新学期工作计划范文

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范文一:新学期工作计划】

一、指导思想

本学期是国家十二五规划XX年的第一个学期,也是我校第二轮三年主动发展规划收官的最后一个学期。面对我省普通高中发展的新形势,学校教育工作要继续学习并践行科学发展观,深入贯彻落实全国、省、市、区教育工作会议精神和《中长期教育改革和发展规划纲要》,以实现教育现代化为目标,以深入实施素质教育为主线,以教育信息化推进教育现代化为手段,全面贯彻党的教育方针,全面服务学生健康成长。要紧紧抓住我省普通高中新一轮改革发展的历史契机,大力推进学校发展的转型提升,着力打造办学条件先进,人文底蕴深厚,教育质量一流,办学特色鲜明的现代化教育名校,不断增强学校的核心竞争力,保持学校稳定发展的良好态势。

二、工作思路和目标

1、坚持科学发展,规划在前,引领在先。坚持以规划引领学校发展。用科学发展观统领学校发展全局,以全国、省、市、区教育工作会议精神为指针,参照学校第二轮三年主动发展规划的各项目标达成度,全面总结学校发展成绩与经验,分析学校面临的形势和问题,进一步明确自身地位,正确定位,统筹考虑,科学规划学校发展方向,科学制订学校第三轮三年主动发展规划,用学校良好的发展愿景激励广大教职工积极进取、奋发有为办好省奔中。

2、坚持创新发展,应对挑战,破解难题。坚持管理创新立校。积极推进教育创新,大力实施素质教育,规范办学,创新科学管理模式,综合提升管理水平,特别是在教师队伍建设和学生行为习惯养成教育上花大气力。合理设置教师岗位,完善教师绩效考核、奖惩和岗位薪酬分配办法,改革班主任工作考核办法。工作中坚持低重心、高标准原则,完善各管理板块与条线职能的分工与协作,加强学校运作机制的科学性、民主性、预见性,凝聚办学合力,集中教育智慧,走出发展瓶颈,破解发展难题。

3、坚持特色发展,凸显个性,传承文化。坚持特色立校。继续彰显学校办学特色,完善人才培养的多元模式,以校本课程的开发为依托,以学生社团活动为载体,为学生的个性化发展和综合素质的提高创设空间。鼓励引导教师具有个性特色的专业化发展,形成省奔中人独特的教育风格和品位,在省奔中特色办学的发展征程中积淀和传承学校的树人文化基因。

4、坚持质量立校,聚焦课堂,提高效益。牢固树立质量意识,推动课堂教学改革,推行教学案,全力打造高效课堂和高效作业,切实推进增效减负工作,不断提高教学质量,确保今年高三年级高考和高二年级学业水平测试再创佳绩。

5、坚持科研立校,研以致用,知行统一。增强教师教科研意识,完善科研工作管理机制,努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程,以此带动教师参与教育科研,打响省奔中教科研品牌。打造学习型、科研型教师团队,初步形成乐学善学、学思结合、学以致用的学习文化,努力形成在学习中思考,在思考中实践,在实践中研究,在研究中积累,在积累中提高的学习、研究、实践氛围,在每一位教师专业水平不断提升的基础上丰富学校发展内涵,增强学校核心竞争力。

6、坚持文化立校,砥砺品质,陶冶情操。学校文化是提升学校核心竞争力的灵魂,是塑造个性,凝聚人心的内核。本学年将继续深入推进和谐学校建设和树优良学风,展班级风采的班级文化建设活动,从外显的校园环境文化走向学校的核心文化建设,着力构建凝聚学校精神的物质文化,完善以人为本的制度文化,培育富有学校特质的精神文化,丰富学校育人内涵。

三、工作措施

(一)管理:降低重心,科学规范。

1、继续完善学校各项规章制度,创新学校管理架构。整个学校管理体系拟分成9个条线,4个板块。9个条线即教务处、学生处、教科室、民族教育处、行政办公室、总务处、财务处、现代教育技术装备处、安保处,各条线的职责主要是负责纵向的工作和面上的工作。4个板块,即高一级部、高二级部、高三级部、西藏生部,每个级部由一名分管校长、一名教务处中层干部、一名学生处中层干部、一名教科室中层干部和年级组长组成。级部主要负责横向的工作和点上(自己级部)的工作。学校对级部实施承包责任制,对分管校长、中层干部、年级组长的考核转化为对块的考核,避免管理中的交叉点和盲点。

2、积极推动学校民主化管理进程。加强教代会、工会以及民主党派等组织的民主管理和民主监督职能。做到用制度保障战斗力,用民主增强凝聚力。

3、着力打造一支务实、奉献、协作、奋进的行政团队。本学年是新一届中层干部履行职务的第一年,学校将在党总支、校长室的领导下,要求行政干部修炼执行力,做到敢于承担责任挑重担,勇于学习思考强本领,善于团结同志增合力,严于勤政廉洁修形象,乐于多作奉献比贡献。并在中层干部中实行月点评制,通过提升执行力增强学校的竞争力、创新力、发展力!

