党校个人总结

【范文一：党校教员个人总结】

一年来，在校领导的正确领导下，在部门领导和同志们支持下，我努力转变工作角色，认真履行岗位职责，与同志们一道，围绕学校的中心工作，积极主动地开展工作，提高教学、科研水平，努力完成好组织交给的各项工作任务。现将我在试用期间，思想政治表现、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等情况，总结汇报如下：

一、在思想政治表现方面

作为一名党校的教员，始终保持高度的政治责任感，不断地提高思想政治素质不仅是我的职业要求，更是我的使命。一年来，工作角色的转变，使我深刻地体会到，不仅要在学习中不断地提高自己的党性修养、政治素质，还要扩展到提高组织的学习和组织修养上，从而使组织的每个成员的党性修养、政治素质和工作责任感普遍得以提高，形成一支有凝聚力、有工作热情、有高度责任感的教学、科研队伍。为此，我深深地意识到：

首先，要以身作则，拓宽自己的视野、提升能力。即始终把提高思想政治学习作为提高自身素质和管理水平的首要任务，学习不仅只着眼于学校布置的学习内容，还及时关注中央和自治区的相关重要会议精神，及时了解和掌握了党的路线、方针、政策和中央、自治区领导讲话主要精神，在大是大非问题上与党中央保持一致。只有严格要求自己，从我做起，才能为组织好、推动好教研部的组织学习，增强集体的政治责任感，为在教学和科研中全面、准确贯彻党的路线、方针、政策奠定了良好的基础。

其次，配合主管全面领导做好教研部组织和学习工作。一是加强了学习的制度安排，以增强教研部的组织性；二是认真落实“关于把党的十七届四中全会精神贯彻到教学中的通知”，积极探索把科学发展观贯穿到教学、科研活动当中，认真组织学习实践科学发展观活动调研，形成了广西林权改革、听证制度实施状况、社会维稳机制探索、民族地区知识产权战略研究等一系列调研成果，同时进一步深化为研究课题和教学内容。我教研部先后就社会维稳机制创新问题、听证制度探索问题、广西林权制度改革问题、少数民族地区知识产权战略问题，获得了自治区、我校、政法系统等重大课题，并开设了相关课程。三是认真组织开展廉政党课教育活动、党校发展战略规划实践社区活动、学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和创先争优、学习《党校工作条例》等活动。认真组织好各项学习，增强组织观念。四是认真学习、贯彻落实十七大五中全会和“十二·五”规划精神。

二、组织领导能力方面

根据组织的安排，我在教研部的工作，主要是配合主观全面的领导做好教研部的各项工作，重点抓科研工作。为做好这项工作，我积极加强与同事和上级领导的沟通，努力配合教研部主管全面的领导做好各项工作。在组织工作上取得了初步的成绩。

一是从抓科研入手，加强教研部的凝聚力。多年来，我教研部一直没有申请各级组织的科研课题，科研工作仅仅局限于完成科研任务。针对教研部存在的重教学，科研工作动力不足的情况，加强和同事们沟通，甘为大家做好服务工作，根据教研部人员的特点和情况，组织大家从基础做起，统筹协调，组织申报六项校级课题。因准备充分各项申请都同时中标，今年还获得了自治区重大咨政项目课题；

二是加强组织调研。利用教学间歇时间，组织教研部开展教学科研调研。为认真贯彻好我校关于加强教学改革的精神，特别是贯彻好区党委陈际瓦副书记、党校校长在我校检查工作时提出的关于做好党校工来宾、崇左、贵港等进行调研，特别是组织我部骨干教师到广东开展作的重要指示，为进一步提高我部的教学科研水平，先后组织到区内教学改革与实践的调研。调研后认真做好调研总结，还组织大家交流情况，进行总结，为2010年的工作做好准备，使2010年的教学、科研工作都更上了一个台阶。

