名副其实的近义词

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中文发音:名副其实[míng fù qí shí]

词语解释:名声或名义和实际相符。副,符合,彼此相称。其:指示代词,相当于“那”、“那个”、:实:实际。

近义词:名不虚传、表里如一、名实相副

用名副其实造句

1、我们发现我们在名副其实的仙境中。

2、这陡坡是名副其实的好汉坡,每个人都爬得战战兢兢,气喘吁吁。

3、我们的国家是名副其实的地大物博。

4、即使小明吃的再多也不会长胖,他是一个名副其实的瘦人。

5、英国哲人科学家皮尔逊是一位名副其实的历史学家。

6、他是一个名副其实的好老师,诲人不倦,兢兢业业。

7、李老师是一位名副其实的好老师,他在生活中给予了我们很多的关心和帮助

8、这部机器是一部名副其实的省时装置。

9、这是一块令人惊诧不已的未知领域,它可以引导你进入名副其实的奇妙乐园。

10、毛主席是我们近代名副其实的最伟大的领导人。

11、我们慕名来到了这家特色餐馆,品尝到了他们的招牌菜后,都真心地夸赞他们的美食名副其实。

12、这顿饭真是名副其实的盛宴。

13、他是个名副其实的守财奴,这样富有,却还要苛扣佣人的工钱。

14、那是一所名副其实的乡间小学,非常简陋,除了两排瓦房教室,一无所有。

15、他被评为三好生是名副其实的。

16、正如我听说的,你们是名副其实的勇士。

17、他的厨艺很好,大家都说他才是名副其实的“神厨”。

18、李白做的诗清新脱俗,他诗仙的美名名副其实。

19、济南真是一个名副其实的泉城。

20、他一天到晚都喝得醉醺醺的,励志网http://wWw.qqZf.cN/真是名副其实的醉人。

21、你现在已是模范生,就要名副其实地成为全校同学的学习模范。

22、他是这个国家唯一的一位名副其实的诗人。

23、他口齿清晰,得到演讲比赛第一名,真是名副其实,眾望所归。

24、他让蜜蜂爬满他的身上,真是名副其实的蜂人。

25、现在,一次名副其实的联谊晚会正在楼下进行。

26、即使你怎样教育他也没有用,他是一个名副其实的恶棍

27、鹿港真是名副其实的文化古镇,到处都是着名的古蹟。

28、骆驼是名副其实的“沙漠之舟”。

29、她不但是我们学习的榜样而且还乐于帮助别人,是我们名副其实的好班长。

30、听了他的演奏,感觉他真是一个名副其实的音乐家

31、我们需要名副其实的义务教育。

32、从他的态度来看,他是个名副其实的绅士。

33、他是一位名副其实的好领袖。

34、美国拉斯维加处处是赌场,叫赌城,真是名副其实。

用名副其实的近义词造句

名不虚传:人们都说“桂林山水甲天下”,到桂林一看,果然名不虚传。

表里如一:以诚实守信为荣,待人真诚守信用,做表里如一的好少年。

【扩展阅读:浅谈近义词的辨析、使用】

一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同,在一般情况下可以互相替代,亦称等义词。有些词意义基本相同,但并不完全相等,应用上也不能任意互换,彼此间有一定的细微差别,属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词

二、词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分,易混易错词语的正确选择,以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。

三、词的感情:词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词,贬义词和中性词。带有喜爱,赞许意味的词语叫褒义词;带有憎恶,贬斥意味的词语角贬义词;可以用在好的方面,也可以用在坏的方面,表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。

四、很多近义词所表示的意思看起来差不多,但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如:“安静”、“宁静”都指没有声音,没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和,一般多指环境或心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境,除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁,是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。

五、许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。如:“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近,但存在差异,是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护,指人时常用于上对下,如老师爱护学生、要爱护年轻一代;指物时,可以是具体事物,也可以是抽象事物,如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰,如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层,指敬爱并拥护,只指人不指物,常用于下对上,大多用于对领袖,如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴;也可用于对有名望、有突出贡献的人,如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”,只能用“爱护”,如尊重领导、爱护领导。

六、要培养自己正确使用词语的能力,就要重视日常积累;要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用,掌握词语的规范用法;平时写作,要养成字字斟酌,力求用词准确的习惯;要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习,分门别类,归纳整理。

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