4、进一步探索科学合理的教师评价与考核模式。坚持从起点看提高,从基础看进步,倡导在工作中交流,在反思中改进,完善以评价促发展,以激励促进步,重视过程评价、日常评价、积累性评价,民主性评价,各种评优评先将大力增强民主评价的份量,充分尊重相关处室、学科部、广大教师的评价权利和意见。评优评先继续向一线教师倾斜,向工作量大的教师倾斜,向教学质量优、教学效益高的教师倾斜。

5、开辟有效途径,完善家长委员会制度,增强家长评校、学生评教的权能,利用校长信箱、座谈会等方式,广泛听取校内外的意见和建议,挖掘一切可利用的教育资源,形成办学合力。

6、高度重视学校安全工作。进一步贯彻落实国家教育部等十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》,全面提高校园安全管理效能和管理水平,以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。坚持以预防为主、防治结合为原则,消除校园安全隐患,为确保全校师生人身财产安全和校园安全无事故,创建安全文明的育人环境而努力。

(二)团队:专业提升,追求卓越。

教育大计,教师为本。教师专业化水平的发展,对事业与理想的执着,对学校与岗位的忠诚,支撑着学校的可持续发展。对事业、对学校的忠诚是省奔中人一贯的优良历史传统,也是省奔中继续发展的内驱力,今后的发展更需要我们的忠诚,体现在每一位教师积极主动推进教学改革,每位教师用良心、责任、本领来支撑自己的事业。

1、本学年学校将通过继续教育和培训,使教师的专业化程度,包括师德修养、教学能力、敬业精神得到有效提升。开展多种形式的培训活动,提升教师专业素养,如组织教师发展论坛,开展业务竞赛,实行全员业务考试,举办读书推荐会、论文发布会等。

2、加强对骨干教师的培养和考核,继续推行班主任导师制和师徒结对制度,发挥骨干教师引领、示范作用,使骨干教师与新教师在教育教学实践中教学相长、共同提高。启动首席教师、校内名师等评选活动,拓宽教师专业化成长的渠道,激活教师自我成长的内驱力。由要我进步变成我要进步。鼓励教师结合自身实际情况,制定个人职业生涯规划(如制定三年发展规划)。

3、在专业化发展的基础上,大力构建学习型团队。学校的发展和兴衰,很大程度上取决于团队的学习能力。提升学校核心竞争力,实现跨越式发展,建设学习型学校是大势所趋。教师应当把学习作为一种职业责任、一种精神追求、一种生活方式,教师只有居高才能临下,只有深入才能浅出,只有厚积才能薄发。

4、加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、班主任论坛等形式,引导班主任树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。本学期拟开展主题班团活动设计比赛和班级文化建设评比活动,不断改善班主任工作方法,提高班级管理及班队活动设计等方面的能力。

(三)德育:有效活动,感染学生

1、坚持一个中心,即全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育。围绕责任心、诚信心、自信心、爱心、宽容心、恒心之人生根基开展好各种有意义的教育活动,以生动活泼、丰富多彩的活动为载体,努力提高学校德育工作的实效性和感染力。

2、建设两支队伍。以科学合理的考核为手段,通过组织培训、观摩评比等多种途径努力提升学校德育工作队伍素质,着力建设好班主任队伍和班团干部队伍,提高育人质量,凝聚德育合力。

3、开展以感恩心、责任心、进取心为主题的三心教育活动,教育学生关注现实生活,懂得感激父母、感激老师、感激他人、感激社会,培养学生具有强烈的社会责任感和不断进取、奉献社会的时代精神。引导学生自信自强,富有责任感和进取心,成为会自主学习,能严格自律,适应社会发展需要的高素质人才。

4、贯彻四字要求,扎实做好班级工作。一是突出全字,即班级管理制度要在实践中日臻完善和全面;二是突出细字,即班主任对学校规章制度的宣传教育和重要工作的布置落实要细致认真,力戒粗糙行事;三是突出严字,即各项检查监督不马虎了事;四是突出实字,即在考核评比上要实实在在动点真格。

