活动总结

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【篇一:暑假实践活动总结

两个月的暑假生活已经结束了,为了让小学生过一个有意义的暑假,学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动。因为社会是学生接受教育的另一课堂,是锻炼学生独立能力重要阵地,让学生参与社会实践活动,对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。在此将学生的社会实践活动作以下总结

一、社会实践活动的内容与开展情况

(一)(一)活动目的

让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力;教育学生关注时事、关注社会、关注发展。

(二)活动内容

1、调查研究课题:每个同学可以个人独立完成,也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。

1)关于生活用水状况调查

2)关于生活垃圾分类处理的调查

3)周边农村工厂白色污染调查

4)交通安全问题调查

5)家乡的变化调查

6)网吧的危害调查

7)我校小学生零用钱数量的调查

2、动手操作题:每个同学自行设计、制作一个玩具。

3、奥运知识课题

1)与父母一起观看奥运节目,搜集奥运知识。

2)选出你最喜欢或最敬佩的奥运明星,将他的事迹写下来

3)写一篇奥运观后感

4)我为奥运添光彩,自己都做了些什么事情,写下来。

4、一、二年级实践研究题

读儿童书籍,听广播或家人讲故事,看电视节目等,写下十个故事以上的题目,熟记五个有趣的故事。

(三)活动要求

1、“玩具”制作要亲自动手,材料可充分利用废弃物,要多想象,重在创意,有特色。

2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成,课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。

(四)成果汇报形式

开学后,学校将举办一、二年级“故事大王”比赛(只有能讲五个故事以上的,才有参加预赛的资格),其它年级举办“我与奥运”作文大赛,手抄报比赛等,对自己的成果进行汇报。对比赛优胜者,学校给予奖励。

二、社会实践活动取得的效果

从学生搜集的材料看,大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动。在实践活动中,学生能够走出校园,走向社会,根据自己的兴趣爱好,积极主动地参与,认真调查、搜集、探究,获得了基本的社会实践知识与技能,培养了自己的动手操作能力,独立自主的能力,合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。全世界都在关注奥运会,因此我们也设计了奥运题材的实践活动。许多学生在作文中表达了自己对奥运会的关注,对祖国强大的自豪。“我们全家坐在电视机旁,为中国的奥运健儿加油。每当中国的奥运健儿在比赛时,我的心也跟着紧张;而每当五星红旗升起的时候,我的心潮澎湃,无比激动。中国的奥运健儿太棒了!”这是一个学生在观看奥运会后发自内心的感受,这才是真实的情感,学生从中受到的教育是无形的,比起长篇大论效果更佳。这种自主的选择,开放的活动,不拘一格的形式,都充分的调动了孩子的积极性、自主性,为学生提供了个性发展空间,使学生能够在亲身经历中实践过程,体验实践活动中发展综合能力与素质。

三、反思

虽然大部分学生参与到社会实践活动中,但也有部分学生积极性不高,草草了事。怎样让学生对实践活动感兴趣,让每位学生都活动起来,这是我们教师应该思考的问题。选择社会实践活动的主题很关键。在本次暑期社会实践活动中,大部分同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边,还有的同学到青岛看奥帆赛了。选择学生熟悉的主题,贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比较受的。另外,我们要将学生的这种兴趣带到学校来,带到课堂中,与学校的综合实践课程结合起来,将这些活动与学科进行整合,使实践活动的内容更充实,更具时效性。

【篇二:中秋国庆促销活动总结】

一、活动目的:

中秋节、中国传统三大节日之一,国庆节、国定的长假。本次活动为“中秋篇”与“国庆篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。而国庆篇则以“欢乐国庆欢乐颂”为主线,分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行,通过国庆系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又贏得个性化的商品口碑、价格口碑,从而真正做深做透我们的节假日市场。

二、活动时间:

xx年9月23日——xx年10月8日

7号就结束了国庆长假,而中秋送礼,吃团圆饭更是在6号之前的事,所以此次活动的时间定为以上的时间。

三、活动主题:

“同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩华联”

四、活动内容:

中秋篇:“欢乐中秋,情浓意浓”

(本来想做欢乐中秋礼品展的,但总觉得没有一种气势。)

“欢乐在华联,情浓意更浓”

1、xx年中秋美食节——月饼展

结合美食节举办“名月贺中秋——名牌月饼大联展”,集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

2、xx年滋补保健品节

中秋节历来就是保健品的销售旺季,尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传,中秋节送礼选择保健品的消費者已越来越多,从另一方面看,由于保健品具有相當丰厚的利润空间,故而供应商无论是在促销、,还是在配合上力度都是应该相当大的。因此,充分整合各保健品厂家的中秋促销活动,开展一届滋補保健品节,一方面可以有效降低促销成本,另一方面也可以有效刺激保健品在节日期間的销售。

3、xx年名酒名特产荟萃展

中秋节本來就是酒的销售旺季,再加之国庆婚宴高峰,酒的消费潜力相当大,因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步刺激酒销售額的增长。(烟不让做活动,我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮,再降价销售,便可以避免。)

4、“华联送情意,中秋礼上礼”

凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)

国庆篇:“欢乐国庆欢乐颂,华联大礼乐翻天”

1、“欢乐幸运颂”

幸运转盘转不停,大礼连连送!

2、“欢乐实惠颂”

国庆7天假,每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。

3、“欢乐会员颂”

推出数百种会员商品,让会员能感到,拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处励志网http://wWw.qqZf.cN/,也想成为我们的会员。要让华联的会员卡变成随身必带的物品之一。

4、“欢乐时尚颂”

时尚家纺又送礼,开心赠券送不停!

五、活动配合:

采购处:与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。

营运处:场地、地堆的提供。

企划处:场地的布置,dm的制作与发放,活动的监督执行。

【篇三:党员一对一帮扶活动总结】

按照《中共东西湖区委关于在全区开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(东发【2009】8号)的安排和部署,我街为参加全区第二批深入学习实践科学发展观活动的单位,时间从2009年9月开始,到2010年2月基本完成。鉴于街工委下辖各支部农村党员多,离退休党员多,文化水平参差不齐,且住址分散,为切实搞好本次学习实践活动,现制定党员“一对一”帮扶实践活动实施方案

一、指导思想

全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“统筹城乡科学发展、推进两型社会示范街建设”为主题,组织全街广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观,以党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠为目标,进一步解放思想、实事求是、大胆创新,提高慈惠在经济和社会发展过程中落实科学发展观的能力,为建设更美、更富、更和谐的新慈惠提供坚强保证

二、目标要求

在党员“一对一”帮扶实践活动中,要牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,确保深入学习实践科学发展观活动人人参与,人人受益。引导党员干部带着深厚的感情到党员中去,对年龄偏大的老党员、困难党员等特殊对象进行“一对一”的帮扶,帮助他们系统地学习科学发展观,深入了解他们的困难,了解他们的愿望,为他们排忧解难,使他们深切感受到党的温暖;对预备党员进行“一对一”的帮扶,让他们在学习过程中深刻理解党的最新理论,并能运用先进的理论武装自己,让他们通过帮扶更加坚定信念,更好更快的融入到党的大集体中去。在帮扶过程中要使党员干部受教育、强素质,倾听群众意见和建议,查找工作差距,改进工作,转变作风,从而提高支部领导科学发展的能力。

三、具体安排

党员“一对一”帮扶实践活动,从10月上旬开始启动,一直持续到学习实践活动结束。

1、参加范围

街机关党支部、大队党支部、二级站所党支部及辖区非公企业党支部全体党员。

2、帮扶对象

年龄偏大的党员、困难党员和预备党员。

3、主要任务

“一对一”帮扶年龄偏大的党员,解决他们理解能力不强的实际问题,使他们能够运用党的最新理论武装自己,为建设更美、更富、更和谐的新慈惠发挥余热。

“一对一”帮扶困难党员,重点解决他们工作、生活中存在的困难,通过“四送”活动,把党的温暖、科学发展观的理论成果送到他们的身边。

“一对一”帮助预备党员,让他们更深入地认识党的性质,更加深刻地理解党的最新理论,更好更快的融入到党的这个大集体中来,更加坚定为共产主义事业奋斗终生的信念,引导他们不断增强学习知识,努力把自己培养成为一名合格的党员。

