乡镇远程教育工作计划

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范文一:乡镇远程教育工作计划

为认真贯彻落实省、市、镇党委关于开展农村党员干部现代远程教育工作的部署和要求,充分整合利用我镇远程教育资源,确保我镇各远程教育站点的学用效果,进一步提升各村党员干部利用远程教育站点服务群众的水平,切实发挥远程教育示范点的作用。经暗流镇党建办研究,现制定暗流镇2015年远程教育工作计划,具体如下:

一、指导思想

坚持以党的十八大、十八届三中全会精神和党的群众路线教育实践活动精神为指导,牢牢把握“建”是基础、“管”是关键、“学用”是核心这个主要方向。加强我镇各远程教育站点硬软件建设,拓展站点服务功能,提升站点服务水平。充分依托现有的远程教育站点设施,围绕提高党员科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富能力,努力建成“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的现代化远程教育站点。

二、组织保障

成立远程教育工作保障小组,指导各站点开展远程教育工作。

组长:廖祖林

成员:熊欣、王立

三、以组织教学为基础,进一步深化学用工作

(一)抓好教学组织活动。各站点要积极配合省、市、镇远程教育学教安排,结合本村实际,建立学习制度,做到年有计划、月有预告、周有活动,并切实抓好落实,保质保量的完成远程教育工作。要根据各村种养殖季节时令和村民生产、生活特点,采取集中收看与个别学习相结合的办法,有针对性地选择学习内容,合理安排学习时间,原则上要求每月集中学习培训不少于2次,每次不低于2小时。

(二)切实增强学用实效。结合镇党委、镇政府工作,积极开展各类主题活动,扩大远教载体综合功能。适时组织党员干部或者邀请技术人员励志网http://wWw.qqZf.cN/,依托远教实践基地,与实施农村劳动力素质培训相结合,帮助引导村民把学到的知识应用到实践中去,促进农民素质提高和转岗转业,不断增强远教工作的实效,保障学用结合。

(三)抓好示范点建设。对原有的二星和三星远程教育示范站点要抓巩固提高,对新申报的站点要抓指导创建。力求在创建过程中,发挥示范带动作用,使各站点学用工作得到普遍提高。虚心学习和借鉴各地示范点的典型做法,进一步开阔视野、创新思路、推进远教学用工作深入开展。

(四)落实站点管理制度。要加强制度建设,重点督促各站点健全以下制度:1、教学管理制度。根据远程教育节目播出安排和我村实际情况,合理安排收看节目时间,组织党员干部按时下载和收看,提高学习效率率。2、设备管理制度。站点设备由远程教育管理员负责操作、维护、管理和保障安全,确保设备完好无损,正常运转。3、课件管理制度。站点管理员对每次收看、借阅情况以及党员干部群众的反映和要求及时进行记录。4、上网室管理制度。对学员使用上网室查阅和学习课件的情况进行记录,保证上网室使用的规范化。

三、加强督查,完善考核

(一)严格管理机制。加强组织领导,严格督查考核,对各站点学习情况进行定期或不定期督查,建立“每月一反馈、每季一通报、年终一考核”工作机制。

(二)建立日常管理维护工作机制。落实远程教育运行管理经费,对经济薄弱村,镇党委将下拨专项扶助资金,确保站点正常运转。完善站点设备管理规章制度,建立严格的工作制度、工作程序、工作方式和考核办法,确保站点设备维修率达95%以上。

【范文二:乡镇远程教育工作计划】

为深入贯彻落实中央、省、市、县农村党员干部现代远程教育有关精神,建立“让干部经常受教育,使党员和群众长期得实惠”工作机制,实现农业产业化、农村现代化和农民知识化,结合本镇实际,2015年度我镇远教工作的总体思路是:深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,认真按照上级远程教育办公室的工作部署,围绕中心工作、突出重点、抓住关键,建立完善远程教育“管、学、用”相结合长效机制,全面提高我镇党员干部现代远程教育工作水平。

根据这一总体思路,今年我镇远教要重点抓好以下几项工作:

一、以组织教学为基础,进一步深化学用工作

(一)抓好教学组织活动。各站点要根据上级远教工作安排,结合本村实际,建立学习制度,做到年有计划、月有预告、周有活动,并切实抓好落实。要根据农时季节和农村党员干部生产、生活特点,采取集中收看与个别学习相结合的办法,有针对性地选择学习内容,合理安排学习时间,原则上要求每月集中学习培训不少于2次,每次不低于2小时。

(二)切实增强学用实效。结合镇党委、政府中心工作,积极开展各类主题活动,扩大、延伸远教载体的综合功能。适时组织党员干部或者邀请技术人员,依托远教实践基地,与实施农村劳动力素质培训相结合,通过远教平台积极开展农民素质培训,帮助引导他们把学到的知识应用到实践中去,促进农民素质提高和转岗转业,不断增强远教工作的实效。

(三)抓好示范点建设。对原有的各级示范站点要抓巩固提高,对新申报的站点要抓指导创建。力求在创建过程中,发挥示范带动作用,使各站点学用工作得到普遍提高。虚心学习和借鉴各地示范点的典型做法,进一步开阔视野、创新思路、推进远教学用工作深入开展。

(四)深化远教服务工作。充分整合远教站点、老年活动中心、综合文化站等场所,建立“远教活动室”、“远教广场”等,开展“远教送文化、送娱乐、送信息、送服务”等活动,把远程教育站点建成贯通城乡的多种文化服务展台,以丰富农村文化生活。

二、以强化服务为目标,进一步建强远教队伍

(一)切实抓好大学生“村官”“分片包干”制度。按照就近、便利、能发挥作用的标准,对大学生村官分片包干责任区进行必要调整,明确包干职责,建设严格的日常考核考察制度,确保出实效。

(二)配强站点管理员队伍。按照有一定文化水平和技术能力、有较强责任心和奉献精神的要求,对现有的站点管理员进行必要的调整充实,配齐配强管理员。继续举办站点管理人员培训活动,使每个站点都有一名以上能熟练开展教学组织管理的人员。

(三)建立镇级远教服务中心。整合镇机关、学校等人才资源,设立专项资金,强化镇远教办在管理、指导、服务基层站点的作用,拓展远程教育的服务功能。

三、以加强督查为手段,进一步完善考核激励机制

(一)严格管理机制。加强组织领导,严格督查考核,对各站点学习情况进行定期或不定期督查,建立“每月一反馈、每季一通报、年终一考核”工作机制。

(二)落实远程教育目标管理考核办法。把远程教育工作纳入村级年度目标承诺和考评,各支部书记为第一责任人。镇远程办要按照“一把手”工程的要求,带头深入远程教育联系点开展调研,定期组织召开远程教育工作联席会议,及时解决工作中碰到的困难和问题。

(三)建立日常管理维护工作机制。落实远程教育运行管理经费,将远程教育站点的维护及管理员报酬纳入年度预算,设立专项经费,实行专项开支。对经济薄弱村,镇党委将下拨专项扶助资金,确保站点正常运转。完善站点设备管理规章制度,建立严格的工作制度、工作程序、工作方式和考核办法,做到“小问题不出村”,确保站点设备维修率达95%以上。

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