5、明确五不文明要求,继续狠抓学生日常行为规范教育,从学生的言谈举止、文明礼貌着手,花大力气抵御社会文化的负面影响,净化校园环境。即①不戴首饰、不穿奇装异服;②不带手机进教学区;③不讲粗话脏话、不起哄或喝倒彩;④不随地乱丢垃圾;⑤不进网吧。培养学生良好的日常行为习惯,让学生在潜移默化中改善行为、完善个性。

6、围绕管理目标,开展六个系列活动。一是继续推进以树优良学风,展班级风采为主题的班级文化建设,在初见成效的基础上巩固成果;二是继续开展评先评优活动,抓紧抓好班风、学风建设;三是开展诚实守信教育活动;四是开展青年志愿者活动;五是民族教育活动;六是在高三年级开展树立自信的专题系列活动。通过一系列活动,打造省奔中学子新形象,创建能体现时代特色的先进班级。

(四)教学:聚焦课堂,增效提质

继续贯彻夯实基础、循序渐进、滚动提高,把握要求、精讲多练、提高效率的教学思路,抓实教学常规工作,努力提高教学效率,确保学校教学工作规范有序、高效运转。

1、重温教学六认真基本要求,推动教学工作精细化管理。组织广大教师重温省奔中教学六认真基本要求,并将教学六认真的要求扎实落实于教学实践。

2、加强学科部、教研组的建设,规范学科部、教研组活动,积极营造浓厚的教研氛围,确保教研活动规范化、正常化。继续组织学习《走进新课程》、《江苏省普通高中课程标准教学要求》、《高考考试说明》等,进一步更新教学理念,提高课堂教学的有效性。

3、加强课堂教学研究,积极探索高效的教学模式。继续通过开展常态课、示范课活动,逐步形成研究课、常态课与示范课多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路,探索和实践新课程、新理念。提倡和鼓励各学科部(教研组)开设同课异构研究课活动。常态课和示范课活动要进一步提高要求,各学科部(教研组)要积极开展优质常态课和精品示范课活动。继续探讨规范减负、科学增效的有效途径。

4、进一步落实行政听课制度和全体老师的听课、评课制度。本学期各学科部(教研组)要加强评课议课活动。结合优质常态课和精品示范课活动,充分评议,进一步促进教学理念更新、教学行为转变、课堂效能提升、学生素质发展。

5、加强青年教师的培养,为青年教师的快速成长搭建舞台。组织开展第二十一届树人杯青年教师评优课活动。加强校本研修,推进学校校本课程建设。认真组织好考试,及时对教学情况进行调研。规范资料征订程序。积极推进校本资料的编制,鼓励各教研组进一步完善学案,自编资料。进一步发挥图书馆、实验室等教辅部门的作用,为教育教学服务。做好教务处其它常规工作。

(五)艺体:发扬传统,打造品牌

1、坚持贯彻党的教育方针,全面培养学生的综合素质,严格执行课程计划,积极开展两操、课外活动,丰富学生的课余生活。协同体育部、年级组、学生处狠抓学生大课间活动,使跑操和广播体操再上新台阶,成为展示奔中学子风采的一个窗口。

2、规范体育课教学,组织做好课间操、眼保健操,确保体育课外活动的正常开展,举办好一年一度的级际篮球比赛。加强体育后备人才试点校的工作,提高我校体育传统项目(篮球)的运动水平。规范音乐、美术等艺术课教学,提高学生的艺术修养。

3、通过丰富多彩的艺体活动,培养学生的审美情趣和健康意识,进一步提高学生人文修养,强健学生体质,锤炼学生意志,增强班级凝聚力和学生的集体荣誉感。

4、组织形式多样的社团活动或兴趣小组,进一步发挥学生的个性特长,陶冶学生情操。各社团和兴趣小组要定期开展活动,丰富学生课余生活,提高学生艺术素养。

5、积极组织学生参加各级教育行政部门组织的艺体比赛,开阔学生视野,提高学生能力,发展学生素质。

(六)科研:教研结合,丰富内涵

1、聚焦课堂,研究教学。继续加强新课程背景下现代教育教学理念的学习,开展建设新型课堂文化主题读书活动。结合优质常态课和精品示范课活动,以建设新型课堂文化作为中心议题,举办学术沙龙系列研讨活动。

2、继续加强兼职科研员队伍建设。组织开展青年教师研究会活动,举行五四杯青年教师教学案例评比活动。组织教师参加区级以上各类培训,并做好统计工作。

3、积极开发和实施校本课程。通过与学生处以及相关老师的合作,自编或选编教材,重点开发两门校本教材——《三立教育读本》与《学习的智慧》。整合汇编正在实施的比较成熟而有一定实效的校本课程资源,到暑期结束前,争取编出3本以上校本教材。组织负责校本课程教学的老师学习相关理论,提高校本课程实施的有效性。

