学校关工委工作汇报

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范文一:中学上半年关工委工作汇报】

xx中学关心下一代工作委员会在那龙镇党委的坚强领导下,在县教育局关工委的具体指导下,以xx大和xx届三中全会精神为指导,坚持科学发展观,以立足教育,关爱孩子,发挥余热,构建和谐,确保稳定的工作思路,认真做好关爱工作,为xx中学的和谐稳定起到了积极作用。

一、强化领导管理

学校高度重视关心下一代工作,把此项工作纳入了重要议事日程。进一步完善领导机制,由校长任主任,由退休教师为成员。在班主任、科任老师的大力协助下主抓关心下一代工作,使xx中学关心下一代工作得到了顺利开展。

二、开展爱心行动

3月在向雷锋学习的活动中,关工委组织全校师生向敬老院老人捐款捐物,并为他们送去精彩的娱乐节目,还为他们打扫卫生,陪老人聊天等等。5月,关工委和校团委联合组织全校师生向玉树地震灾区捐款,奉献出应有的爱心。

三、注重活动效果

我们开展的活动围绕党的教育这个中心工作,对未成年人进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动,引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

1、搞好法制教育和帮教工作,减少青少年违法犯罪、维护社会安定。

2、搞好扶贫助学奖教奖学工作,使关心下一代工作得到全面发展,取得好的总体工作成绩。

3、读书征文活动。学校号召全校学生认真阅读《光辉的历程》——辉煌六十周年读本。学生们用日记、征文、讲故事等不同形式表达了读书感受,受到了一次爱国主义教育的洗礼。

四、关爱留守孩子

近年来,我校出现大量的留守学生,并连年趋上增趋势。这些留守学生的生活、学习等方方面面,在不同程度上都存在着大量的问题。如何让这些留守孩子,能安心在校学习,能健康成长?学校关工委在此花费了大量的心血,采取了一系列的办法和措施,并取得了一些成效。

1、摸清底细,了解情况。每个学期开学,学校就要求班主任摸清班级留守学生的人数、生活方式、学习和教育情况,通过师生谈话形式,了解孩子在家在校的表现,分析了存在的问题,为进一步关爱留守儿童,制定一系列措施做好充分的准备。

2、结对帮扶成长。学校关工委组织号召每一名教师,关心帮扶一两个贫困留守学生。从生活上,在学习上,在情感上,更是在孩子们幼小的心灵中给予一点爱心的呵护!学校每位班主任,在平时繁忙的工作同时,坚持每月帮扶一名留守孩子,与这些“个性学生”及时交流,教育、感化转变他们的思想,让他们能朝正确的方向发展,能健康的成长,享受到学习的乐趣。留守学生郑德,父母出外打工,家庭兄弟2人念书,大哥xx年考上县一中,家境的窘迫,使这个身为弟弟、学习成绩又比较差的同学做出了辍学打工赚钱决定。当晚关工委老教师林老师知道情况后,立即连夜赶下阳江他所在的工厂,详细同他交心谈心,承诺帮他渡过一切难关,终于使他打消了辍学的念头。

3、学校还定期举办“关注留守学生”经验交流座谈会,不断提高教师们的思想认识,不断总结关爱“留守学生”的方法经验,从而进一步提高我们关爱留守生的工作成效。

总之,通过学校的共同努力,强化师德教育,并积极参与学校“争创”活动。多年来我校全体在校生无一例违法乱纪行为现象的发生,无一例留守儿童出现意外。这是与我校全体教职员工共同努力的结果,也是各级关工委、政府部门的支持是分不开的。但我校关工委工作还存在诸多的缺点:如创新意识不强,在创建特色学校方面作用发挥不够。我们将继续努力,让关心下一代工作更上一层楼。

【范文二:学校关工委年度工作汇报】

我校关工委在学校党委的领导下,在区、局关工委的指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神和胡锦涛总书记“八荣八耻”社会主义荣辱观精神,用以人为本、科学发展观统领关心下一代工作,充分发挥关工委育人功能,做了以下工作。现将工作汇报如下:

一、我校关工委自始至终重视“五老”工作。

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务,而老同志是一支不可替代的重要力量。特别是教育系统老同志更具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势。他们爱教育、懂教育、善教育,是党和国家的宝贵财富,因此重视发挥老同志特殊作用有利于关工委工作的顺利开展。我校把“五老”工作作为关心下一代工作的重要内容列入学校的工作计划,作为学校整体工作的一部分予以重视。我校一直坚持利用开学工作会议及学期结束会,及平常平时的校长会,学校的中大型活动都要请、老干部、老党员、老教师、老专家、老学者等参与学校工作,听取他们的意见方法。并有针对性的解决“五老”所提出的各项问题。与此同时,学校对“五老”的服务也时刻不忘,限于学校资金问题,在日常工作紧张的情况下,还是坚持在节庆日,由学校校委会班子成员到老教师家去慰问,学校也多渠道争取资金解决老教师的用车、医疗、医保等问题。并主动作好老教师的思想工作,逐步解决老教师问题。