三是加强教学交流，组织教研部同事互相听课交流，做好以老带新的工作。该学期我和刘小巧同志带头将部分学历班的课给新来的夏洁同志上，并全程跟踪，提出改进意见。鼓励新教员积极参与课题研究、指导、推荐申报科研课题、申报新专题，努力为新同志尽快融入党校教学提供帮助。夏杰同志参与了《党校建立法律诊所教学模式的可行性分析》研究、申报了《广西林权改革研究》课题、在乡镇书记班开设了新专题。到目前为止，教研部各教员在课题上全部实现零的突破，平均每人都有两项校级课题，并获得两项自治区课题。

四是积极加强外联，拓宽教研部与相关部门的联系。先后与自治区及南宁市人民法院、自治区及南宁市人民检察院、自治区及市法制办、自治区人大、自治区政法委、自治区法学会等部门建立了教学科研联系，加强教学与实践部门的联系。自开展联系以来，已获得自治区政法系统重大课题两项、自治区重大咨政课题一项。教研部除本人之外，先后有高子居、梁太波、刘小巧、罗文岚都应邀参与了自治区及南宁市人大多项立法项目的论证工作。使教研部对外逐步扩大了影响，法学教研部教学科研团队整体作用逐步发挥效应，为下一步与相关部门建立教学科研基地奠定了重要的基础。

五是组织和发动模块投标以及教学方案的设计，充分发动大家参与教学模块的招标投标，与大家共同协商、做好教学模块的组织工作。鼓励、支持、帮助年轻老师参加模块申请。

六是组织集体备课，集体观摩。积极组织参与2010年全区党校系统优质课比赛，并取得了良好的成绩，教研部选送的课分别获得一等奖和三等奖。

七是积极努力探索创新，为创新课程，创建教研部集体教学项目。今年申报建立法律诊所的课题，并为组织开发法律诊所实践课程做了大量的努力。2010年12月7日，在校领导和教务处的大力支持下，举办了“提高冲突与斡旋能力”培训研讨班。

八是，除教研部的组织工作外，今年还受学校的委任，参与校庆的组织活动，在校领导的领导下，在学校广大教职工和学员的支持和努力下，与潘华、潘晓春非常好地完成了校庆晚会的组织、策划和执行工作。

三、工作作风和工作实效

在工作作风方面，自己注意以身作则，从一点一滴做起。

第一，坚持“下级服从上级、局部服从全局”的原则，做事讲求制度方针，不搞自由主义。凡事认真听取领导的指示，大事要事及时向领导汇报，保证自己的思路想法与领导的指导方向、大局的战略目标一致，做好助手、做好工作。

第二，工作中实事求是，真心向领导、专家请教、虚心向同事学习，踏实做好每一项工作，不断提高自身的管理水平。

第三，注重自身科研能力的提高。重视业务学习和注重知识更新，20XX年努力践行科学发展观，提高教学和科研水平。在业务学习方面，一是注重区情研究，深入调查研究，努力提高理论联系实际的教学能力，一年中先后到6次走访自治区政法委、信访办法制局、移民局等区直机关，多次次下北海、宾阳县、来宾市、桂林市、贵港市、青秀区等基层单位调研，并对群体性事件的多发的一些群体进行草根调研，在此基础上撰写了一份教学调研报告，不断深化专题可得教学内容，首个在法学教学中尝试现场教学方法，取得了较好的效果。二是注意向同行学习，努力提高业务水平，能正确理解和掌握相关政策，能解决本职位关键、复杂的业务问题。工作有创新精神，响应学校教学改革的号召，积极参与教学改革，带头参加并主持模块教学。一年中在2个主体班专题课中尝试教学改革，获得两项校独立两个合作教学改革项目支持，从反馈的意见看，都取得了良好的效果。工作量饱满，不仅超额完成教学和科研工作量，全年承担校内外各班次200多课时，其中两个研究生班，两个本科班，10个主体班的专题以及这些课程的附设工作，指导三个教学点20多篇研究生及本科论文指导和答辩工作。在2010年的全区优质课比赛中荣三等奖。