4、加强课题研究管理、指导。以基于学生发展的课堂教学文化的重建为主题,做好十二五省级教科研课题的申报准备工作;围绕该课题,并以其为学校十二五期间的主课题,组织兼职科研员结合本学科及个人兴趣特长,组织申报子课题;以课堂教学文化的重建研究为契机,深入调查研究我校各学科课堂教学文化的现状,|||分析其优势劣势,提出解决问题的基本策略,为学校领导决策提供参谋;做好其他各级各类课题的申报工作;做好已申报课题的过程管理工作。

5、加强内部建设,提高工作效能。坚持以《省奔中关于进一步改进行政干部工作作风,密切联系教职工的制度》为指导,切实做好教科研服务工作。加强学校教科研活动的宣传总结工作。积极走进课堂、走向实践,在实践中感悟、体验和探索,带头进行理论学习、研究和实践,带头参加课题研究,带头撰写教育教学论文。

6、参与年级管理工作;做好市、区教研室和学校布置的其它工作。

(七)后勤:服务中心,保障有力

1、加强学习,增强超前意识,提高服务水平

坚持每周一次的例会制度,学习政策法规和相关文件,提高工作执行力、团队向心力和工作效率。通过例会检查总结上周工作,协商部署本周工作,强化全体后勤工作人员的超前意识和奉献精神,改进工作、提高服务水平。

2、加强考核,增强各项制度的执行力

根据绩效工资的要求,调整岗位配置,优化人员结构,进一步完善后勤职工管理。明确分工、各负其责以提高整个处室的工作效率。进一步完善各项制度,如重大物品采购制度,仓库管理制度、设施设备保养制度、正副主任带班值班制度等。扎实提高规章制度的执行力,加强考核评比,期末对各个岗位进行量化考核,奖优罚劣,奖勤罚懒。

3、做好图书馆及其他学科专用教室的配置工作

完善图书馆各项功能,增添图书和相关设施设备,按新标准重新配置音美专用教室,为推进新课程实施、开设校本课程、实施素质教育提供物质保障。

4、加强学校基础设施建设及校园绿化美化工作

根据学校事业发展需要,配合校长室做好原煤干校区域的规划与建设工作。继续建设特色文化景点或主题教育景点,营造更好的育人环境。进一步加强校园绿化美化建设,巩固园林式单位创建成果。

5、加强食堂管理工作

加强员工教育,进一步落实《省奔中食堂员工管理奖惩条例》,以促进员工思想素质和技能的提高。进一步强化食品原材料进货、加工操作及发售等过程的规范性,增强食品安全,不断开发新品,以满足广大师生的要求。锅炉等设施设备要按章运行,做好日常维护,确保安全生产。

6、加强设施设备的管理和维护

加强对教学设备维护人员的教育培训工作,提高维护质量和水平,做到有登记必有维修,必要时随叫随到,做到保障有力,竭尽全力为教学一线提供质量可靠的教学设施设备。

7、进一步规范完善师生宿舍管理

严格按照《省奔中寄宿生管理规范》对寄宿学生进行管理;做好教师宿舍安排、管理和服务工作。

8、做好学校固定资产的管理工作

做好固定资产的常规统计工作,提高使用效率;资产管理要做到责任到人,维护及时,让它更好的为教育教学服务;加强对学校仓库的管理,及时清理废弃物品,对每一物品要求进出必有登记,防止国有资产的流失。

9、做好水电管理和校园环境卫生工作

用水用电做到安全操作、保障有力,日常检查做到及时有效、杜绝浪费。校园巡视要日常化、制度化,以便及时发现并解决问题。校园环境卫生包干区域,落实到班,责任到人,要天天有人查,日日有记录,每周有评比,保证校园环境整洁优美。

(八)其他:凝聚人心,发展学校。

1、加强工会工作,积极为教师排忧解难。强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能,大力推进学校民主政治建设。通过工会活动为教师的成长和学生的发展创造宽松的环境,增强全体教职工的凝聚力、战斗力。团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展群体活动,为学校发展献计献策。继续关心离退休教职工,使他们老有所乐,体会到学校大家庭的温暖。

2、继续加强团委工作,深化团委工作和学校德育、教学工作的结合。一是完善团委组织管理机制,开展团员志愿者服务活动。二是深化养成教育及礼仪、纪律、学习、卫生四项自评、互评、家长评活动。三是继续进行理想信念教育,规范国旗下讲话活动,开展以爱国主义为主题的实践教育活动。四是完成学生会组织重建工作,尽快开展学生会工作。五是加快学生社团建设工作,使广大学生个性得到张扬。