二、突出工作重点,开展帮教活动。

经验不足的青年教师、学习上的困难生和经济上的贫困生是关心扶助的重点对象,我们以此作为工作重点,协助教务处、科研处、德育处、团委等部门,有计划地开展了帮教助学活动。

1、指导青年教师。老同志们积极参加学校实施的“青老年教师结对子工程”,自愿担当青年教师业务顾问,为青年教师作报告,参与一些大的教学研讨活动,深入课堂听课、评课,与青年教师一起研究教材、教法,指导培养青年教师的师德师风和教学业务,为青年教师的成长奉献自己的爱心,对青年教师的成长发挥着重要作用。在他们的关怀和培养下,我校青年教师成长迅速,有不少已成为教学骨干

2、亲近学困生。老同志们主动与学习困难的学生结对,耐心细致地做他们的思想工作,学习上鼓励引导,生活上关心爱护他们,以一片真诚和爱心感动他们。加强思想教育的同时,积极挖掘他们身上的闪光点,鼓励他们参加兴趣小组活动,并在活动中发挥特长,大显身手,使他们看到自己的长处,对他们的兴趣给予充分的肯定,抓住机会及时表扬,让他们感受到尊重和理解,树立起生活与学习的信心。

3、扶助贫困生。在我校关工委的倡导下,我校实施了“送温暖,献爱心”助学工程。在救助资金来源方面,一方面,学校划拨专项资金,另一方面,校关工委发挥社会联系广泛的优势,多方联系向社会寻求帮助。今年年初,为了把这项工作做细、做扎实,我们先让各年级筛选贫困生,而后我校关工委与德育处组成联合调查组,按照年级提供的贫困生名单,走村串户,逐一落实,给贫困生定型。此外,我们关工委的老同志们还有钱的出钱,有物的出物,有力的出力,既从物质上帮助贫困生,又从精神上、情感上鼓励贫困生勤奋苦学,使他们成为思想、学习方面的佼佼者。仅本学期关工委为学生捐献衣物及学习用品300多件,代缴生活补贴近30000元,有500多名学生受益。

4、以党建为龙头,把学生政治思想工作带动起来,紧紧抓住发展学生入党,努力用“三个代表”重要思想“八荣八耻”社会主义荣辱观以及“科学发展观”构筑学生党员和入党积子的精神支柱,他们注重早播种、早选苗、早培育,认真上好每一节党课,今年以来,老同志开设党课20节,听党课的学生400多人。老同志以高度负责的精神,协助党组织严格把好发展党员质量关,有5位老同志参与组织员谈话、审查发展了4名新党员,把优秀学生凝聚到党的队伍中来,为党组织建设做出了积极的贡献。

4、抓好法制安全教育。我校关工委始终把青少年的法制安全教育作为工作的重要方面,配合公安、交警等部门,对青少年进行民主法制和纪律教育,增强他们法制观念,养成良好的遵纪守法行为,为此,聘请了法制副校长,交通安全员,定期为我校学生讲解法律知识和法制案例,同时加大对校园周边环境和网络化活动场所的整治和监管力度,努力协助学校净化青少年成长的社会环境,保护青少年的合法权益,增强青少年的自我保护能力。

三、深入学习贯彻落实科学发展观,提高思想认识,重视关工委的自身建设。

我们在积极开展工作的同时,不忘加强自身建设,不断提高工作水平。

1、加强思想建设。校关工委为老同志编发“三个代表”学习材料,开设以《增强忧患意识》为题的党课;我校关工委为老同志订阅了《天津教育》、《思想教育研究》、《中国火炬》等报刊杂志,利用自己的活动经费订阅了十七大报告单行本和《“三个代表”重要思想学习纲要》,为老同志提供了必要的学习资料。定期的学习交流,提高了老同志的政治思想素质和思想理论水平,也使大家感到自己肩上的担子更加沉重了,进一步增强了做好关工工作的责任感和使命感。

2、完善工作制度。建立了关工组织例会制度、业务资料归档制度和考核评估制度。关工组织的例会,一年不少于3次。例会制度的建立,使关工工作有计划、有布置、有总结、有交流、环环扣紧,正常运转。关工工作业务档案内容包括组织成员名册、上级文件、工作计划、工作总结、关工工作活动记载、先进集体或个人材料等,资料齐全,装订规范。每年组织一次关工工作考核评估活动,开展对离退休老同志关工工作先进个人评选以及优秀活动评比等等,以此激发老同志的工作热情。