在科研方面，努力提高科研能力。今年除继续完成自治区社科“十一·五”规划课题工作外，参加了广西软科学课题，完成了《泛珠三角法治问题研究》一书的出版，在省级期刊杂志和广西日报等发表三篇论文，其中《建立行政诉讼调解制度的法哲学思考》一文应邀参加第24届国际法哲学与社会哲学大会，并获选在大会分会作主旨发言。参与学校重大课题——北部湾产业优化发展课题的研究，参与现场教学方法研究的校级课题研究，该项课题的研究成果《现场教学在干部法律能力培训中的应用》应邀参加全国行政学院法学教学方法改革研讨会，并获得大会论文评选二等奖。积极参与到申报国家课题的科研活动中，《泛珠三角区域合作执法机制研究》获得国家课题申报转校级课题同时还获得一项校级课题。此外，还完成贵港委托咨政调研，调研报告《创新维稳工作机制牢固基层维稳基石》一文自治区政法委以文件形式下发，中央政法委长安杂志发表；六次应邀参加自治区人大、市人大立法论证会。

工作态度认真，工作效率高，没有拖延教学科研工作的现象，且教学质量受到好评。不仅做好教学科研本职工作，还受大家委托，做好工会工作，积极协助其他部门做好工作。与以往相比，有意识地加强工作责任，无论是教学、科研、班主任或工会工作等，都认真负责，兢兢业业，授课无迟到早退和缺课记录，参加学校大会（含业务学习培训）没有缺勤。

四、廉洁自律

认真贯彻落实学校关于党风廉政建设和反腐败工作的部署，按要求开展党性、党风、党纪和廉政教育，增强廉洁从政和遵纪守法的意识。为人正直，作风正派，清正廉洁，严格遵守党纪国法和本校的规章制度，法制观念强。尊重领导，团结同志，虚心向同事学习，有良好的团队精神、协作精神好，自觉主动地协助领导和其他同志搞好教学工作，以及配合其他部门搞好工作，积极配合工会、妇委会和校庆办做好各项工作。积极参加集体活动，公德意识强；工作上顾全大局，服从分工，勇挑重担，有良好的职业道德。并积极从教学、科研、对外合作等方面探索新路子。

虽然，今年在工作上有了一些进步，但仍存在不足。一是科研课题没能如期完成，需要延期，科研能力还需要进一步提高；二是，教学能力与党校教学改革的要求还有差距，可以预见我们的教学科研工作要求也更高，需掌握的知识更高更广。三是刚刚担任领导工作，经验不足，需要加强学习，加强沟通，加强服务意识。为此，今后，我依然会勤勉敬业、脚踏实地、讲求效率、注重实干，努力提高综合素质和工作能力，为营造一个良好的组织环境，为党的教育事业而努力。

【范文二：党校学习个人总结】

时光飞逝。转眼间，我在湖南师范大学第38期党校的学习就要结束。在这短短一个多月的时间里，通过系统学习，我了解了党的历史、性质、奋斗目标、宗旨、组织制度和组织原则等基本知识，提高了对党的认识水平，我更进一步地理解了党的基本路线、方针、政策的真正含义。同时，我还更清楚地认识到了我们的党是一个什么样的党，共产党员应该具备什么条件，怎么努力才能真正成为一名合格的共产党员。以下就是我在党校学习中的几点心得体会：

首先，我觉得，每一个入党积极分子都应当端正自己的入党动机。很早以前，我就梦想着加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。在我努力向党组织靠拢的过程中，曾有人劝我说在现在这种形势下入党实在没什么意义。但我始终坚信我们的党是一个各方面都很先进、一个全心全意为人民服务的执政党，她是我要追随一生的伟大的党。经过这一期的党校学习，我更坚定了自己的信念和入党的决心。

入党是一种政治选择。中国有不少的政党，各有各的纲领，但只有中国共产党领导我们走到了今天，她的历史是伟大的、可歌可泣的。虽然她也曾有过错误，但她有勇气正视和改正错误来进一步完善自己。正是因为如此，让我对她有了一份认同感，她是一个值得追随的党、有生命力的组织。我选择了她，并诚挚地希望她接纳我。