3、加强宣传工作,形成良好的舆论环境。充分发挥新闻和宣传的舆论导向作用,加大正面宣传和舆论监督的工作力度。通过网络、电视、报刊杂志等媒体及办好校刊校报和学校网站,发挥好橱窗、展版作用,宣传上级的各项政策,宣传报道学校的教育教学工作和先进典型,宣传学校丰富多彩的活动,积极营造教育改革与发展的良好舆论环境。

新的学期,我们站在新的起点上,我们要抓住教育发展转型的新的历史机遇,规范办学,深化改革。在区教育局的直接领导下,蓄势而发,乘势而上,用我们的良心、责任、本领打造更高质量、更具特色的省奔中,使省奔中呈现出一幅学生动起来,课堂活起来,教师跑起来,学校特起来,质量高起来的美好景象!

【范文二:幼儿园大班新学期工作计划】

一年之计在于春,当春天缓缓向我们走来的时候,我和孩子们一起又迎来了新的学期。本学期我们将在上学期的基础上,扬长避短,开拓创新,结合本班幼儿发展的实际情况全面实施素质教育,使我们班的每个幼儿能够做到我行我秀,尽展个性风采!现根据我班具体情况,及本学期的工作重点拟定学期工作计划。

一、幼儿情况分析

本学期班级幼儿共41名。幼儿的生活自理能力有了明显的提高,很少出现以前的撒汤,撒饭等情况。午睡也比以前有了很大的进步,明显的午睡的质量提升了。本班幼儿活泼,在语言表达能力方面。经过上学期的多途径培养,孩子们的语言表达能力有了很大的提高,但是仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯的讲述,大胆的表达。部分幼儿做事拖拉,没有很好的做事的规则意识。有些幼儿对待事物没有很好的责任意识,常常需要别人提醒。由于大班幼儿的活动能力、范围很大,加上部分幼儿自控力较弱、注意力易分散、遵守集体规则的意识较弱。幼儿的自我保护能力有待加强,缺乏一定的自我保护能力。所以本学期我们将安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养、以及为升入学前班做好基础。及时抓住生活中的随机教育,并根据幼儿的具体情况,有针对性的制定班级计划,因材施教,努力培养他们成为一名合格加特长的小朋友。

二、班级工作核心目标

1、建立和谐、积极向上的班级氛围;卫生保健、安全工作紧抓不懈,杜绝安全事故的发生;

2、抓好幼儿学习、生活常规,促进班中每位幼儿全面发展;

3、巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏;

4、做好班级卫生消毒工作,保证幼儿身体健康;

5、积极开展家长工作,组织丰富多彩的活动,多与家长沟通幼儿一日在园情况,取得家长信任,以及充分发挥家委会的作用;

6、为幼儿即将升入学前班打好一定的基础;

7、加强幼儿安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养、责任意识的培养;

8、加强幼儿语言的发展;

9、三位教师更好的配合,使班级工作得到更好的提升;

10、幼儿身体发展目标:

身体发育:了解身体器官及自身生长的需要。

动作发展:积极参加各种体育活动,通过模仿、练习调整自己的基本动作,使动作更加正确、自然、协调。

能适应环境、气候和生活条件的变化,对疾病有一定的抵御能力。

三、实施具体措施

(一)教育教学工作

1、善于发现幼儿感兴趣的又有助于开拓幼儿视野的事物和问题,开展多种幼儿喜欢的活动。引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师幼互动。本学期本班打算开展春游活动,以开拓幼儿的视野。

2、客观公正的对待每一位幼儿,全面评价他们的发展,尊重幼儿的个体差异,注重教育过程、发展过程中的差异,并且关注评价的结果的差异。

3、根据大班幼儿角色游戏的特点进行针对性的观察指导:

(1)引导幼儿一起准备游戏的材料及场地,教师一般较多的用语言来指导大班孩子的游戏。在游戏中培养孩子的独立性。

(2)鼓励幼儿的以物代物,创造性的解决游戏发生的问题,教师平时可以有意识的以角色身份出一些孩子生活中经常遇到的难题,让他们帮助解决。

(3)通过游戏讲评,让孩子充分的讨论问题,分享经验,学会学习和创造。

(二)保育工作

1、严格执行班中卫生消毒制度,坚持每天的卫生消毒工作做到一丝不苟,为幼儿提供一个卫生,舒适的生活环境。

2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,用心去观察孩子,把安全落实到具体的环节中。

3、提高班级的三位教师的配合默契。

(三)家长工作

1、利用电话、接送等机会多与家长沟通,进一步做好上门家访,约谈工作,加强家园联系,沟通。

2、召开家长会,进一步完善教育教学工作,继续挖掘家长中的教育资源和社会资源,使家长更深入的参与到幼儿园的教育活动中,与孩子一起分享成长的快乐,使家长与老师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通学习的良好家园互动气氛。