3、加强关工宣传。及时上报关工工作信息,利用黑板报、文化长廊、校园广播等媒体,及时报道我校关工委组织和离退休老同志关心下一代的先进事迹,广泛宣传我校关工委在关心下一代工作中取得的成功经验和产生的先进典型,为推动我校关工工作作出了积极的贡献。

四、今年重点工作的开展情况:

1、今年5月份,在四川汶川发生大地震后,我校关工委的老同志及时协调师生为受震灾区捐款捐物,并把这一举动作为德育教育的重大举措。首先,组织师生收听收看有关灾区新闻报道,了解灾情、关注灾民。紧接着先后组织多次捐款活动,学生们把自己节省下来的零花钱主动积极地捐给了灾区小朋友,捐款仪式上,广大青少年纷纷表示,要向灾区人民奉献爱心,贡献力量,使灾区的小朋友尽快复学,仅用几天时间,我校师生就为灾区人民捐款15、6万元,捐物十余车。同时我校的这一举动,辐射到社会,各种捐款活动此起彼伏,将大爱与和谐的种子撒播到社会的每一个角落。此次次活动既体现了我校师生对灾区人民的一片爱心,又使广大师生受到了一次深刻的思想道德教育。

2、20XX年是全国人民喜迎“北京奥运”盛会,我校关工委抓住这一有利时机,对我校广大青少年进行“迎奥运、讲文明、树新风”主题教育活动,收到了良好的教育效果。我校关工委首先对活动提出了具体目标、措施及要求,从组织领导、活动方式到责任到位都做了详细安排,要求各班围绕“倡导奥运精神,激发爱国情感”这一主题,召开主题班会和团会,动员全体师生开展大学习、大讨论活动,以学习奥运知识,了解奥运历史,弘扬奥运精神为内容,引导学生从我做起,从身边做起,从小事做起,从现在做起,以行动践行文明,以文明迎接奥运,积极为“做文明学生,创文明学校,建文明班级”做贡献。其次、为展示我区期待奥运、喜迎奥运的激动心情和对奥运的美好憧憬。

3、在今年9月10日——我国第24个教师节前后,我校关工委为进一步增强我校广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情,组织开展以“学习英模教师,弘扬伟大师魂,做人民满意教师”的主题教育系列活动。一是积极宣传抗震英模教师的先进事迹,号召我校广大教师向抗震救灾英模教师、全国模范教师叶志平、冯荣传、谭千秋等同志学习活动,并与宣传学习我校优秀教师先进事迹结合起来。组织开展“爱与责任——师德之魂”讨论活动,并在全体新教师中开展一次“我是光荣的人民教师”宣誓活动,极大地提高了我校广大教师的德育教育理念、增强职业道德意识。二是深入开展“爱生月”活动。发动广大教职员工牵手弱势群体,关注困难学生,为学生办好事、办实事励志网http://wWw.qqZf.cN/,力争不让一名学生因生活困难而辍学,因学习困难而掉队。同时结合“三爱三比”活动,组织广大党员教师参加“真情奉献教育、拒绝有偿家教”的签名活动,把爱生行动做深、做实。三诚邀上级领导来我校进行走访慰问活动。教师节前夕,我校关工委组织“火红的九月”专场文艺晚会,诚邀区委、区人大、区政府、区政协领导及有关部门负责人我校慰问教师,并与我校教师代表进行“知教师情、解教师难、暖教师心”座谈活动,倾听基层呼声,解决实际问题。各校将,关心教师的思想、学习、生活,摸清教师的思想状况,有针对性地帮助解决一些实际困难。

4、组织开展“纪念改革开放三十周年”纪念活动。今年是党的十一届三中全会召开暨实行改革开放政策30周年。为隆重庆祝这一重大历史事件,根据区教育局《关于认真组织改革开放30周年纪念活动的通知》精神,结合我校实际,我校关工委组织开展了以“回眸30年光荣与责任”为主题的纪念活动。主要开展以下活动:

⑴举行以“家乡的巨变”为主题的图片展。通过以图文结合的形式,全面展示改革开放30年来取得的成就,激发广大师生的自豪感。

⑵举行以“纪念改革开放三十周年”为主题的师生书画及图片展。

⑶举行“纪念改革开放三十周年”知识竞赛活动。以人民日报出版的《纪念改革开放30周年知识竞赛500题》为蓝本,在我校高二年级中开展知识竞赛,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,让青少年铭记改革开放是实现中华民族的伟大复兴之路,树立永远跟党走,坚持走中国特色社会主义道路的理想信念。

