远程教育工作总结

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范文一:远程教育工作总结

一年以来,在镇组织部的具体指导下,我村紧紧围绕“让干部经常受教育,使群众长期得实惠”这一中心目标,全面落实上级有关指示精神,较好地发挥了农村党员远程教育组织网络的职能作用,促进了先进知识的普及应用,带动了我村党员的学习热情。现将2015年远程教育工作总结如下:

一、统一思想,提高认识

为统一我村干部群众的思想认识,进一步增强工作责任感和主动性,村党支部书记多次组织召开工作会议,传达学习上级有关精神,研究安排远程教育工作,宣传远程教育的意义,使全体党员认识到开展农村党员干部现代远程教育是党中央作出的一项重大战略举措;是提高党的执政能力,全面推进党的建设,大力加强农村基层党组织建设,巩固党在农村执政地位,确保党在农村各项政策落实,保持共产党员先进性,提高广大农村党员干部整体素质的重大战略是促进农村经济社会全面协调可持续发展的系统工程。

二、加强领导,健全队伍

为加强对远教工作的领导,党支部成立了以支书为组长,两委成员为组员的远教工作领导小组,每月固定上岗,形成了领导重视,村两委积极实施,上下一致,齐心协力的良好工作局面。

三、远程教育百千万示范带动工程有序推进

四、紧随目标,整体推进

(一)目标明确

通过有组织有计划地开展各级各类远程教育培训和学习,提高我村党员干部的思想政治素质和科学文化素质,进一步增强发家致富的能力和带领群众共同致富的能力;增强我村党组织的凝聚力、战斗力,进一步提高党组织建设整体水平;树立科学发展观,加快我村经济和社会信息化、产业化和现代化步伐,推挤社会主义新农村建设。

(二)设备建设和制度管理逐步完善

根据省、市、区农村党员干部远程教育工作技术方案的各项技术指标建设站点,把村会议室作为远程教育学习室。建立完善的管理办法和工作制度,并做到制度上墙,便于干部群众理解和监督。一是坚持值班制度,在设备使用过程中,值班人员不得擅自离岗;二是完善设备安全防范措施,建好防火墙、防火、防盗、防尘等设施,保持室内清洁。

(三)教学内容和教学计划明确详细

根据我村实际情况,本着系统性、原则性和灵活性相结合的原则,主要安排政治理论、政策法规、经营管理、市场信息、致富经验、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等几个方面的教学内容。做到年度教学有计划方案、季度教学有总结,做到时间、内容、人员的统一。

(四)教学组织管理严格

1、每月集中学习不少于2次。

2、教学辅导形式多样。根据教学计划和农村党员干部群众学习需要,课程主要采取知识讲座、专家访谈、专题辅导、案例分析、操作示范等表现形式,充分发挥农民致富能手的作用,帮助农村党员干部群众解决技术中存在的问题,增强教学效果。

3、学习组织有针对性。结合本村实际,建立学习制度并切实抓好落实农村党员干部生产、生活特点,采取集中收看与个别学习相结合的方法,有针对性地选择学习内容,合理安排学习时间。注重抓好分类学习培训。根据远程教育的课程安排,及时提供有关学习内容,大力确保远程教育的效果。每月底对当月远教工作总结经验,适时安排下月计划,

总之,在村两委的共同努力下,我村的远程教育工作开展良好、运作高效,从整体上基本达到了预期目标。总结回顾过去的工作,我们也清醒地认识到,在很多方面和很多环节离上级的要求还有一定的差距,与其他村相比还存在着不足,相信在上级的正确领导和指正下,我村的远教工作会做的更好。

【范文二:远程教育工作总结】

20XX年以来,在各级领导的关心和支持下,我社区认真贯彻落实上级远教办关于全面推进远程教育工作的精神,坚持以科学发展观为统领。以党的十八大精神、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导,认真贯彻落实中央、省委、州委、县委、有关开展第二批党的群众路线教育实践活动的部署和要求。明确指导思想,精心组织,结合远程教育这一契机,切实推进远程教育工作上台价、上水平,为基层党员干部群众提供良好服务和正确的方向取得一定成绩,现将我社区2015年远程教育工作开展情况汇报如下:

一、加强领导,健全制度

(一)是成立了社区远程教育工作领导小组,结合社区实际,制定具体工作计划,为开展好远程教育工作奠定了组织基础,从而有效地实行责任追究制度。(二)是建立健全党务工作各种规章制度,按照街道党工委的要求,认真落实“三会一课”。

(三)是明确职责,加强安全管理,确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位,操作熟练,管理保障有序。

二、抓好社区远程教育,促进基层组织建设

通过开展社区远程教育,社区党组织建设得到了较大促进。她成了基层组织工作的切入点,把党的政策、中央精神有关法律法规和先进文化知识直接灌输给党员干部,居民群众。社区党员干部素质得到提高、执政水平得到增强。夯实了党在居民中的地位、基层党组织有了事实致富和带领群众致富实实在在的资源,党在基层组织的凝聚力、战斗力得到了明显加强,基层组织建设得到全面推进。

三、存在的困难

1、有些设备由于种种原因经常坏,进行排除与维修存在一定的困难,一定程度上影响远教工作的正常运行。

2、远教工作经费短缺,很多方面无法满足实际需要,影响了工作的进一步开展。

四、下步工作设想

1、积极争取上级部门和镇党委、政府加大对远程教育经费投入,培养和建设水平高、技术硬、思想好的队伍,以便搞好设备故障的排除和维修,进一步把远程教育推向健康、稳步发展。

2、在课件开发上下狠功夫,深化培训工作,加大远教工作的宣传力度。

3、以远程教育为载体,搭建社区居民群众、经济发展平台。

在今后的工作中扩大教育面,远教不光是针对党员的学习,只要是有需要的居民都可以来学习,让他们选择自己爱看的、要看的,对自己有帮助的。加强对远程教育的宣传,让辖区的居民知道每个月的教学活动,让教学活动,贴近生活、贴近实际。

【范文三:小学上半年远程教育工作总结】

我校远程教育工作,紧紧围绕学校现代远程教育工作安排,以“创新、开拓、发展、务实”新理念,结合我校的实际认真扎实的开展工作。积极有效使用目标任务驱动式教学模式,努力提高质量和应用水平。在常规管理方面,突出细、实、严、勤的特色,建立统一规范的“一表三册”即专用课表,教育资源登记册、教学应用登记册,确保最大限度地使用好优质的远程教育资源,提高教师信息技术运用能力,提高教育教学质量。

一、工作思路

认真落实我我校《远程教育应用工作制度》,积极探索我校远程教育应用模式,提高应用水平。依托远教设施和资源积极抓好信息技术与学科整合的校本培训,和网络环境下的校本培训,努力提高教师的信息技术与学科整合能力,不断提升教师的信息素养和教学水平。以“提升教师水平,增长学生见识,服务课程改革,提高教育质量”为目标,通过观摩、赛讲、交流等途径和形式不断提高应用研究水平。

二、主要工作与方法措施

1、为了更好使信息资源应用于教学,在校领导的大力支持下,我们新建了比较超前的电子白板多媒体教室,大大提高了信息资源在教学中的应用水平,加强内部设施的管理。

2、以博客的形式展示学校开展的校内外教育教学活动情况,让更多的学校了解xx教育动态。

3、进一步扩展、完善学校资源中心。不断充实新内容,使新资源能及时的用到一线教学中。

4、强化电教设备的使用登记制度。我们认真落实远程室、多媒体室的使用登记制度,建立了详细的使用登记表册,做到节节登记,清晰明了。对多媒体教室的管理加强了正确使用设备的监控和卫生监管,严格按制度落实励志网http://wWw.qqZf.cN/,做到课前定课,课后登记,不定时检查统计,上报统计结果,配合学校做好对教师的远程教育设备使用情况的检查、考核,做到有理有据,不弄虚作假。

5、为了更好的实现网络共享,我们要求每个办公室在自己的电脑上建立年级组文件夹和教师文件夹并共享,这样更便于优质资源共享和网上检查。

6、管理好远程教育资源,使之更好的为教育教学服务。为使远程教育资源更好的为教育教学服务,我们始终坚持切实做好远程资源的接收、管理工作。我们把二模接收计算机共享在校园局域网上,这样教师就可以通过内网查询使用,日常工作中及时下载资源并整理,同时将资源下载及整理情况公布在校园网上,使全体教师尽早的了解资源,使用资源。并积极配合教师修改、制作课件,做到有问必答,有求必应,互相帮助。同时将优质及时刻盘,为教师借阅、使用提供更好的服务。