3、充分发挥家委会的作用。

四、具体活动安排

三月份

1、做好学期初各项工作,及时更新班级环境,做好幼儿安抚工作,使幼儿更快适应幼儿园一日生活各环节。

2、制定学期初各项计划,班级计划,个人计划,教育教学计划。

3、坚持幼儿园一日生活各环节的站位,做到3位老师密切配合。

4、召开家长会,做好家长工作。

四月份

1、按照教育教学计划完成4月份教学计划。

2、组织春游活动,设计春游活动方案,开拓幼儿视野,大力宣传幼儿园。

五月份

1、设计观摩课教案。

2、为六一儿童节设计节目,并彩排联系。

六月份

1、加强幼儿体育锻炼。

2、开展六一活动

超越自我,展示才华,这是我们新学期的奋斗目标,在以后的工作中,我们跃跃三班全体教师将以更加独特的魅力,展现爱大家的面前。

总之,我们希望本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美好记忆,我们将以积极的心态迎接新的挑战,为先进班级而努力!

【范文三:学校新学期工作计划】

一、指导思想

新的一年里,我校工作要立足实际,坚持科学发展观的总要求,落实市区教育局工作部署,以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等为抓手,继续走内涵发展的道路,努力构建和谐校园、品质学校,全面提升学校的教育教学水平,力求教学质量稳中有升,不断增强我校可持续发展的能力,真正提升我校的办学特色和品位。

进一步解放思想,加强管理。以学校文化的力量管理人、教育人、熏陶人,构建学校文化建设新机制。促进学校内涵发展,形成人文管理、民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化,用心打造九小教育品牌。

二、工作目标

(一)管理目标:围绕一种理念,即幸福教育,幸福人生的办学理念,完善现代学校管理机制,确保管理制度、管理措施的可行性促进学校健康、持续发展。

(二)创新目标:深化两项研究,即一是以质量为保证,在夯实学校发展的基础上,进一步深化自主有效课堂教学研究的创新。二是注重学校特色文化的研究与创新,凝练养成教育、心理健康教育励志网http://wWw.qqZf.cN/,提升教育教学质量。

(三)发展目标:做好三项工作,即一是研究队伍建设的发展途径和策略,全力提升教师学科素养;二是积极推进办学条件标准化建设工程;三是优化信息化教育教学环境,加强学校文化建设。

三、重点工作及实施措施

(一)创新学校管理机制

1、完善干部队伍管理制度,提高班子成员的责任意识、目标达成意识,建立自我约束和目标管理机制,提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度。倡导管理者成为工作的合作者,强化干部队伍实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚的五做到工作要求。继续落实领导班子十二字工作方针,体现用心观察、耐心指导、诚心交流的三心工作特点,提升为教育教学服务的工作品质。

2、开辟有效途径,通过家长学校委员会等形式,增强家长评校、学生评教的权能,广泛听取校内外的意见和建议,挖掘一切可利用的教育资源,形成合力办好学校。

3、加强民主管理和民主监督,利用校长信箱、校长接待日等方式,吸纳社区单位群众的意见和建议,增强学校办学实力。

4、完善教师评价考核模式。坚持从起点看提高,从基础看进步,以评价促发展的评价原则评价学生评价教师。结合上级关于教师实行绩效工资改革的方案,重视过程评价、日常评价,实施年度考核制度,把评价作为奖励的重要依据。

(二)加强师资队伍建设

1、以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线,创新师德建设的方式方法,在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合,提升教师师德及心理健康水平。

2、开展多种形式的师德建设活动,做好教师教育论坛、读书论坛、教师礼仪等活动,调动教师的积极性,发挥教师的创造力,为教师自身的和谐发展搭建舞台,提供机会。凝练提升教师魅力与形象建设,总结出有特色的教师文化,为学校文化建设做出应有的贡献。

3、通过建立集中培训、专题培训、研讨交流的立体培训机制、教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流、青蓝工程等形式,加强对青年教师进行系统培养,使5——7名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师。制定教师外出培训汇报交流制度,完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任评先考核细则。

4、加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、班主任论坛等形式,引导班主任树立正确的教育观和学生观,改善班主任工作方法,提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力。借助绩效工资实行的政策,结合我校实际,落实班主任有关待遇。