在学校党支部、校长室的领导下,在全体退休教职工的支持与参与下,经过全体关工委成员的努力,我校的关心下一代工作取得了一定的成绩。我们面临很大的压力:学校周边环境不断恶化,网吧林立交通繁忙;生源多样化,学生素质水平参差……,更何况未成年人的教育是个永恒的课题,而且这个题目很活,有的时候真的很难解。我们深知我们肩上的责任很重。然而不管情况如何,我们要在上级关工委的领导与指导下,通过我们的宣传发动,依靠我校全体同仁的共同努力,尽我们的最大热情与责任感,积极探索关心下一代工作的新形式、新途径、新方法,将今后我校的关心下一代工作做得更好,更加体现特色,更加富有成效。

【范文三:学校关工委工作汇报】

我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持以德育为主线,以爱国主义教育为主旋律,以思想品德教育为基础,围绕学校中心工作,从实际出发,扎实有效地开展了一系列工作,现将有关工作小结如下:

一、提高思想认识,健全组织机构,创建“五好”关工委

我校根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的意见》文件精神,我校关工委制定了《城家中学关工委创建“五好”关工委活动实施方案》,围绕“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的“五好”关工委标准开展创先争优活动,充分发挥老同志优势,围绕教育中心工作,切实加强青少年思想道德教育。

1、学校领导十分重视关工委工作。根据区和教育局关工委的要求,结合我校的实际情况,配齐配好关工委组织,我校关工委主任由校长亲自兼任,常务副主任由政教处主任担任,主持日常工作。学校及时调整充实领导小组成员,健全工作制度,落实职责,动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来,聘请退休的老同志李秦养、陈景禄担任副主任。

2、学校为关工委提供专门活动场地,挂有牌子,提供办公设备和用品,订有《中国火炬》、《教育部关心下一代》、《炎黄世界》、《秋光》、《父母课堂》等五种杂志。2012年5月,xx市、xx区关工委的领导参观了学校关工委办公室,对办公室规范的资料管理,主题突出的布置表示称赞。市关工委常务副主任苏孔大同志说:“办公室面积虽小,但内容丰富,如果其他学校都有这样的办公室,教育系统的关工工作将会有新的面貌。”

3、认真抓好制度建设,建立健全工作制度、例会制度、学习制度,并认真贯彻执行。学校关工委工作做到有计划、有总结,讲求实效,实现了规范化管理,保障了关工工作的顺利实施。

4、学校关工委紧密围绕学校的中心任务,联系实际,有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。定期召开工作会议,总结交流工作情况,共同商量、分析本校在学生思想道德教育方面存在的问题,并根据新形势下青少年学生思想道德的新特点,积极探索青少年学生思想道德建设的新思路、新办法。

二、以体验教育为基本途径,加强主题活动

(一)扎实有效地开展“圆中国梦”主题教育系列活动

1、开展“我的中国梦”宣传活动。我校利用国旗下讲话、黑板报、校园广播开展“中国梦”宣传学习,从思想上教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为打造美丽中国梦而努力学习。

2、举行“中国梦”主题教育宣讲报告会。10月17日下午,我校邀请了xx区关工委主任余康培、区关工委常务副主任黎俊生和区教育局关工委主任陈保红到学校开展“中国梦”主题教育宣讲活动。区关工委常务副主任黎俊生给全校师生做了题为“圆中国梦,从我做起”的专题报告。全体师生通过聆听精彩的报告对中国梦的丰富内涵和现实意义有了更深刻地认识,进一步鼓舞了斗志和增强了信心。大家都认为中国梦就是我们每一个中国人的梦的叠加,表示自己将立足工作岗位,求真务实,拼搏进取,为实现伟大中国梦而不懈奋斗!

3、开展“中国梦”主题班会和生动的“与人生对话——我的中国梦”主题心愿墙活动。从10月14日开始,各班主任分别用观看“中国梦”视频、分享个人梦想、畅谈对中国梦的理解、朗诵《少年中国说》等方式进行“中国梦”主题班会,引导学生准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义,启发了同学们感悟“我的梦”和“中国梦”的联系,然后全体同学把自己制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在教室后面的心愿墙上。xx年11月14日,我们组织36名同学参加城家村校外辅导站的“共话中国梦座谈会”活动,八(1)班卢小草同学和八(2)班陈碧莹同学分别作了发言。座谈会后,大家制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在心愿墙上。

通过丰富多彩的系列活动,让学生们理解了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,使学生进一步明确人生理想目标,深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,激发了同学们勤奋学习、牢记使命、放飞梦想、励志青春,达到了良好的教育效果。