在现实生活中，每个要求入党的人，其入党动机并不相同。他们有些是为中华民族的伟大复兴而要求入党，有些是想要更好地实现自我价值而要求入党；同时也有一些是想要在人前炫耀励志网http://wWw.qqZf.cN/，把能够入党看作是升官发财的手段。面对各种各样的入党动机，我们应当抵制那些不正确的，努力端正自己的入党动机，坚持在思想上入党。经过这次学习，我的入党动机得到了净化，也更清晰、明确了。

其次，我们每一个入党积极分子都应当学会用科学的理论武装自己的头脑，要不断提高学习马克思主义理论的自觉性。

中国共产党之所以能够成为执政党，与她是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“ｘｘｘ”重要思想作为自己的行动指南是分不开的。对于我们每一个入党积极分子来说，认真学习以上这些是十分必要的。因为认真学习这些理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基础知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，是党章规定的共产党员义务的第一条。同时，一个人的入党动机是否正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确与否、深刻与否有直接关系。入党积极分子和共产党员都必须懂得：理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于理论上的坚定。

另外，我们还应该多阅读一些党的先进文件，以了解党的先进性和模范作用，增加对党的感情。

总的来说，这次党校学习给我留下了很深的感触和体会，使我受益匪浅，各方面都得到了很大的提高。党课虽然结束了，今后我还会继续不断地深入学习党的理论，并努力学习科技、人文知识，积极面对每一天，不断努力提升自己，用实际行动向党组织靠拢！

【范文三：党校培训个人总结】

为期一个多月的党校培训学习已经落下帷幕，在这一个多月中，无论是在思想、学习、交流共同的能力上，还是在语言表达的能力上，通过党校培训后，我都有了很大的进步和提高，这也让我进一步加深了对党的认识和了解。

最初，我们在综合楼的报告厅参加了第二十五期党校培训的开学典礼，刚开始时，我们全体起立，随着我们中华人民共和国的国歌声响起，一起唱响了党校培训的序幕。在开学典礼上，老师主要讲述了一些此次培训的要求和纪律，这让我明白了成为一名党员的不容易以及党员要求的严格性。也就在那一晚，吴汉桥老师让我明白了什么是正确的入党动机，让我走出了误区，朝着正确的入党动机而不断改正，进步。树立正确的入党动机，需要长时间的努力，为此我要深入学习马克思主义理论，真正追求共产党人的理想，不断在实践和学习的过程中端正入党动机，同时，我也会用正确的入党动机不断克服不正确的入党动机，追求人格道德的完善，心灵的平衡和谐来提高思想境界。

我也明白了党员发展的程序和一些常用入党文书的写作，以及作为一名党员应尽的义务和权利，这都为我能否成为一名合格的共产党员打下了良好的铺垫。我会积极向党组织靠拢，在实践中接受党组织的考察，以自身的实际行动接受党组织的考验，为争取早日成为一名共产党员而不懈奋斗、拼搏与努力。

这次党校培训的学习让我深深的明白了中国共产党是一个有着严格的纪律和优秀作风的组织，民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，是党内生活必须遵守的基本准则，是实现决策科学化，民主化不可或缺的制度保证，是保持全党政治上，行动上高度一致的物质基础。

不仅共产党员要坚持民主集中制，我们作为一名入党积极分子也要坚持民主集中制，即民主基础上的集中和集中指导下的民主，这也让我明白了如何处理民主与集中、个人与组织、自由与纪律三者的关系。

通过培训，我也进一步了解了我们党的光辉历史，她成立于1921年，兴于20世纪中叶，现在正在蓬勃发展，我们中国共产党员的数量从最初的57人到如今的8200多万，这是一个巨大的变化、是一个可喜的变化。培训期间，我们也观看了《十八大专题讲座》，这让我进一步加深了对我国现阶段的基本国情的认识以及目前我国的发展形势，在政治、经济、文化、国防、社会、生态文明建设的认识。我也坚信我国将在建党一百周年之时在我们中国共产党的领导下，全面建成小康社会。

此次党校培训，通过对党章的学习，我对党的认识也有了质的变化，我的思想也得到了升华。

我深刻的体会到中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。我懂得了党的全心全意为人民服务的宗旨，我们观看的《最美教师张丽莉》让我看到了党始终密切联系群众，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益放在一切工作的出发点和落脚点。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观相结合作为自己的指导思想。