(三)注重德育工作实践

1、抓好德育常规管理。依据学生生理、心理发展特点,分层设计教育目标,确定教育内容。加强班会课的管理,定期组织主题班队会观摩研讨,完善班级一日常规考核,注重黑板报、学习园地等班级文化的建设,各学段要根据本学段学生实际,有重点、有针对性地开展工作,为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围。

2、突出深化具有学校特色的四项教育(思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理健康教育)研究,积极探索德育特色品牌形成机制。

3、实现德育活动主题化,深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴,结合学校文化资源,挖掘寒暑假、传统节日和重大事件纪念日等教育资源,提高教育实效。

4、围绕中华魂等建国六十周年主题读书活动,开展讲普通话、写规范字、读经典书、做文明人活动,加强书香校园建设。进一步养成学生良好的行为习惯,用多种称号树德育典型。提高学生思想道德水平。

5、完善学生自主管理机制,加强爱国主义教育和民族精神教育,培养学生生存能力、实践能力和创造能力,倡导师生环保理念,实施环保行动,通过组织环保手抄报、绘画比赛,在环境教育中取得实质性突破。向学生逐步渗透创建绿色学校的概念和意义,增强学生的环保意识,并创造机会创建市级绿色学校。开展研究,形成以课程、学科渗透、班队会、社会实践活动为一体的德育模式。

6、组织德育工作交流论坛活动,激励提高教师德育工作的科研能力,积累研究成果。

(四)深化教学管理研究

1、按照务实,有效的教学工作要求,以引领和推进学生自主学习,主动发展为核心,以提升教师学科素养为基础,加大课堂教学改革力度,要以质量为核心,要从深化课堂教学改革、提高课堂教学效率入手,实现素质教育与应试能力训练并举,建立有效调控学校教育教学质量的评价体系。

2、加强学科专题研究,并探索执行执教—交流—评价—改进—再执教的研讨思路。从根本上提升广大教师的学科素养和教育教学能力,引领教师充分参与教育科研,让科研工作立足课堂、服务课堂、引领课堂。完善周一下午集体教研活动制度,坚持新课程理念的学习,统一思想,提高认识,做到学以致用,指导教育教学。继续以教研组为单位创新集体备课方式方法,促进课堂教学的质量效益。围绕课堂教学实时组织一次家长开放日活动,组织一次中青年教师课堂教学比武活动。

3、发挥教导处管理教学、校级名师骨干教师引领带动作用,继续加强课堂教学指导力度,提升教师学科素养。注重加强学生课堂常规管理,培养良好的学习习惯,掌握自主有效的学习方法,提高学习效率。教导处要注意发现和培养几个在培养良好行为习惯和常规管理明显有效的班级和教师,学校加以总结推广并表彰。

4、根据学校的规划和目标,不断进行教育教学质量的评价和监测,利用评价结果反思教师的教学过程,查找问题,及时修正方案,使方案切合实际。

5、加强学期教学流程的精细化管理,规范教师教学行为,促其养成良好的教学习惯,注重课堂教学指导和教学质量检测,进一步改革作业布置与评价的方式方法。抓好日常教学管理,开展好教学计划中安排的学科活动,落实各项检查,并做到有检查,有记录,有总结。(有关教学工作按照教学计划进行落实)

6、关注起始、毕业年级

本学期,学校调整师资力量,想办法解决了二年级包班问题;调整课程设置,加强了五、六年级语数教学。一年级教师要从培养学生良好习惯入手,促进一年级新生尽快适应小学学习生活,毕业班教师要做好毕业生教学管理、思想稳定工作,形成和谐融洽的师生关系,学校还将定期召开师生座谈会及家长会,形成合力促进这两个重要阶段教育教学工作的顺利地完成。对一些好的经验和做法,我们将加以宣传和推广,带动各年级各学科教师课堂教学及学生管理水平的提高。

7、进一步规范落实《市直九小骨干教师、名师管理办法》

进一步规范落实《市直九小骨干教师、名师管理办法》,加强骨干教师、名师的培养使用。通过骨干教师、名师论坛活动为教师搭建成长的平台。骨干教师、名师要制定切合实际的两年发展规划和年度实施计划。主动承担教育教学科研课题,撰写论文、经验总结或科研报告;积极承担培养青年教师的任务;每学期上好一次不同范围的研究课;每人成功组织一次讲座活动(包括班级管理、备课、讲课、学生作业质量、学生习惯培养、学生考核成绩等)。学校骨干教师、名师考评组根据职责对骨干教师、名师进行考核,合格及以上的骨干教师、名师享受相应待遇,打破骨干教师、名师终身制。