7、严抓培训,促进应用。进一步加强管理,不断创新管理机制,提高应用标准要求,使管理工作系统化、规范化、科学化,做到计划、人员、课时、资源四落实。加大培训力度,充分利用教师业务学习集中时间开展了信息技术培训,由信息技术骨干教师负责,针对教师平时应用中出现的问题,从技术和理论上进行指导,有效地促进了教师应用水平的提高。在平时的工作中我们充分利用校园网进行网上培训,把碰到的新问题的解决方法发布在内网上或共享,使教师能及时了解和应用。在每个办公室培养一名技术骨干教师,负责设备维护和技术指导。特别是在本学期的3—4月份,利用下午第三节课时间,由邰志友、欧海青两位远程管理员以备课组的形式进行教师操作多媒体设备培训,把相关的应用软件刻录发放到备课组,指导各教师安装在家中的pc里进行练习,同时还在教师实际应用的过程中给予具体的操作指导,使90%的教师感受到新教育技术给教学带来的便利,既达到节约授课时间,激发学生学习的浓厚兴趣,提高教学效率,又减轻老师大量板书粉笔字的艰辛,避免粉尘带来的危害。尤其是数字展示台的广泛运用,如评讲学生作业、试卷等既直观又能有较好的鞭策效果。

8、本学期教师利用远程室和多媒体教室授课641节,其中三月份171节(含观看法制教育专题片29节),四月份198节,五月份164节,六至七月份108节。纵观近几个学期来看,本学期的应用是最频繁的,出现教师抢多媒体教室授课的情形,这是教师信息技术水平提高的结果,也是新建两个多媒体教室配备的设备便于操作、适合教学应用的结果。近两年来全校教师积极参与北师大网络班主任、教育技术培训,对教师学习掌握教育技术有一定的推动作用,由此可知,任何工作只要认真去做,总会有收获,只不过有的能立竿见影,在短期内看到成绩,而有的则要磨合一定的周期之后才会产生效益,才会出成绩,才显现学习过程的重要,才感觉到平时培训是多么的重要罢了。对于38个教学班的大型学校,两个多媒体教室远远不能满足教学发展的需要,学校将逐年有计划的推进建设,以每学期建一个的速度推进发展,在“xxx”中每层教学楼达到有一个多媒体教室的目标。

三、努力方向

1、紧跟电教步伐,不断提高远程管理员的业务水平。要求管理员自觉加强理论学习,不断更新教育观念,提高信息技术教育教学质量。认真制定计划,组织教师开展多种形式的教研活动,不断提高教师的信息素养和应用教育新技术的水平。

2、加强各年级组骨干教师培训,发挥骨干教师带头引领作用,以骨干教师为龙头强化应用能力和技术服务功能。加强信息教研和技术服务骨干队伍建设。

3、继续做好资源下载、整理和资料积累工作,加强网络资源整合,规范管理,逐步形成完善、快捷、丰富、有效的现代信息技术教学环境。

4、加强远程教育模式二教学和应用的管理,认真做好相关表册的科学、规范填写,确保项目工作的资料规范、健全、有效。

5、在条件成熟的基础上努力建设学校综合网站,展现学校办学特色,也给教师提供交流的平台,促使学校更好更快的发展。同时鼓励以备课组为单元建立教学交流博客,把备课组的活动信息、活动开展情况、活动简报及活动收获等发布到博客上,实现简单的资源共享,也便于其他备课组学习交流,发表评论,为今后的教育新技术奠定坚实的基础。

【范文四:社区远程教育工作总结】

社区远程教育工作坚持以党的十八大精神、十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神为指导,认真贯彻落实中央、省委、市委、区委、有关开展第二批党的群众路线教育实践活动的部署和要求。切实推进远程教育工作上台价、上水平,为基层党员干部群众提供良好服务和正确的方向。积极探索“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,现将我社区2014远程教育工作开展情况汇报如下:

一、建立制度,完善组织

1、为进一步明确责任,确保牛市社区远程教育站点的安全、管理、培训工作落到实处,社区站点形成了党支部书记抓管理,站点管理人员抓落实的制度,从而有效地实行责任追究制度,也建立了齐抓共管的工作机制。

