幼儿园教师教育心得

【篇一：幼儿园教师教育心得体会】

作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生活在自由、尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和能力的机会。

我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们能主动表现自己，见到客人能主动打招呼，听到音乐就能翩翩起舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩子，他们在里比较活泼，一旦离开了们们熟悉的环境，或家里来了客人，或者幼儿园来了陌生人参观等等，他们变利很胆怯，不敢说话。这种胆怯性格的形成，大多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自己的勇气的条件，如果不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发展。

胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或说话声音很小，为改变这种胆怯的性格，我们努力为幼儿提供“说”的机会，让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。

作为一名幼教工作者，怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。

第一、现在的教育观，要求教师与幼儿的地位是平等的。教师要尊重第一位幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些来容易的话，做起来却很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以做什么都不要强制幼儿去做，可以去引导幼儿动做。教师以亲切的话语，关心他们喜欢，做什么，需要什么。这样既拉近了师生关系，又使我们目标得以实施。

第二、开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。

在教育活动中，教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动，寓教育于硌项活动之中。

第三、抓住幼儿的闪光点。

让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一些很小的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，本班有个小朋友发音不准，我益不断纠正，只要他有点进步，我们就给予表扬，树立他们的自信心，现在，发音有很大进步，这些赞美的高速就像一个个小光环一新，老师亲手替他们带上。

所以，做为一名幼儿教师，既要当好老师，又要做幼儿的朋友，保证他们幸福的成长。

【篇二：幼儿教育心得】

一晃三年的幼儿园生活即将过去，幼儿阶段系统性、群体性的教育也即将结束，留给幼儿的是一段美好的童年回忆，留给家长的是教育的辛与甜。如何教育好自己的孩子是每个家庭最重要的事情，也是最难的事情。在这里，少许不太成熟的心得与各位共勉。

智力的培养。在智力教育方面，我们一直没有刻意的去教他学习什么。经验告诉我们有规有矩的学习方法，好象并不适合他，儿子和大多数的小男孩一样，调皮，没有耐心，猴子屁股坐不住。但利用他爱听故事的特点我们教他认识汉字，偶尔也会由他喜好买一些奥特曼、葫芦兄弟之类的图书。当这些图书到手后，他迫切想知道书本中的内容，就总是会找我们念书，而我们往往在给他念书之前，就与他讲好条件：只念一遍，要他自己认真听，并记住字的模样，下次不要再问。当然，这只是技巧，当他再问的时候，我们仍然会告诉他的。感觉上，这种方法对他好象很有用，他会认的字越来越多。但在讲故事方面还比较薄弱，还需要进一步加强。他从很小开始，就对数字比较感兴趣，浓厚的学习兴趣对于儿子的学习来说，有着非常重要的影响。当他还是在上中班的时候，发现有大班的小朋友在学珠心算，他非常的羡慕，一直盯着我也要报珠心算兴趣班，在上大班的时候他终于如愿以偿，学习的劲头很足，从来都不厌学，并充分地发挥了他的潜能。

德育的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求纪承不打人、骂人、不说脏话。父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子第一个学习场所励志网http://wWw.qqZf.cN/，这是众所周知的。孩子的模仿能力特强，当你一不小心说了不该说的话或事，小孩很容易效仿。在这时，做父母的一定要敢于承认错误。记得有一次我们和他一起过斑马线，我当时为了赶时间，一把牵住他准备闯过去，儿子大叫：“红灯！我们老师说过红灯不能走的，闯红灯有危险的。”我赶紧停了下来，并向他道歉：“妈妈错了，以后你有错也要改，知道吗？”他很开心的说：“知道了。”这种情形至少在他心目中妈妈是一个知错能改的人并能引导他自己有错要勇于承认。

平时我们比较注意与孩子的沟通，五六岁左右的幼儿，已有他自己独特的思维方式和思想了。如果遇到他发脾气或与大人发生矛盾时，家长不要态度太生硬，一味训斥他。如说服教育不管用时，要采取冷却的方式，暂时不理睬他。尊重、平等、耐心地与孩子相处，等他平静下来，再给他讲道理，让他知道错误所在，这样才能达到教育目的。

独立性的培养。孩子的成长，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。而想要把孩子当成独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，多和孩子商量问题。而不能用自己的观念、模式，自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用我们家长的权威去压制孩子的想法。我们平时让孩子自己做事，让他自己去尝试，让他有自主性。比如他自己刷牙、洗脸、叠衣被、洗碗等等。今年暑假，我让他参加了轮滑训练班，他自己穿戴好保护用具和直排轮，也用不着大人去操心。大胆地去尝试，摔倒了自己再爬起来，训练他的信心和自我保护的意识。独立的能力不是天生的，是必须从小加以培养，只要他能够做的一定要让他自己去做。从尊重孩子开始，给孩子自己做主的空间，让孩子学会独立思考，让孩子的品格胜于能力和知识。

现在是独生子女的时代，在孩子的教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，教育孩子的方法是多样的，只要对孩子有益一定要学。在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就了不一样的教育方法，但家长都希望自己的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，希望我的小部分教育心得能得到大家的共鸣，也希望能从其它的家长那里汲取到更优秀的教育方法。