我也学得了党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成一个富强、民主、文明、和谐的社会主义国家而奋斗。为此，我以后不论是在学习还是工作中，我都会严格地按照党员的要求来规范和约束自己，不断学习马克思主义理论，加强党性修养，改造主观世界，端正入党动机，形成正确的世界观，人生观，价值观，争取早日入党。不仅仅是对理论的学习，我也要将理论应用于实践，这个周末我们第二十五期党校培训一班第十组小组的所有成员一起去参观了辛亥革命博物馆，我们也收获了很多。

总而言之，我会勤奋学习，为争取早日成为一名共产党员而努力。

【范文四：党校毕业个人总结】

从去年月日至月日，干部理论深造班全体名学员，在领导和厅机关党委的高度器重和亲热关心下，在机关党校引导、老师的精心组织和辛苦工作下，经由党支部、班委会和全部学员的独特尽力，顺利美满地实现了各项学习义务，到达了预期的教养目标，学员的马克思主义理论水平、战略思维能力和党性修养都有了不同程度的提高。现将主要情况总结如下：

一、根本情况

1、端正学习立场，明白学习目的，提高学习自觉性。月日，在开班仪式上，同志为我们做了开班发动，先容了基本情况，安排了教学打算，明确了学习要求。之后，我们又学习了入学教育的有关文件，观看了中央党校副校长石泰峰同志《去年春季学期教学引言》的录象，通过入学教育，使我们端正学习态度，明确学习目的，提高学习自觉性，很快实现了从领导干部向一般学员的转变，从业务工作到理论学习的改变，从机关环境到学校环境的转变。

2、边读原著边看录象边思考边研究，亲密联系实际，深刻理论学习。个月来，缭绕“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论基础问题研究”、“‘三个代表’重要思想研讨”、“发展中国特点社会主义经济”、“以改革的精力推动执政党建设、党性锻炼”、“重大理论与事实问题研究”等个大的专题进行了系统学习，自学指定原著篇，观看辅导录象次，听取了中心党校张绪文教学对于《邓小平理论的精华》、中国军事科学院策略二室主任罗援大校关于《台海局势及解决台湾问题的战略思考》、北京大学国政系主任李茂春传授关于《台海局面与中美关联》的讲演，组织小组研讨次，大组交换次。学习中，同道们可能严密联系国际和海内的局势，联系发展改造中呈现的新情况、新问题，联系自身的工作和思想实际，学会了读书思考，养成了动笔的习惯，在理论素养、党性涵养、业务素质等方面都有了新的收成、新的领会、新的提高。

3、长知识、长见识，留印象、树形象，认真开展社会实践和学习调研活动。月日至月日，全班分四个组分离赴四省区，通过举行座谈、实地参观、听取汇报、随机调研等方式，环绕实施西部大开发战略与落实科学发展观等问题进行了社会调研。通过学习调研，我们进一步加深了对西部地域的省情、区情、民情的直观的理性认识；见证了实施西部大开发战略所取得的新功效和新业绩；切实察看到了西部宽大干部群众在落实科学发展观，加快西部经济社会发展方面所进行的积极摸索和大胆实践，对以科学发展观为领导实行西部大开发战略的美妙远景充斥了信念。调研中，同志们讲保险、讲纪律、讲团结、讲形象，圆满地完成了调研任务，并将调研学习的所见所闻所思所感结合系统学习的收成体会，构成了四篇调研呈文。

＊月份，党校还组织我们到顺义农业“三高”科技园区、北京古代汽车公司进行参观，通过社会实践，对首都农业高新技术发展趋势、汽车制作业的发展情况有了进一步的了解，对科技发展对出产力奔腾的促进作用有了切实的体会和感触。

