便很好的体现了我党对于社会主义精神文明建设的追求。

实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。虽说我国自古以来就有孔孟等圣人提出过和谐，打通的社会理想，但在旧制度下，这些根本不可能实现。党的十六大报告明确把社会更加和谐列为全面建设小康社会的一个重要目标，十六大以来，我党也全面推进社会主义和谐社会的发展。不管是从国家的角度还是百姓的角度，社会和谐都是每个人心底最真实的期盼。

邓小平同志曾提出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这就需要我们建设一个自由、平等、公正、法治的国家。在社会主义制度下，劳动人民当家做主，政权在人民手中，这是最大的政治自由；公有制为主体，从经济基础上铲除了金钱对自由的束缚。根据《中华人民共和国宪法》的指导思想和基本原则，社会主义核心价值观只能是为人民服务，国家服务于人民，一切为了人民，人民的利益高于一切。社会主义核心价值观应以平等为核心，逐步实现城乡平等、官民平等、教育平等。但在我国，近些年来城乡差距却日益扩大，官二代、富二代的现象层出不穷，城乡教育设施、师资力量都差距悬殊，这确实值得国家深思，何为中国特色的民主和平等，如何根据中国现状建设中国特色的自由、平等的国家。

在这里我想谈谈我国的公正和法治。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，发展社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，建立社会主义法治国家，是建设中国特色社会主义的重要目标，而法治即为了公正。在中国，每个人都心知肚明，官员贪污腐败之风盛行，官官相护的现象从古代延续至今，所谓“执法必严、违法必究”却并没有被真正贯彻施行，每年因为贪污腐败而被牵涉出的官员都有很多，例如今年闹得沸沸扬扬的薄熙来事件，以及各种在网络曝光的官员不雅新闻都让百姓很失望，以至于十八大王岐山被任命为中央纪委书记时，举国上下都对即将开展的反腐工作抱有很高的期待。再向前回忆，“我爸是李刚”事件是不是也值得人们深思呢？大人之间肮脏不透明的行为，对下一代造成的影响是深刻的，都说人人平等，而这些官家的孩子在家长潜移默化的影响下，竟把周围的人分出了三六九等。中国的发展必须加强社会主义法治建设，这样才能维持社会稳定和人民的安定团结，创造出良好的社会治安环境也对构建和谐社会有重要意义。

爱国、敬业、诚信、友善，是中国这个社会主义国家的公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则，是公民基本道德规范的核心要求，体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。2001年党中央印发《公民道德建设实施纲要》以来，中央在多次重要会议和重要文件中论及公民道德规范方面的内容。爱国、敬业、诚信、友善，涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华，具有很强的全面性和系统性。但是在我看来，即使爱国也应该是理智的，十月份因为钓鱼岛事件引发的爱国热其实非常值得我们反思，打砸抢，难道这也是爱国的表现吗？违背了社会公德底线就不该算作爱国表现。至于诚信、友善，这是我们从孩提时父母便教给我们的道理，这些中华民族传承已久的美德应该被我们代代延续下去。

富强、民主、文明、和谐是立足国家层面提出的要求；自由、平等、公正、法治是立足社会层面提出的要求；爱国、敬业、诚信、友善是立足公民个人层面提出的要求。这一表述反映了我国社会主义制度的本质规定，体现了中国特色社会主义事业的发展要求，昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张，继承了中华传统文化精华，汲取了人类文明优秀成果。

建设有中国特色的社会主义的路程还很长，共产党和我们都应该时刻坚持社会主义核心价值观，只有这样才能应对西方价值观冲击和挑战，推动社会主义核心价值体系通俗化、大众化，我们有理由相信，坚持民主法治，物质文明和精神文明共同发展是建设中国社会主义社会必经之路。

【篇三：社会主义核心价值观之我见】

核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个九零后的年轻大学生，我也许不能完全理解其中的深奥，但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。

社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满意主体的须要以及如何满足主体须要的角度，考察和评价各种物质的、精神的景象及主体的行为对个人、无产阶级阶级、社会主义社会的意义。当代大学生是我国未来建设的生力军，是社会主义事业的接班人和建设者，必须树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

社会主义核心价值体系建设应坚持把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来，把人文关怀送到社会的每个角落，辐射到社会生活的方方面面，使人们充分感受到社会主义大家庭的温暖，感受到生活在其中的幸福，进而自觉地进行社会主义核心价值体系建设。要适应群众的接受习惯和心理特点，根据不同对象，有针对性地开展工作，解决群众的思想疑虑和困惑。在我国社会情况发生复杂而深刻的变化，思想政治工作面临大量新情况、新问题的形势下进行社会主义核心价值体系建设，必须凸显人文关怀，采取疏导、说服教育的办法，从思想上真正解决群众所产生的种种问题和疑虑，为人们认知、认同、接建设社会主义核心价值体系受、积极践行社会主义核心价值体系打好坚实的思想基础。