2、完善各项制度。根据实际情况制定了《设备管理制度》,要求确保站点设备安全、加强设备维护管理;制定了《学习制度》,要求合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《管理人员工作制度》,要求及时上报信息、不断探索、完善工作方法,建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责并统一上墙公布。

二、抓学用、重效果,做好培训工作

1、为确保站点正常发挥,牛市社区站点管理人员积极参加各类远教培训,一直不断探索与学习更新方法,强化了远教管理员的计算机水平、责任心,希望在业务技能上更能熟练地掌握与运用,使站点工作得到进一步提升。

2、社区结合自身实际,认真制定学习计划,从节约成本和整合资源入手,进一步规范站点的各种信息资料、教学培训资料和其它资料的储存、下载和管理,并按照基层党建、政策法规、实用技术、科普知识、文体卫生五类进行分类建档,方便学习使用并按时向上级汇报学用情况,年末对一年的学用情况进行总结。

3、利用宣传栏、黑板报形式做好远教节目的直播预告,每月组织党员进行理论学习,组织党员干部和群众每周至少开展了一次远教教育教学培训,定期播放先进事迹和革命电影,并做到事前有讲解、事中有讨论、事后有心得,收集党员干部和群众对学习内容和形式的信息反馈,建立好专门的远程教育台账,及时将党员群众的学习心得和反馈信息记录好。

三、发挥于实,探索开展远程教育的有效途径

1、通过光盘教学、电脑教学和电视教学三种模式,让广大党员干部、居民群众进一步了解党的路线、方针、政策,学习适用技术,实现综合素质的提高,为建设文明社区提供智力支持。在接受远程教育观看电教影片后,很多党员群众都深受感动,感动之余,社区的党员都纷纷表示要以实际行动积极发挥自身的先锋模范作用,以先进人物为榜样,在社区的各项工作中,处处事事走在前面,力所能及地为社区建设献计献策,发挥余热,办实事、办好事,为居民排忧解难,化解矛盾,把党支部建设成为有战斗力、有凝聚力、有创造力的战斗堡垒,为社区居民谋利益。

2、总结经验,找出不足,有针对性的解决工作中遇到的各种困难,现在社区在开展远教工作的过程遇到的困难主要有:存在重建设轻学用的思想,导致学用工作有待继续深入推进;远教设备难以跟进发展需要,影响学习情绪;宣传困难,无法全面掌握社区群众的播放需求。在今后的工作中,我们将针对以上的困难,继续全面统筹“建、管、学、用”,以学带用,以用促学,不断改进学用方式方法,把握学用工作规律,提高学用工作水平,真正做到学出效果,用出效益,使广大党员干部群众在学中受教育,在用中得实惠。

四、下一步打算

在20XX新的一年里,远程教育工作的开展将面临诸多新的挑战和机遇,社区的远程教育工作将在前一年的基础上,在上级党委、政府的领导下,全面深入做好新一年的远程教育工作。

1、加强领导,落实责任,建立健全组织,继续往年的工作领导小组,实施管理远程教育工作,工作做到职责明确,分工协作。

2、充分利用远程教育设施,通过对党的理论,路线、方针、政策的学习,加强了对远程教育的理解,提高了理论水平,达到足不出户就可以纵观天下之事,掌握最新、最快的先进信息,并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介,搞好党员干部集中培训学习活动和各项实用技术个性化学习培训。

3、积极配合把与教学有关的远程教育资料接收回来,进行数据的保存、整理,按要求整理好后投入教学。必须坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储。对于一些珍贵的资源,还要将其刻录下来,永久地保存。

4、一方面要做好接收工作,另一方面还要充分、合理地利用好它。要组织全体社区干部及党员群众收看远程教育节目。

5、定期进行安全检查,电源、门窗、计算机等设备随时检查。

6、建立健全档案,认真填写各种记录。

7、将社区在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给上级党委。励志名人名言http://www.qqzf.cn/

【范文五:远程教育工作总结】

我校的远程教育工作在校领导的关心和支持下,工作开展顺利,效果明显。工作中,我们按照教育局的有关要求,不断完善教学设施,积极充实管理我校教师队伍,注重远程教育教学过程的管理,促进教学活动的规范化和科学化,确保了远程教育的教学质量,取得了较好的效果。现将本期远程教育工作总结如下:

一、完善设施,整合资源,创建优良的教学环境。

自从我校远程教育开展以来,学校就投入了大量的精力和人力物力进行校园网络建设。学校还成立了以校长为组长的“远程教育工作小组”,并明确规定了职责和要求。同时,我们还进一步改善了学校的网络环境,增加了联网的计算机,学校还添置了打印机、为学校的远程教育信息桥梁提供了优良的条件。

二、形式灵活,方法多样,认真开展教学教研活动。

为了有效地组织教师按照各学科教学计划听课、学习、上课,我们采取多种方法和形式开展教学活动。

(一)在统一的时间对教师进行远程教育培训。根据教师情况,我们选择了部分重点内容进行集中学习;我们将各年级部分课程下载,并制作成光盘,将课后练习题、复习题下载打印,建立了教学资料库。在网络技术普及迅速、我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。

(二)扎实抓好培训工作。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学,以信息技术教育促进素质教育,全面提高教育教学质量,教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作。

(1)抓好教师的培训

本期来我校多次进行培训活动。由各教研组组织学习,每学期不少于4次。

(2)抓好对进行远程教育信息资源对学生的开放工作。每月每班不少于7课时。

(三)按时做好远程教育资源的接收和整理工作

远程教育资源非常丰富,其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具,而且有许多网络课件可以为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作,并且把它进行分类存储(如:示范课、课件素材等)。对于一些珍贵的资源,我们还将它刻录下来,永久地保存。我们将各科目录按年级整理出来,结合现有光盘资源进行编号保存;对没有的内容利用远程教育下载资源进行刻录,或在因特网上下载相关课件、视频进行刻录。尽最大的努力将所有教学资源补充完整,保证远程教育资源教学正常进行。

(四)充分利用远教资源及设备,提高教育教学质量

一是光盘教学。利用远程资源刻成的教学光盘,将光盘播放与课堂讲授结合,提高课堂教学效果。二是利用投影仪把电脑上的资源用于教学。三是多媒体教学。利用卫星接收的远程教育教学资源,根据学科教学目标的需要,在多媒体教室进行课堂教学。使其发挥效益,促进教育教学质量的提高,这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作,建设好学校的资源库,另一方面充分、合理地利用好它。为适应发展的需要,我校已经拉光缆上宽带网,以满足教师随时都能利用这些教学资源。

(五)服务“三农”

学校为了振兴乡镇农村经济,为农民朋友增产创收,响应国家建设社会主义新农村,经常与附近村领导联系,组织党员、村民观看有关方面的光盘和卫星节目,《为农服务》旨在成为农民学习技能技术的平台,设有综合要闻、市场行情、实用技术和农业与法四个版面。提高农民的意识,开拓他们的眼界,受到了农民朋友的欢迎,受到了领导和群众的好评。

我们的工作虽然取得了一些成绩,但离远程教育先进校的要求还有较大的距离,集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理,不断改善条件、改进方法,密切配合上级领导部门,使远程教育模式下的学历教育质量得以进一步提高。

【范文六:乡镇远程教育工作总结】

20XX年将深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和自治区有关精神,根据上级组织部门的安排部署,紧密围绕市委中心工作和组织部门工作重点坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入实践科学发展观,全面贯彻落实党的十八大精神,认真落实市委、市政府的决策部署,以基础设施建设为根本,以民生民本为重点,全乡社会各项事业又好又快的发展。现将德外里乡领导班子2014年度工作运行情况简要汇报如下:

一、基本情况

德外里乡总面积2000余平方公里,乡政府距市区90余公里,平均海拔1780米。辖区有2个行政村,8个村民小组,5个扶贫搬迁点(分别是火石泉园艺场开发区、恰堡开发区、南戈壁开发区、恒顺设施农业搬迁点、北郊路水库移民搬迁点),是一个点多、面广、居住分散、自然资源匮乏、产业单一的半农半牧山区贫困乡。全乡耕地面积9243亩;可利用草场面积达169、9万亩。截止2013年底全乡总人口984户3040人(常驻人口),其中:少数民族3016人,占全乡总人口的99、2%;四老人员18人,有党支部7个,党员148人,其中农村党员85人。

二、主要举措

(一)加强组织领导

1、为加强对我乡远程教育工作的领导,成立了乡村两级领导机构。乡领导小组由分管副书记任组长,党政办负责人任副组长,相关站所负责人为成员。村领导小组由村党支部书记任组长,村委会主任为副组长,支部、村委其他人员为成员。