4、强化技巧、开发潜能，一直提高个人素质才能。为提高我们运用盘算机的能力、增添对信息技巧的懂得，党校部署周的时光专门开设了计算机基本常识与操作课程，并依据我们对计算机知识的控制水平和操作水平，依照低级班和提高班分辨进行了授课，以个人上机操作为主，重点学习了计算机基础、汉字编纂、幻灯片制造、互联网利用、电子政务等方面的知识，深受学生的欢送，获得了较好的后果。

＊月＊日，联合“以人为本与人才强国战略”的学习，以潜能开发为目的，党校组织进行了拓展训练。通过空中抓杠、背摔、过缅甸桥、攀岩等多个项目的训练，同志们在模仿的危机场景中，不惧艰险、克服胆怯、团结二心、冲破极限，终极都较好地完成了任务，达到了训练的目的。通过练习，同志们对自我潜力、自身素质的认识，对团队精神、群体力气的理解都有了强烈的全新认知。特别有许多同志还联系工作生活中的相干休会做了较深入的思考，触动了思想，悟出了情理。拓展这一新型人才教育培训情势，因其形式新鲜、方法奇特、效果显明也深受同志们的欢迎和好评。

5、加强团结、活跃气氛、促进友情，积极开展丰硕多彩、健康向上的体裁运动。为配合教学活动，活跃业余生涯，从月日开端，我们发展了乒乓球、跳绳、踢毽（更多出色文章来自“秘书不求人”）、“拖沓机”、“三先”五项比赛。同窗们踊跃报名，踊跃加入，项竞赛共？人参赛，其中有良多同志同时报了多个名目，最后有人次获前三名，其中项获奖的人，项获奖的人，单项获奖的人。这些活动的开展，锻炼了身材，活泼了氛围，增进了友谊，增进了学习，也从一个侧面反应出我们学习班团结长进的精神风貌。

二、基本特点

1、领导重视，严格管理。同志对党校工作非常看重，对很多工作亲身过问，十分关怀党校的教学情况。特别是他对调研工作所做的留神平安、注意节省、讲究实效、负起义务的具体批示，使大家深受打动。党校的领导和老师们为确保我们的学习效果，一是严密方案。为保障教学质量，他们精心制订教学规划，周到编排教学内容，认真抉择辅导录象，专题支配面授报告。同时严格履行教学筹划，确保教学品质和效果；二是筹备充足。在每个学习阶段都认真为大家预备好教材、讲义及参考材料，使学员们可以及时看到最新、最威望的信息、观点和结果；三是加强引诱。每个学习阶段，都提醒大家须要注意的重点和难点，领导学员在学习中把握主题；校长还常常和同学们一起听辅导报告，坚持参加每次的大组交流，对大家各阶段的学习成果给予客观准确的确定和评估，并对下阶段的学习提出更高要求；四是深入学员。领导和老师们时常深入到学员、班组旁边，参加学习探讨，了解学习情况，听取大家的看法和倡议，关心大家的学习和身体健康情况。

大家深切觉得，党校领导和老师们以扎实的工作在教学中当真践行着“三个代表”重要思想，在日常的治理中处处体现出以人为本的精神要求，工作务虚、扎实、落实，风格朴素，使大家深受教导和激动。

2、精心支配，确保质量。教学内容和形式是直接关系到教学质量和效果的两个症结因素。为提高机关干军队伍素质，保工作的质量和水平，针对党校教育的特色和工作的实际，党校的教学安排从入学教育、系统学习、社会调研到毕业总结，内容十分丰富。为提高学习效果，学习期间，既有读书自学，又有面授讲座，既有辅导录象，又有讨论交流；既有课堂学习，又有社会调研。这种机动多样的教学形式，使我们在轻松的气氛中接受理论知识，战胜了理论学习的单调感，增长了我们的学习兴致，加深了我们对理论知识的理解，保证和提高了学习质量。