(二)坚持开展“朝阳读书”和主题读书活动,积极打造书香校园

我们通过开展“朝阳读书”和“复兴中华,从我做起”主题读书活动,积极打造书香校园,以读书长知识、以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,提高学生们的审美情趣和文化底蕴。

1、我校成立了强有力的读书活动领导小组和得力的读书辅导教师队伍,形成有力的领导、管理机制,使我校读书活动有组织、有指导性地开展。

2、我们想方设法创设了开展读书活动的多种渠道:一是搞好图书馆开放。为了学生读书方便,图书馆每天照常开放,给学生借书,让他们在阅览室读书。二是为满足学生的读书需求,学校为各班级配置了书架,建立了富有个性的图书角,班级图书角成了学生读书的另一个重要阵地。三是开展“书香家庭”快乐读书活动。我们积极与学生家长联系,努力创造条件,双休日让其父母和学生一起读书,经常交流,书情加亲情,对学生的阅读起到了很好的促进作用。四是“经典诵读”广播。学校广播站开辟了“经典诵读”栏目,每天定时播放经典的配乐诗、词、曲,让学生在潜移默化中受到书香的熏陶。五是开展主题班会活动。每学期我们要求各班开展一次以“我读书,我成长,我快乐”为主题的主题班会活动。各班级依据学生情况,从实际出发,开展了适合学生的主题班会活动。如开展了古诗文诵读、读书心得交流会等活动,活动中充分调动了学生的阅读积极性,增加了自身的人文素养。同时引导学生自主学习、自主活动,从实践中体会到读书带来的乐趣。六是在寒、暑假建立“家庭——学校连心卡”,老师与家长配合,加强对学生的读书指导,要求每个学生读1至5本英雄、名人的人物传记,精读并背诵古诗词10首,写1至5篇600字以上的读后感,以此保证学生在假期中的读书活动的开展。

3、开展“复兴中华,从我做起”主题读书征文比赛活动。我校关工委和语文科组积极开展了“中国梦。我的梦”为主题的征文比赛活动,让学生根据所见所闻抒发自己的情感。最后推出三名学生的作品代表学校参加区关工委和教育局组织的“复兴中华,从我做起”主题读书征文比赛活动,我校八(3)班的陈丽华同学的作品被推荐参加xx市的征文比赛评奖,其余两名同学的作品获得了xx区一等奖,辅导老师刘昭、黄爱获得了“优秀辅导老师奖”称号。

4、“激扬中国梦”——诠释“青春力量”,持续开展学雷锋活动。为了进一步弘扬雷锋精神,美化、净化学生的心灵,凝聚学生团结互助、奉献爱心的思想品质,提升学生的道德情操。xx年3月5日,区关工委、区教育局、区教育局关工委在我校举行深入开展学雷锋活动现场会。现场会上,校长做了题为《扎实持久地开展学雷锋活动》的经验汇报。我校多年来坚持以学雷锋活动为载体,坚持校园文化建设、朝阳读书等主题活动开展与学雷锋活动结合起来,建设了学雷锋文化长廊和雷锋纪念室,购买一尊雷锋头像和一批有关雷锋的书籍,制作学雷锋活动图文展板。还坚持开展了“读好书”、“弯弯腰”、“扶贫助学”、“学习帮扶”等形式多样的学雷锋活动,引导学生在学雷锋活动中深入社区、敬老院等开展各种“学雷锋”活动,实践“我的中国梦”,寻找身边的道德榜样,激发学生的正能量,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。

通过这些渠道,使我校的读书活动开展得活跃、扎实,对提高学生的素质起了很大的作用,因而得到了广大家长的支持与赞扬。

(三)办好家长学校,努力提高家长学校的办学水平

良好的家庭教育,可以促进学生的健康成长。我校为了提高家校联系质量,为营造学生健康成长的良好环境,我们制订了一系列家长学校的有关规章制度并开展活动。

一是加强家长学校的组织领导,做到有校领导分管,各位班主任全面负责本班的家庭教育指导工作,分工明确,职责到位。落实好各个班级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。

二是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节,我校通过家长学校,以家长座谈会、家访、电话联系等多种形式,同学生家长经常性联系,及时交流情况,积极发动家长们参与孩子的教育管理中,使学校教育和家庭教育互相配合,互相渗透。

三是做好家长学校的常规工作,通过家长会等形式,做到以教学讲授为主,教学讲授与专题讲座相结合,宣传和普及家庭教育知识,推广家庭教育经验,不断提高家长的科学教育子女的能力,共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。

四是召开家庭教育经验交流会,让家长代表在会议上介绍自己的家教经验,用身边人、身边事给所有家长现身说法,用家长的做法教育家长。由于家长的做法看得见,摸得着对其他家长有很大的教育意义。