2、明确乡村远程专兼职管理人员。乡兼职管理人员为乡党政办负责人,村兼职管理人员为村文书,坚持标准化、实用化,达到“五防、五好”标准要求。

(二)在站点管理方面

1、完善硬件管理

我乡远程教育站点建在中小学、恰恰依村、赛克拉村,在组织部的指导下,按要求安装了防盗门、防盗窗,制定了一系列站点管理制度。明确专人负责操作,保证设备正常使用,站点管理人员能认真组织村组干部、党员、群众学习有关农业适用技术,并对对培训情况作好相关记录。

2、组织培训

通过组织培训,让村组干部、党员、群众熟悉掌握农业适用技术,了解党的路线、方针、政策,进一步提高他们的科学文化知识,为稳定脱贫致富奠定了基础。

3、开展远程教育“三种模式”教学应用培训

按照远教办的要求,开展了远程教育“三种模式”教学应用培训。通过培训,大家对“三种模式”教学,即光盘教学、电脑教学、电视教学有了更深刻的理解,并掌握其技能。

4、配齐站点工具软件

为全乡机关站点配齐恢复光盘、正版杀毒软件、防火墙、五笔输入法、上网助手等软件,满足了站点对工具软件的需求。

5、建立领导干部联系点制度

乡建立了领导干部联系点制度及联系点名单(包括领导姓名、职务及联系站点)。乡党委建立了副科级以上干部领导联系村工作制度,恰恰依村远程教育站点由乡党委书记加合亚同志负责联系,赛克拉村站点由党委委员阿布列孜同志负责联系。

6、确定示范点名单

确定本乡示范点名单(包括领导姓名、职务及联系的站点),我乡确定的恰恰依村示范点由乡长保拉提同志负责联系。

三、在资源整合方面

1、在恰恰依村建立全乡远程教育中心教学资源库

课件是开展培训的资源保证,我乡从节约成本和资源整合角度出发,在恰恰依村(接收站)建立了全乡远程教育中心教学资源库,以实现全乡课件资源共享。资源库现已收集各类课件内容涉及政治理论、政策法规、市场经济知识、农村经营管理知识、农村先进适用技术、市场信息、科普知识、农村卫生、计划生育、典型经验、先进性教育以及小学文化教育等十余类。

2、组建“三支队伍”

我乡结合实际,已组建了“三支队伍”(站点操作管理队伍、站点教育培训辅导员队伍、站点农业科技教学辅导队伍),并对“三支队伍”人员变动情况及时调整,加强对“三支队伍”的培训教育工作力度,让他们认真履行工作职责,按照操作管理规程和正规程序操作,实行专人操作管理,站点辅导员队伍负责对站点运作情况进行指导,站点农业科技教学辅导队伍,对站点农业科技培训教学情况进行辅导。

四、在培训方面

1、严格按照年初制定的培训计划开展培训

播放点每月对党员干部群众和学校师生培训不少于2期。

2、利用远教平台开展新型农民科技培训

发放宣传资料及光碟,农业实用技术资料。

五、存在的困难

1、部分党员干部和农民群众参与培训的积极性不高,

由于绝大多数有文化、有一技之长的中青年都外出打工了,农村剩下的都只是些没有文化的老人、妇女及少数中青年男子;

再加上有些党员干部对远程教育重要性认识不够,工作拖拉,不愿花精力组织培训,从而导致远程教育在我乡部分村寨作用发挥不明显。

2、远程教育经费不够

按要求要进行规范化管理,有的站点没有投入资金安装防盗设施,设备不安全;导致管理员的教学课时无法缩减,为此管理员的工作积极性受到一定影响。难以物色专职管理人员;管理操作人员接受专业培训少,业务不强,有些电脑问题无法处理;缺少课件,网络不通,好多文件需要的资料都按时接受不了。这些都是我们在今后的工作中必须采取有效措施来加以解决的。

总的来说,我乡农村党员干部现代远程教育工作还是令群众十分令人满意的,通过开展远程教育,使农民群众得到了实惠,干部受到了教育,有力地推动了各项工作的开展,促进全乡经济和社会各项事业的进步。我们将继续深入探索远教工作新思路,使之真正服务于民。

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