3、发奋向上，团结上进。全班名同学来自中办个单位，我们阅历不同、年纪不同、性情不同、业务不同，但在期班这个集体中，大家很快就组织起来，熟习起来，团结起来，通过共同努力，把全班建设成一个奋发向上、团结上进的集体。一是党支部、班委会认真负责，积极施展作用。开学后，暂时组成了党支部和班委会，固然是常设授命，但大家都能遵从组织安排，以高度的责任心和自觉性为大家服务。大家明确分工，制定工作计划。学习期间，积极帮助老师组织学习和讨论；应用宣扬板报展现和交流大家的学习成果；积极组织丰富多彩的文体活动，营造良好的学习气氛。二是同志们酷爱集体，争先为班集体作奉献、争声誉。卫生值日职员积极搞卫生，不值日的同志也抢着干，大家自觉保护学习环境的整齐。有的同志上课来的早，自动翻开水、擦桌子；有的同志为班里的活动出主张、想措施、提提议。三是学员们克服艰苦，爱护机会，努力学习。来自厅内各单位的学员，都是各个工作岗位上的业务骨干，且大都正值中年，不仅工作任务十分沉重，家庭累赘也比拟重。大家都能严格要求本人，正确处置工学抵触。许多学员克服家庭和自身困难坚持上课，从未请过一天假；有的学员带病坚持上课；有的学员家与党校间隔较远，又无班车，迎风冒雨，从不迟到迟到。大家都珍爱难得的学习机遇，屈服党校的学习安排，克服各种难题，顺利圆满地完成学习任务。

三、重要播种

1、通过体系学习，提高了理论素养。通过对马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，使我们对马克思主义理论原理的掌握比从前更精确，对马、恩、列、毛、邓多少大思想体制的发展脉络更加清楚，对马克思主义的态度、观点和方式的应用更实际，特殊是对“三个代表”主要思维有了进一步的深入理解和认识。一是加深了对“马克思主义与时俱进理论品德”的懂得。认识到马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学系统。马克思主义是一个开放的不断创新和发展的理论，不是静止的关闭的教条，而是为我们随时期的发展进行理论翻新开拓了一条广阔的途径，它的与时俱进的品质正是其蓬勃的性命力之所在。二是进一步认清了在实践中发展马克思主义的必要性。所有从实际动身，捕风捉影，勇敢进行实际创新和理论立异，不断地丰盛和发展马克思主义，这恰是马克思主义本身固有的品质。在新的历史前提下和环境下，只有在实践中不断地发展马克思主义，才干真正地坚持马克思主义。三是进一步正确理解了“三个代表”重要思想的科学内涵。认识到“三个代表”重要思想是对我党斗争事迹和历史教训的新概括，是对马克思主义理论的新发展，是对党的建设和事业提出的新请求。我们贯彻“三个代表”重要思想，要害在坚持与时俱进，中心在坚持党的进步性，实质在坚持执政为民，在任何情形下，都必须坚持党的干部路线，把实现国民人民的好处作为一切工作的起点和归宿。

2、宽阔了眼界，提高了各方面能力。一是通过学习和研究“当代世界经济”、“当代世界科技”、“当代世界法制”、“当代世界军事”、“当代世界思潮”和“当代世界民族与宗教”，对中国面临的世界形势和国际环境有了进一步的认识，提高了科学断定情势的能力；二是通过对发展中国特色社会主义经济的学习，对中国市场经济建设的基本经验、存在问题、面临形势、发展战略等有了进一步的了解，提高了运用基本原理把握运行的客观经济法则的能力；三是通过对重大现实和理论问题的学习研究，特别是对科学发展观的深入学习，使我们深刻认识、准确掌握了中央关于全面建设小康社会的奋斗目的、战略安排和各项方针政策，提高了战略思维能力。

3、进一步加强了锻炼，提高了党性涵养。通过学习，咱们意识到：增强党性锤炼就是要建立马克思主义的世界观、人生观跟价值观，动摇共产主义的幻想信心；就是要遵照党的政治纪律，贯彻民主集中制；就是要进步迷信素质，加强道德素养和文化程度；就是要保持实践接洽实际，敢于践行“三个代表”。通过学习，大家以为，加强党性锻炼，必须讲贡献，就是要有弘远的理想和抱负，一身正气，勤政廉政；必需讲求实，就是说诚实话，办老实事，做老实人，办事务求实效，不做名义文章；必须讲纪律，就是严厉党风党纪，自发接收大众监视。