五是抓好参加家长学校学习活动的出勤率,要求各班主任做好每次学习活动的本班考勤工作,及时做好缺勤家长的思想工作,保证人人来听课,使每次听课率不少于70%。

六是做好培优辅差工作,特别是在转化“后进生”的帮教工作中,积极争取家长的支持和配合,充分发挥家庭教育的作用,使学校教育与家庭教育有机结合,提高后进生的转化率。

通过以上的活动,让家长们对学校教育工作提出宝贵的意见和建议,让所有的家庭都来关心孩子的健康成长,使学校的德育工作逐步走向系列化。

(四)多项措施扎实做好关爱特殊学生群体工作

根据区关工委和教育局关工委工作的要求,我校结合自身五类特殊学生群体的特点,着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学生、外来务工人员子女和留守儿童等五类特殊群体的帮扶、教育和管理,扎实做好特殊学生群体工作,促进每一名学生健康快乐发展。

1、成立领导机构,明确职责分工。成立关爱特殊群体学生领导小组,加强对特殊群体学生的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。领导小组由校长任组长,政教处主任任副组长,班主任为成员,学校政教处、关工委、团委等部门结合各自工作职能,加强上下联系和沟通,做到相互配合和协作,切实做好关爱特殊群体学生工作。

2、摸清底细,了解情况,建立完善需特别关爱学生群体档案。每个学期开学,学校就要求班主任摸清班级特殊群体学生的人数、生活方式、学习和教育情况。本学期特殊群体学生有135人,其中特困生35人、学困生62人、外来工子女14人、留守儿童9人、单亲及孤儿学生15人。通过师生谈话形式,了解孩子在家在校的表现,分析了存在的问题,建立《城中特殊群体学生关爱与教育工作记录表》的特别关爱学生成长档案。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:特殊群体学生不辍学、在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。

3、实施教师结对帮扶特殊群体学生制度。为了做好特殊群体学生的帮扶转化工作,我校遵循以人为本,不放弃一个学生的原则。建立《特殊群体学生教育管理与转化实施方案》,进行全方位的个性化辅导。根据特殊学生帮扶计划,确定一对一帮教形式进行教育,帮教教师建立特殊学生帮教档案,制定具有针对性的培养计划和帮扶措施,及时总结方法。

4、学校定期举办“特殊群体学生帮教工作”经验交流座谈会,研究工作,探索新路,采取措施,不断提高教师们的思想认识,不断总结关爱“特殊群体学生”的方法经验,从而进一步提高我们关爱特殊群体学生的工作成效。

5、开展贫困学生救助活动,帮助学生快乐成长。我校在2000年3月成立“爱心助学”基金会,坚持每月一次的“爱心助学”捐款活动。每学期,全校师生共计捐得善款1万元以上,全部用于资助我校的贫困学生和患病教师。在上学期,学校领导得知九(2)班学生xx双亲丧亡此事后,高度重视,政教处印制并向全体师生下发了捐款倡议书,让所有师生及家长了解学校的此项捐款活动。全体教师积极行动,学生们纷纷拿出省下零用钱,献出自己的一份爱心。全校师生捐款9426元,所有捐款第一时间送给xx同学。为了xx同学能够继续学业,英语老师林小珍除了每月定额从工资里拿出200元资助xx,还在Q群发动她的同学和朋友定期捐款,成立爱心账户并承诺资助xx同学完成高中学业。现在,xx同学在xx区一中继续她的学业。

三、存在的困难和问题

1、我校是农村初中,退休教师都没有在学校住,“五老”队伍建设有待加强。

2、农村家庭教育几乎一片空白。现在农村大多学生的父母在外务工,监护人是祖父母、外祖父母或其他亲属的,其本身教育程度有限,还要参加生产劳动,有的要同时监管几个家庭的孩子,可谓身心疲惫,力不从心,或是俳徊于隔代教育溺爱的误区。因而这些学生在学校出现问题时,学校难以与家长及时交流沟通,无法形成教育合力。

总之,在上级关工委的指导与关心支持下,经过努力,我校关工委工作取得了一定的成绩。学生的思想品德教育普遍得到了提高,学生行为习惯的养成教育有了进一步加强,文明、和谐的校园之风已逐步形成。多年来我校全体师生无一例违法乱纪行为现象的发生,没有校园重大伤害事件发生,没有重大交通安全事故发生,学生都能够健康成长,快乐成长。

同时,我们也清醒的认识到我们的工作还存在许多不足,离上级关工委的要求还有一定的距离。今后,我们认真对照“五好”关工委的要求,将尽最大热情与责任感,不断总结经验,努力探索关心下一代工作的新形式、新途径、新方法,充分发挥关工委在学生思想道德教育上的作用,为我校的发展作出新的贡献。