【范文四:新学期工作计划】

新的学期,又是新的开始。在新的学期的刚开始就像一张白纸一样,等待着我去用心付出和努力绘出美好的画面。在新的学期里,我根据自己在假期中所反思的不足与专长,制定了适合自己成长的学期工作与学习的个人计划,内容如下:

一、学习方面:

1、认真学习《指南》,将《指南》的理念实施到一日生活的各个环节当中。在日常的区域游戏活动当中,会认真观察幼儿在游戏中的游戏行为,并进行分析。

2、本学期所准备阅读的书籍:《3—6岁儿童学习与发展指南》解读、《小区域、大学问——幼儿园区域环境创设于活动指导》、《幼儿园班级管理技巧150》、《幼儿园教师专业标准》解读、《幼儿教师与家长的沟通之道》、《幼儿教师88个成功的教育细节》、《给幼儿教师的一把钥匙》。在以上这些书籍中,我会结合活动的开展,定时的将书分类进行阅读,并会将反思、感悟及时的写到博客中。(每星期一篇)

3、钢琴曲目选自《天空之城》,在这学期中,将《天空之城》全部弹奏下来。每天利用下午放学后的时间段,练习弹奏。

4、舞蹈选自《鲜花的祝福》再学会一个成品舞《雨竹林》,日常练习基本的手位、脚位。

5、博客的坚持:在上学期的的写作基础上,在今年中,坚持好自己的写作、随时记录,身边的事情。及时更新,用心耕耘。每星期搜集一些育儿知识的文章,发到博客和家长一起学习。

6、基本功方面:练习钢笔字、毛笔字、绘画和手工制作。

二、工作方面:

1、备课的坚持:在每一节活动课前,一定要把道具材料准备好;在课堂中灵活的改变教师的角色、改变活动的过程指导(表情、动作);活动反思:及时的将活动过程中出现的问题写下了,及时的找出相对应的办法来解决。

2、家长工作的宣传:本学期在家长工作方面也会认真地对待,认真细致对待孩子,注重细节;理解并尊重家长,重视家长提出的要求和合理化建议,做到和每一位家长的良好的沟通。

3、特色活动:

手指印画能够锻炼幼儿的想象力和创造力,本学期将会把手指印画作为本学期的特色活动,每周一次和幼儿创造出美丽而有丰富的画面。

三、个人班级学习方面:

(一)创意DIY手工制作:

1、利用空余时间,多搜集一些书籍、视频资料,在学习的基础上添加出自己的花样。

2、将自己所学到的创意手工活动(利用废旧材料制作)教会给幼儿,和幼儿一起制作、创新。

3、每次和幼儿制作的玩具都会利用下午放学时展示让家长观看。(利用废旧物品:瓶子、盘子、石头等)

(二)古诗配画、成语配画

利用废旧的材料,进行配画。

(三)区域活动:

本学期将会通过对《指南》的学习来创设区域游戏活动,让幼儿在游戏当中获得学习与发展,在活动材料的投放上,也会根据幼儿的现状需求和现有经验来拓展幼儿的视野和经验。

以上就是我今年的新学期个人工作计划,希望在这新的学期里,自己能够收获的更多,一份耕耘,一分收获。自己也将会更加的努力,将学习到的好的知识运用到工作当中。起到学以致用的效果,加油!励志名人名言http://www.qqzf.cn/

【范文五:教师新学期工作计划】

新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作,特制定新学期个人工作计划如下:

作为一名普通教师我,我做如下安排:

一、指导思想:

忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神。

二、教师个人业务工作计划

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划,做一名合格的人民教师。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,学习各种教育教学理论,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、教研工作计划:

我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

(一)加强理论学习,更新教师的观念。

1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。

2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为。

(二)勤于反思,在总结经验中完善自我。不断练习基本功,优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。

本学期,学校任命我担任政教副主任,主管学校卫生纪律工作。我深感肩上责任重大,为做好工作,我作如下安排:

积极贯彻落实学校制定的各种规章制度及管理条例,在纪律上,有班主任的密切配合,抓好学校的纪律,做到当天的事当天处理,根据相关条例严处严重违反校规校级的学生。为学生创造良好的学习环境。同时搞好学校各方面的卫生工作。

我知道自己能力有限,但我一定会尽最大努力,做好自己本职工作。

【范文六:学校新学期工作计划】

一、指导思想:

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量。认真备课上课,不敷衍塞责。

二、素质教育:

我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

三、教学常规:

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的综合能力得到提高。

四、预期目标:

作为我校年轻教师,本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步。多向老教师学习,请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点,弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生探究学习、自主学习、合作学习为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养为工作中心。开辟教学改革新领域,进一步让信息技术教学成为实施素质教育的重要阵地。

以上是我在本学期的工作计划,相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

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