用不是而是造句
1、读书不是为了父母，而是为了自己。
2、小明学习很好，因为他下课不是玩耍，而是认真复习课文。
3、你不是不聪明，而是不认真。
4、跌倒不是失败，而是成功的开始。
5、这不是喝的水，而是洗脚水。
6、每个人的信心和自信都不是天生就有的，而是后天靠自己的努力赚来的
7、这次的比赛，靠的不是运气，也不是收买裁判，而是运动员们真正的实力。
8、这次考试不是一般的小考，而是毕业考试。
9、挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力！
10、挫折不是永久的失败，而是奋斗的新起点。
11、这支铅笔不是你的，而是我的。
12、我不答理他，不是讨厌他，而是没什么印象！
13、这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。
14、看到那轮火红的圆盘了吗？不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。
15、不是妈妈想说你，而是你太让人生气了。
16、这个梨不是他的，而是我的
17、钓鱼岛不是日本的，而是中国的。
18、蓝球不是蓝色的，而是棕红色的。
19、他不是良心发现，而是被逼无奈。
20、我好困，不是昨天晚上没睡觉，而是睡的少！
21、现在不是刮的西风，而是刮的南风。
22、我不是害怕面对，而是害怕失去
23、不是因为你工作失误上级才处罚你，而是因为你的某些行为破坏一些潜规则
24、名气不是文章写出来的，而是嘴巴吹出来的。
25、这节课不是历史，而是英语！
26、那一年不是遭遇了地震，而是遭遇了干旱。
27、我不是天空中高翔的鹰，也不是绕屋低飞的燕雀，而是一只随季节迁徙的侯鸟。
28、岁月不是无情的，而是有情的。
29、他不是我们的敌人，而是我们的朋友。
30、我好困，不是昨天晚上没睡觉，而是睡的少！！！
31、这条狗不是我的，而是他的。
32、这个世界不是完美的，也不是恶劣的，而是多面性的。
33、汽油不是涨价了，而是跌了。
34、他们不是在维护正义，而是在耍霸权。
35、这个人简直就不是总统，而是投机商。
36、我不是辽阔无际的海洋，也不是屈身低洼的水沟，而是辽阔大海中的一滴水。
37、课外书不是不可以读，而是要有选择的读。
38、乌云背后不是太阳，而是月亮。
40、我不答理他，不是讨厌他，而是没什么印象！！！
41、这支铅笔不是你的，也不是他的，而是我的。
42、美好的前程不是等来的，也不是天上掉下来的，而是靠我们辛勤的双手创造的。
43、他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。
44、这个题目不是这样做的而是这样做的。
45、天不是蓝的，而是灰濛濛的。
46、这本书不是你的，也不是我的，而是他的。
47、他不是在办公室，而是在家里。
48、你不是白天鹅，而是丑小鸭。
49、那里不是高山，也不是平原，而是丘陵。
50、这次考试考的不好，不是因为我平常不认真学习，而是因为这次考题也太难了啊
51、学习不是肤浅的了解或者知道，而是抱着为什么的态度去理解并求证，甚至延伸出新的结论。
52、你这问题不是我不帮你，而是我实在不会。
53、工作不是生活，而是谋生的工具。
54、钱不是普通的纸，而是一般等价物。
55、今天的天气不是热，而是非常非常的热
56、工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。
57、小名的爸爸不是老师，而是校长。
58、这不是你的，而是大家的。这不是你一个人的事，是大家的事。
59、明天我不是打算回家，而是必须回家
60、困难不是用来抱怨的，而是让自己变得更坚强。
61、你这人说话办事不是气人，而是非常的气人
62、不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。
63、不是你，而是他，得到了第一名。
64、你提问的问题我真的回答不了，这个问题不是太复杂，而非你的问题根本就没有答案
【扩展阅读：如何学会造句】
一、造句是语文学习经常要做而且必须要做的事情，造句的坚持训练有助于学生积累大量的写作素材、并且能够降低写作的畏难情绪，这种能力的历练和积淀对学生的帮助是非常大的。
二、语文造句有以下要求：句子要通顺，所表达的意思要准确；造句要简洁，意思表达要鲜明、生动。在造句时要注意必须透彻地理解词义，明确词语的运用方法，这是造句做到正确的前提。同时考虑好句子的内容，也是励志网http://wWw.qqZf.cN/非常重要的。还有一点要注意造句最好是联系自己的生活实际，这样才有句可造。万不可搬用课本原句或教师范句。
三、造句对于成人来说是比较简单，但是对于低年级的学生来说却是一项比较难的任务，他们经常会因为无法彻底理解词义而错用词汇造句。因此，造句之前，首先要理解词的意思。
四、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。
五、用“仿佛”造句，“仿佛”是指一种东西与另一种东西比较相像，多数情况下运用于感情、环境等非实物状态。例句：春风拂面的感觉舒服极了，仿佛是丝巾划过脸颊的舒爽。
六、造句是语文训练中的传统项目，是学生遣词造句能力的培养，对于提高学生思维和语言表达能力起到独特的作用。低年级的学生由于受知识水平、认识能力以及生活阅历的限制，对词语的理解比较肤浅，所以在造句时更要下一番功夫。造句的学习首先要重视词义教学。把词语在句子中的意思深入浅出地讲清楚，讲准确，把使用范围交代明白。
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