4、工作方式

党员干部确定帮扶对象后,要主动与帮扶对象结对子,积极了解帮扶对象的基本情况及主要困难。选择一到两项有代表性的实际困难,以个人名义帮助解决;个人解决不了的,向所在党支部汇报,由所在支部帮助统筹解决;所在支部解决不了的,汇总到街学习实践活动领导小组办公室,由街工委统一研究解决。

5、工作要求

党支部主要负责人,要切实发挥表率作用;年青党员干部要带头参加活动,带头解决问题,带头转变作风,带头接受教育。要带着浓厚的感情,真心实意地帮助我街特殊群体解决困难。党员干部均以个人身份直接联系帮扶对象本人和家庭,要把帮助帮扶对象的过程作为接受教育、转变作风的过程,要树立亲和、清廉的良好形象,不给帮扶对象添麻烦。

四、加强领导

1、加强组织领导

开展“一对一”帮扶实践活动,要在街工委的统一领导下,由街学习实践活动领导小组办公室牵头,会同各支部共同实施。

党员干部帮扶人与帮扶对象均采取实名制,认真填写《党员“一对一”帮扶登记表》,明晰两者的职责,统一报街学习实践活动领导小组办公室备案。

2、发挥年青党员干部的主体作用

年青党员干部作为支部的骨干力量,是帮扶老党员、困难党员、预备党员的生力军,要明确在开展“一对一”帮扶实践活动中的具体责任,提供必要条件,抓好工作落实。要引导党员干部增强责任意识、服务意识,积极参与,切实受到教育,激励自己做好本职工作。

3、加强督促检查

街学习实践活动领导小组随时了解掌握活动进展情况,及时发现和解决活动中遇到的问题,总结和推广典型经验和做法。同时要加强检查指导,全程动态掌握党员干部参加活动的情况。在学习实践活动结束时,向帮扶对象发放征求意见表,征求他们对负责帮扶的党员干部及帮扶情况的意见。

4、加强统筹协调

加强协调配合,对党员干部在联系帮扶对象过程中反映出来的带有共性的问题,特别是需要协同解决的问题,要逐项梳理,认真研究,提出切实可行的解决办法,统筹加以落实。

5、注意经验总结

要认真总结开展“一对一”帮扶实践活动的经验,不断丰富活动内容和形式,并逐步建立健全帮扶的长效机制,推进实践活动不断走向深入。

【篇四:春节促销活动总结报告】

一、说在前面的几句话

本人由于进公司时已是1月12日,春节促销方案已开始实施。对于这个时间跨度大(1月11日至2月21日,其中有3个DM档期)的促销方案,本人未曾参与策划,在执行过程中,也发现了一些问题并及时指出,但是,意见并未被采纳。我想,因为是新人,可能和公司需要一段时间的磨合,所以在日后的工作中,将逐渐与大家溶在一起,增加共识,统一观念。

二、关于促销活动评估的标准

1、我认为:评估一个促销活动是否成功,主要是看是否达到了本次促销活动所设定的目标。没有达到本次活动的目标,就是失败的。

2、销售额不是评估促销活动成功的唯一条件。在策划促销活动时,有些活动的设计,其目的并不是为了提高销售额,而是为了宣传品牌形象。因此,不能把销售额当作衡量促销活动成功与否的唯一标准。我们应该把目光放远一点,为了保持公司的门店长远发展,我们必须做好这一方面的工作——要在市场上树立起公司的品牌形象。

三、春节前后促销活动效果评估

分析结论:

腊八节:我查看了去年的春节促销方案,去年没有做腊八节促销。但是,在腊八

节期间,做了一个“新年新装”活动。如果要比较的话,也具有一定的可比性。但是,没有查到去年同期的销售额,也就无法比较了。

春节:今年春节期间的销售较去年上涨的主要原因是:因为今年雪灾,留莞人员

较多;其次,促销活动也起了一定作用。据国家统计局最新统计,受春节和雪灾等因素影响,今年1月份中国居民消费价格指数(CPI)同比上涨7、1%,创1997年以来月度新高。因此,今年春节销售上涨,雪灾帮了大忙。我再比较了08年、07年春节的促销活动内容,节目大致相同。但是今年的促销力度要大,奖品的设置也富于变化,这也正应合了“市场潜量是行业营销费用的函数”的理论。

情人节:下降的原因是:因为去年的情人节在年前,今年的情人节在年后。年前

年后的销售环境是大不相同的,年后的市场需求量要小得多,并且有一个显著的“需求间歇期”。因此,年后的情人节销售不佳就不足为怪了。

元宵节:原因与情人节相同。

就本次活动的目的中的第2条来看,算是较成功的。

2、顾客的愉悦度:

本人在共联店帮忙期间,通过目测:顾客参与活动的热情一般,但是顾客对促销活动的抱怨也没有听到过。与活动目的中的第一条相比,我认为有一些差距,这与活动现场的操作有相当大的关系,现场工作人员没有调动顾客的参与热情。

四、活动中存在的一些问题:

1、广告宣传方面:

DM的派发日期太早。例如:元宵节促销活动是2月20日开始,DM却在2月13日就发了。这样操作,问题有二。一是竞争对手容易反制,有十分充裕的时间进行调整;二是印刷数量较少,一、二天就发完了,顾客保存的时间也不过二、三天,到了活动开始时,也就没有DM了,当然也就没有什么宣传效应了。

卖场的吊旗、红胶球悬挂太密。本来卖场的天花就矮,吊旗、红胶球挂得密不透风,给人感觉很压抑,也没有视觉上的美感。

饰品乱用。彩条到处乱挂,又没有主题造型,与卖场、与商品很不和谐。卖场的装饰布置、环境指示牌设计欠佳,缺乏维护,视觉形象极差。当然,这与本次的促销活动关系不大,不是在本次促销活动的规划之列。但是,对促销活动的效果是有一定的不良影响的。

“年货一条街”的门楼形象不统一,美工制作粗糙。

店内及门头缺少大幅的海报对促销活动内容进行宣传,影响活动内容的广告到达率。

手绘POP没有促销日期。

2、活动操作中的缺陷(抽样:共联店):

抽奖处、赠品发放处气氛布置不好,形象很差,没有视觉冲击力。

查验小票时,不盖章,就用指甲划。这对公司形象有不好的影响。

奖品陈列处和抽奖处时有分开,没有形成整体效应,缺乏震憾效应。

五、总结:

1、今后要统一观念与认识,对促销活动要给予充分的支持和理解。

2、对于活动中存在的问题,在下一次要改正过来。

3、活动在策划时,更要严谨。励志名人名言http://www.qqzf.cn/

【篇五:学生党员一帮一活动总结】

本学期以来,我参加了我们学生党员的“一帮一”活动,对象是10级软件9班谢君漠同学。在这次的活动中我收获颇多,接下来就总结一下我的活动,谈谈我的一些感受。总的来说,我是通过以下几方面来进行工作的。

1、思想上,加强对她的思想政治教育,在学习理论知识的同时,注重实践能力的培养,通过这样来不断提高其政治理论水平和思想修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、学习上,及时了解她的学习情况,结合实际进行指导,据了解,该同学学习主动刻苦,但是遇到问题甚少主动问老师,提醒她如遇到学习问题与同学讨论不出结论时要多问老师,与老师交流是提高学习的一种有效途径。

3、生活上,经过观察她生活俭朴,不铺张浪费,并能够平时通过兼职来争取生活费,还能主动关心同学,我觉得该同学具有良好的生活态度。

4、健康方面,该同学身体状况良好,偶尔有小感冒,在短时间就会好;心理状况良好,偶尔有情绪不高的时候喜欢一人憋着,我尝试着与其沟通,告诉她如果有心情不好的时候,要多与同学交流才能更好的缓解情绪。