【范文四:学校关工委工作汇报】

我校在党总支及区教育局关心下一代工作委员会的正确领导下,以十八大精神为指针,以构建和谐社会为主线,深入贯彻落实科学发展观。进一步发动广大“五老”人员积极参与关心下一代工作,大力推进家长学校教育建设,为青少年的健康成长创造良好环境;以常规工作为抓手,振奋精神,开拓进取,扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作,用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年的健康成长。现将这一年来所开展的工作总结如下:

一、领导高度重视,部门积极配合,组织建设到位

加强组织建设是做好关工委工作的关键,为此,我校高度重视,把关工委的工作列入重要议事日程。

1、校党总支非常重视关心下一代工作,做到认识、领导、支持、实施四到位。为确保我校关心下一代工作落到实处,不断充实完善关心下一代工作队伍,将工作的落脚点延伸到每个班级,同时积极调动老干部、老党员、老离退休教师加入到关工委工作中来,本着就地、就近、自愿、量力的原则,做一些力所能及的工作。

2、建立健全关委会、家长学校委员会组织机构,责任明确,在工作中有创新,积极主动。

3、建立健全工作制度。《家长会制度》,《关工委工作会议制度》,《家长与学校联系制度》等,年初有计划,年终有总结。

二、做好关工委常规工作

1、继续动员和组织广大离退休教师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生,还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生,关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。

2、充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作,积极参与到德育工作的各个领域。

3、协助学校进一步做好留守学生教育工作。关工委制定好计划,组织退休教师到留守学生家庭开展帮教活动,为学生作讲座与辅导,开展联谊活动,进行捐资捐物助学活动等,使留守学生教育质量不断提高。

4、关心和指导青年教师。一是动员和组织富有领导管理能力、教育教学能力和班主任工作经验的老领导、老教师,同在职骨干教师一起与青年教师进行师徒结对等教育培养工作。二是发动广大离退休教师撰写教育教学经验文章,与青年教师进行交流。

三、以活动为载体,开展实践育人活动

学校关工委高度重视学生的习惯培养和素质的提升,坚持“育人为本,德育为先”的方针,以“增强学生爱国情感,规范学生行为习惯,树立学生远大志向”为出发点,以常规管理为抓手,以养成教育为切入点,以主题教育活动为载体,开拓德育渠道,创新德育方法,切实将各项工作实效转化为了良好的行为习惯。

1、爱国主义教育

邀请老同志作党史报告,让学生既了解到伟大的中国共产党发展史,增长了自己的见识,又对学生进行了印象深刻、意义深远的思想教育,他们懂得了幸福生活的来之不易,从而更加坚定了中国共产党的领导,从小树立了努力奋斗、报效祖国的宏图壮志。

以中华民族传统节日如中秋节、端午节、重阳节等为抓手,举行主题教育活动。通过板报评比、小报制作大赛、古典诗词吟诵大赛、书法大赛等一系列活动,同学们对中国传统文化有了深层次的了解,激发了民族自豪感和民族自信心。

2、爱心教育

三月份,以“学雷锋月”为契机,组织全体青少年积极开展“学习雷锋精神,创建优良学风”主题教育活动,电影展、图片展、学雷锋周末等活动的开展,让同学们进一步领会了什么是雷锋精神,并把这种精神与学习结合起来、与创建优良的学风结合起来,起到了很好的效果。

积极组织志愿者服务活动。我们积极引导学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,努力使我校的志愿者活动常态化,“敬老尊老”慰问敬老院孤寡老人活动、“珍爱生命”文明交通劝导活动、“变废为宝”社区宣传活动、“清洁家园”社区服务活动等都引起了较好的社会效应。

我们还积极组织“爱心义卖”、“爱心一元捐”、“爱心一日捐”活动,同学们奉献了爱心、帮助了别人,自己的心灵也得到了升华。

3、感恩教育

我校关工委用每年的母亲节、父亲节、教师节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育,采取手抄报比赛、感恩短信评比、演讲比赛、观看视频、爱心捐款等活动对学生进行感恩教育。既丰富了学生们的课余生活,激扬了同学们的个性,更显示了同学们的感恩之情、回报之心。

4、法制教育和安全教育

加强对青少年的法律知识教育,重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育,我们聘请新区派出所的谢张健为学校法制副校长,经常性地对青少年进行法制教育活动,长期性开展法制教育图片展、征文比赛等,面向全体学生渗透法律意识。