【篇三：幼儿园教师教学心得体会】

爱，是人的本能，是一种发自内心的情感。爱，代表着愿意为对方无条件的付出，而不求回报。就像母亲对孩子的付出一样。作为幼儿园老师，也应该像妈妈一样爱着孩子。

我们班有个小姑娘，什么都好，就是爱睡懒觉，每次都是小朋友们都已经来了，她才慢慢的牵着妈妈的手走过来，一看见我，却会像小鸟一样，欢快的扑过来。她妈妈不只一次的说，她这个女儿什么都好，就是早上起来的时候明明醒了就是赖在床上，而且不仅自己不起来，也不让妈妈起来，所以每次到幼儿园都这么晚，我也一直在想这个问题，怎么样才能让她早点到幼儿园来呢？平常她到了幼儿园我都会抱抱她，那次她来的特别晚，我没抱她，没想到，晚上妈妈来接她的时候，看见她一脸的委屈，一边换鞋一边跟奶奶说：“今天我来的太晚了，唐老师都没抱我。”这么偶然的一句话，让我找到了问题的突破口，我连忙拉着她的手说：“李宝宝，如果你明天早起来5分钟我就多抱会你，我们拉钩好不好？”她开心极了，伸出手指，用力的跟我敲了印章。第二天，她果然比原来的时间早了5分钟，我张开双手抱着她转了好几圈，连声夸奖她，梁钰宝宝，今天来的真早，她咯咯咯开心的笑了。她妈妈拉住我跟我说：“唐老师，昨天梁钰说她来的晚了，你没抱她，今天早来5分钟你就会抱她，早上7点30分马上就跳起来了，说，要早5分钟，哈哈”妈妈爽朗的笑了，想不到也有这个女儿早上叫她起来的时候。

我发现这个办法还真有点用，就让梁钰每天都早来5分钟，直到和别的小朋友时间差不多，让她一直保持这个时间起床，果然，以后她都没迟到了，而我每次看见到早早的来幼儿园都会去抱抱她。

原来孩子们都羡慕在老师怀里多贴一会儿，希望得到和老师单独亲近的机会，这是爱的渴求，一个小小的拥抱却能改变一个孩子赖床的习惯，作为老师，我们一定要满足孩子的要求，多去拥抱触摸他们，适时解决他们的皮肤饥饿，那样孩子老师的心会贴得更近，一日生活会充满无限温馨和甜蜜，教育的幸福感便会油然而生。

【篇四：幼儿园教育心得】

时光飞逝，转眼间三个月过去了，回看前两个月，好象就在眼前闪过，时间过的好快，我从事幼儿教师也有三个月了，这当中的酸甜苦辣真的很多。从中我也了解了幼儿教师的辛苦，更随着天气的转冷以及幼儿已经很适应幼儿园生活，我发现我迎接的挑战更多了！

幼儿的安全问题是现在我最关注的问题，发现现在的幼儿越来越活泼了，时常就会发生摔倒及碰撞的事情，一个不防，有幼儿就要摔倒在地了，因此我对于幼儿的安全问题时时关注，一刻都不敢离开他们，我在想只要我好好来观察孩子们的举动，他们就可以少发生摔倒的现象了！有时想想，要一直看着他们感觉好累，真的一刻都不能停，但是想到孩子们的安全问题，他们能够开开心心的在幼儿园度过每一天，我觉得这些都是值得的！

幼儿在幼儿园的三个月里，发现幼儿学会了很多我和搭班老师教的知识，我觉得心里很甜，一种小小的成就感在我心里跳来跳去励志网http://wWw.qqZf.cN/。我知道这只是开头的，困难一直等着我，每次都会准备好教具，打算给幼儿好好的上堂好课，但是发现幼儿适应环境之后，就不肯听我的上课了，偶尔特别吸引他们的课，他们才能停下来好好的听，其余的时间都是很活跃的，这使我非常的苦恼。思考了很久我想是我的教学方法有问题，在经过很搭班老师的探讨，我明白幼儿喜欢自己回答，不需要老师总是插嘴说话，再者通过看了很多老师的课，使我学会了很多上课的方法。我在想只要一直用心的去对待，一定可以学到东西的。

都说任何工作越做越熟练，我也发现自己比以前得心应手了，最最不足的是，自己的动手方面有很多的欠缺，最近和搭班老师一直在弄环境创设，我搭班老师的心灵手巧使我佩服，而我很笨手笨脚的，我在想如果我有一天可以和她一样就好了，但是我知道这些都是需要努力的，从一个一点也不懂的外行，进入这个职业，我觉得自己是幸运的，但是我会好好把握好这份幸运，用心去学的，我知道，只要用心的去做，随着时间的推移，我一定也可以和搭班老师一样棒。

在幼儿园的日子也是开心的，幼儿与我之间已经有了感情，突然有一天，有个幼儿拿着一块巧克力跑过来和我说：“老师，这是我带给你吃的！”我好开心，说明孩子们还是喜欢我，记着我的！每天早上孩子们来幼儿园时都在在门外躲着，来个突然出现，我并觉得这样他们就不乖，反而想是幼儿一种打招呼的方式！孩子们还喜欢在我背后躲，他们是想和我一起玩闹，我就尽量配合他们！因为我发现这样他们会很开心！

这个月我觉得自己过的很充实，有苦有甜，每天都在为孩子的开心而做着很多东西，弄到手酸，但是他们的一句开心就能让我很肯定的，很坚信的把自己的这份工作好好干下去！我希望自己每天可以给孩子们带来新意！让孩子们真的觉得中2班是个快乐的大家庭！我在想，孩子们进步了，我也在进步，我会加油的！