5、工作上,她担任系干部勤勤恳恳,尽职尽责,并且能够及时的完成各项工作。但是工作方法和工作效率有待提高。经过短时间的交流,他的工作效率有了很大的提高,我为他的学习与实践争取了时间。

刚开始接触这个活动的时候,我很感觉很陌生,因为之前从来没有接触过这一类活动,不知道怎么去开展,我想了很多,我不知道应该这么去做,我一方面怕自己做得不好。另一方面,作为一名学生,我觉得自己本身就不是非常的优秀,觉得自己如果做得不是很好的话,会影响到同学的情绪。为了把这个活动搞好,我向学长学姐寻求经验。他们告诉我,先要和帮扶的同学成为好朋友,只有帮扶对象主动愿意接受帮扶,才好开展下一步的工作;还有要积极向上,有上进心,愿意接受别人的帮助,愿意改变自己的不足。

一学期以来,我和该同学一起努力,该班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较为满意的成绩,我们为这个学期画上了一个完美的句号。

我的党员“一帮一”活动第一步工作就这样开展了,很顺利,也为后续的工作奠定基础。“党员一帮一”的活动给了我帮助别人同时也进一步思考自己,令我获益良多。同时我觉得对自己要求比以前更高了,我觉得自己也在不断的进步。在以后的一帮一活动中,我会继续努力,更加努力,因为帮助别人的同时也帮助了自己。这也是创先争优的一项工作,具体要求我们党支部每个学生党员联系一个班级,帮扶一个班级,在此感谢党支部对我的信任和肯定。

【篇六:五一劳动节商场促销活动总结】

时间从2014年4月30日到2014年5月4日,总销售额XXX元,环比增长率XX%,除去节日期间XX%的自然增长,实际增长率也达到了XX%,超过了活动前XX%预计增长目标。

活动已经结束,那么我现在来总结以下这场活动中不足之处:

1、媒体选择:

本次活动在媒体平台选择上存在不足,28日广告宣传打出,29日销售比上个周六却下降15、6%,在节前营业额应呈增长趋势,尤其是在促销活动的带动下,营业额增长应较明显。从数据上看,我们在媒体选择上存在宣传范围狭隘性和目标群体偏离性。

我们主打的是时尚休闲口号,目标定位在时尚女性和年轻群体,在媒体选择上同样应该选择在媒体中具有较高知名度的平台。符合商场和目标群体共性。

2、缺乏计划性:

促销活动是在时间的迫使下组织实施的,虽然具备了一定市场基础,在单个活动或企业总体发展方向及年度规划上存在较大偏差。单次活动对企业品牌积累上轻则无力可施,重则影响到品牌积累步伐。如本次活动在奖品制定上是参考了畅销品牌的销售记录,然而在本次活动中几家畅销品牌却没有参加,不但影响到活动力度,还影响到了商场凝聚力。

3、营利部门与非营利部门工作协调性差:

各楼层专厅促销活动,不能定期反馈给把这些信息宣传到外部去的企划部,专厅促销信息成了内销文件,不能起到增加品牌顾客的作用,薄利多销的目的也成了一相情愿。企划部失去了这些信息的支撑,在活动计划拟订上,不能将商场活动与专厅活动结合,不但存在独立性,更甚使活动被孤立,营业部与代理商或厂家洽谈活动承担比例时,失去立场。

4、活动执行力差:

一项活动,无论大小,“策占三划占七”,可见活动实施重要性,即使再好的策略,没有人去实施,他还是等与零。员工对活动的促销知识了解不够,缺少服务热情,对促销活动促进上缺乏技巧和活力,在员工心目中没有“活动是在大量资金与人力投入下,营业额大幅度拔高的概念”。另外,活动在销售过程中也没有一个激进方案,销售任务没有进行细分,“笼统管理,大概销售”,也限制了销售额的增长。

总而言之,吸取这次活动的教训,希望在接下来的时间里越做越好!

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