针对突发性的自然灾害,我们编制了《江苏省大港中学自然灾害应急处置预案》。每年会组织两次紧急疏散演练,至少组织一次消防安全讲座。寒暑假期间是学生管理的薄弱环节,学校每次放假前都会对学生的人身安全、财产安全等方面进行教育,使学生牢固树立安全意识,杜绝安全事故发生。同时向家长发放《安全告家长书》,让社会、家长、学校形成学生的安全教育网络。

5、环保教育和节俭教育

3月份,我们组织了“春满校园”绿化环保行动。“世界环境日”宣传周期间,我们开展了系列宣传活动,同学们的低碳、节能、环保意识显著增强。

5月份,在党中央提出“厉行节俭、杜绝浪费”的大背景下,我们开展了“今天你光盘了吗”大型签名活动,既让“光盘行动”在全校全面铺开,也在学校周边引起了很好的社会反响。

6、责任感教育和成人教育

9月份,“公民道德月”期间,我们组织了五好小公民主题教育活动。结合本校实际,将读书、征文活动纳入教育工作计划,按照青少年生长发育的规律,遵循主题教育生动活泼、形式多样、实践为先等原则,做到既有声势、有影响,又扎扎实实。利用主题班会、征文比赛、演讲比赛等形式,精心组织、细致安排。学生参与面广,读本订阅量达92%,90%以上的同学参与了征文大赛,各班级均组织了个性化的主题班会和演讲比赛。主题教育活动取得教育实效,达到预期目的。

十八岁成人仪式是对青少年进行人生观教育行之有效的形式,也是青少年进行自我教育,培养公民意识和社会责任感的有效途径。4月份,我们带领已满十八周岁的同学赴苏南抗战纪念碑隆重举行了十八岁成人仪式暨“搏击高考决胜一三”60天冲刺誓师大会。增强了同学们成人的责任感、使命感,并激励同学们将其转化为顽强奋进,迎战高考的决心和信心。

4月份,针对高三学生面临高考的紧张情绪,我们请来学校心理辅导老师进行团体辅导和个体辅导。针对毕业班同学面临高考的彷徨,我们请来清华博士团,为同学们解惑答疑,舒缓紧张情绪。

7、开展帮困助学活动

关工委老同志积极参与到学校对弱势群体和特殊家庭子女情况调查活动,他们积极走访、排查,还主动与这些特殊群体的学生建立了一对一的帮扶活动,取得了显著的效果。

针对“学困生”,我们成立了“成长导师组”,请老同志担任优秀学生的成长导师,每人联系5-10名学生,定期与学生交流,在德、智、体等方面和考研、就业等方面给予关心与指导。

四、积极开展帮困助学活动

关爱弱势群体,促进和谐进步。我校在反复调查摸底的基础上,确定了“弱势群体”名单,并登名造册,对不同类型的学生进行帮扶,如:班主任对“学习后进生”有计划、有策略、有针对性地进行了辅导;对“特困生”学校几次进行家访,情况属实,区政府关工委给予了资助。有的同学享受爱心人士的救助,这些同学品行良好,学习态度端正,成绩不断上升。

五、办好家长学校,努力提高家长学校的办学水平。

办好家长学校。一是加强家长学校的组织领导,做到有校领导分管,有具体人主抓,分工明确,职责到位。落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。二是力争使每一个学生家长每年有机会到校参加1-2次家长学校学习活动,抓好出勤率。三是做好家长学校的常规工作,做到以教学讲授为主,教学讲授与专题讲座相结合。四是要充分利用网上家长学校、家访、电话联系等多种形式、多种手段,提高家长学校办学水平。

六、努力做好“青蓝工程”。

“青蓝工程”是加强教师队伍建设的重大举措。其实施的目的在于充分发挥老教师、骨干教师的传帮带作用,促进青年教师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求,使他们在教育教学方面得到全面的提高。对此,学校十分重视青年教师的培训工作,学校领导定期与不定期找每位青年教师进行谈话,了解关心他们在思想、工作、学习、生活等各方面的情况,帮助解决他们面临的困难。并组织老教师、骨干教师认真听新教师上课,由老教师、骨干教师给新教师上示范课,查看他们的教案和教学心得,并以此作为青年教师评优、评职称的重要依据之一。学校领导的关心和督促有力地强化了青年教师的进取精神,许多青年教师正是在领导的关心和优秀老教师的指导下迅速成长为骨干教师。

七、存在的问题

回顾过去的工作,我们取得了一些成绩,但是还存在着不少不尽人意之处:一是对青少年进行教育的内容和形式实效性还不够强;二是在开展青少年教育活动中,存在大道理多、空口号多、说教多、联系青少年成长实际少,难以起到润物细无声的效果等。以上这些问题还有待在今后的工作中加以改进和解决。

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