我们大学生作为布满理想、活力和热情的群体，轻易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范，不易全面了解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。事实上，在建设中国特色社会主义过程中，只有坚持社会主义核心价值体系，才能以科学发展观和公平正义的原则去解决市场经济带来的矛盾，才能以对人类未来文明和后人负责的态度去解决人与自然的矛盾，才能以人的全面、自由发展要求，去解决人的生活方式中物质追求与精神追求的矛盾。更好地形成社会的文明道得风尚，同心同得地构建社会主义和谐社会。

用社会主义核心价值体系教育学生，使广大青年驰皙理想远大、信念坚定的新一代；品得高尚、意志顽强的新一代；视野开阔、知识丰富的新一代；开拓进取、艰难创业的新一代，坚定我们对建设中国特色社会主义的信念、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任，促进整个社会的团结和稳定。

作为尚未走上社会的大学生，目前的根本任务是努力提高自我价值，提高自己认识世界、改造世界的知识和能力。而要实现大学生的自我价值，树立社会主义核心价值观，一要靠外部教育和培养，包括学校教育、社会影响等；二要靠大学生的自我修养和锻炼，提高内在素质。

要树立正确的价值观，除了学校、社会的教育帮助外，我们大学生更应具有自我提高、自我发展的成才意识，积极主动地通过各种途径，加强自我修养，不断提高自身素质，从而树立社会主义核心价值观。

1．在学习中加强自我修养。学习是学生的主要任务。一个人是否有价值，能否实现自我价值，源泉在于学习。但是有的学生学得好，而有的学生学得很吃力。主要原因是每个人的学习目的、动力、态度和方法等各不相同。所以学习的过程是自我修养的过程，包括学习方法的修养，学习目的的修养，学习意志和毅力的修养等等。在学习过程中不断明确自己的学习目的，端正自己的学习态度。在学习过程中探索出一套合理的、能适应自己的学习方法。学习是艰苦的，是漫长的，所以学习需要勤奋，需要锲而不舍、持之以恒的精神。

2．在社会实践中加强自我修养。实践出真知；实践是检验真理的惟一标准。这两句话都强调了实践的重要性，这里的实践不仅强调大学生要把书本理论知识运用于实际生活中，做到理论联系实际，同样注重的是要求大学生积极主动地参与到社会实践中去，例如公益劳动、居民社区精神文明建设、青年志愿者服务、献爱心活动等等。这些活动都能使每一位参与者更多地接触社会、了解社会，培养他们一种奉献的精神，为大家服务的精神，能使参与者深刻体会“人人为我，我为人人”这句话的内涵，使大学生深刻意识到社会实践的重要性，积极参与社会实践，走与人民群众相结合的道路，才是青年大学生成长的正确道路。

3．在与人交往中加强自我修养。马克思主义认为，人是一切社会关系的总和。这深刻揭示了人的本质是：人是社会的人，每个人都在一定社会关系中生活，而不能离开一定社会关系而独立存在。与此同时，随着现代社会分工的不断细化，个人与集体中的其他人的接触与交往越来越多，要很好地完成一项工作，越来越注重相互间的团队合作精神。所以，个人具有自我价值，要实现自我价值，首先要充分认识自己是处于一定的集体中，要融于集体。然后要更好地实现自我价值，个人就要善于与集体中的他人交往、相处、协调、合作，要善于听取他人的意见和建议，要虚心向他人学习，取长补短。

社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助大学生树立正确、科学的价值观；同样需要大学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

【篇四：我眼中的社会主义核心价值观】

社会主义核心价值观主要有坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。坚持一个指导思想，即马克思主义指导思想；确立一个共同理想，即中国特色社会主义共同理想；弘扬两种精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；树立一个道德取向即社会主义荣辱观。这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通，共同构成辩证统一的有机整体

社会主义核心价值观是我们事业成功的基石，作为当代铁路职工学习社会主义核心价值观，有助于我们树立正确的人生观，价值观和世界观。有助于形成铁路职工共同的理想信念、价值追求和行业规范，同时是进一步巩固发展实现铁路现代化的共同思想基础。

一要深入研究社会主义核心价值体系的理论，弘扬以改革创新为核心的时代精神，自觉投身于改革创新的伟大实践。

作为当代铁路职工必须加强认真学习社会主义核心价值体系，在学习和实践过程中，要不断发现新问题、研究新情况、总结新经验励志网http://wWw.qqZf.cN/、提出新举措，在学习和实践中实现自我教育、自我提高、自我发展、自我超越。要通过学习，学会做事、学会共处、学会合作，不断地吸收新信息，获取新知识，增长新本领，适应新要求，树立牢固的社会主义核心价值观。当前，我国铁路现代化建设正处在关键阶段，铁路发展既面临难得的历史机遇，也面临严峻挑战。铁路企业思想政治工作要坚持融入中心、服务大局，切实承担起凝聚人心、催人奋进的任务。培育“当代铁路职工社会核心价值观”，就是要把实现铁路发展的整体价值与实现职工自身价值结合起来，把“严格管理”与“人文关怀”统一起来，不断巩固全段职工团结奋斗的共同思想基础，着力锤炼新时期铁路职工“高标准、讲科学、不懈怠”精神和“负责、认真、主动”作风，从而为推动铁路改革发展提供强大的动力源泉，努力践行社会主义核心价值观的集中体现。

二学习社会主义核心价值观，树立社会主义荣辱观，做新时期合格的当代铁路职工

学习社会主义核心价值观，帮助铁路职工树立正确的社会主义荣辱观，社会主义荣辱观明确了社会主义社会中是非，善恶，美丑的界限，体现了每个公民提高思想道德素质和法律素质的基本要求，为当代铁路职工加强自身修养，锤炼优良品德，成长为社会主义的合格建设者指明了方向。为适应当代铁路发展要求，建设高素质职工队伍的提供了准则。在社会环境深刻变化、铁路运输生产力快速发展、铁路改革深入推进的情况下，建设一支高素质的职工队伍，对于深化全路一流车段创建工作，具有决定作用。

三以社会主义核心价值体系宣传教育活动为契机，弘扬爱国主义民族精神。

爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息，自立于世界民族之林的强大精神动力，在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。作为当代铁路职工，奔走在祖国大地的交通生命第一线上，为了保障祖国生命交通线的畅通运行，更应拥有这种强烈的爱国情。因此，铁路职工学习社会主义核心价值观作为全段“岗位成才、实现价值”主题教育实践活动的重要组成部分，各党总支、支部通过认真提炼总结“当代铁路职工社会主义核心价值观”，不断增强爱国、爱路、爱段、爱岗的责任感和使命感，努力实现思想政治素质与业务素质同步提高，锤炼一支政治坚定、道德高尚、技术过硬、作风扎实的干部职工队伍，为推进一流创建工作而不懈奋斗。在这新时期，我认为必需对全段干部职工进一步统一思想、提高认识、明确目标、鼓足干劲，齐心协力的开创一流机务段创建工作的新局面，起到强劲的推动作用。

四明确指导思想

社会主义核心价值观即为社会主义核心价值体系。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵，明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容。有中国特色的社会主义核心价值观：根据中国共产党第十七次全国代表大会对有中国特色的社会主义内涵的诠释，“中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”建设社会主义核心价值体系，是党提出的一项重要战略任务。当代铁路职工社会主义核心价值观是铁路职工在履行党和人民赋予的使命中所秉承的价值观念、价值取向和价值判断的总和，是社会主义核心价值体系在铁路行业的具体表现。社会主义核心价值观必须坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持党的领导，紧紧围绕铁路现代化建设大局和创建全路一流机务段的目标，大力倡导和培育当代铁路职工核心价值观，使当代铁路职工核心价值观为全段职工普遍理解认同、自觉培养践行，引导职工树立正确的理想信念、高尚的道德情操、优良的精神作风，为顺利推进创建一流贡献智慧和力量。培育“当代铁路职工社会主义核心价值观”，是开展社会主义核心价值体系教育，推进全路一流机务段创建工作的根本要求。在全段开展主题教育实践活动，使“当代铁路职工核心价值观”成为全段干部职工的自觉行动和共同追求，是落实社会主义核心价值体系教育的重要举措，是推进全路一流创建工作的根本要求。

总结

认真学习和贯彻落实社会主义核心价值观，努力践行社会主义核心价值观，以实际行动来深刻认识和理解社会主义核心价值观的深刻涵义。因此，作为“当代铁路职工社会主义核心价值观”主题教育实践活动，必须由段“岗位成才、实现价值”主题宣传教育活动领导小组统一领导，相关科室、车间、部门共同参与实施。段党群办负责活动的策划、组织、协调和推进工作；其他部门配合做好相关工作。各党总支、支部要将此项活动与“岗位成才、实现价值”主题教育实践活动相结合，按照段党委统一部署，积极营造浓厚的活动氛围，扎实做好各环节的工作，确保活动顺利开展。